2025~2026学年广东省中山市九年级上学期1月期末化学试卷

2025~2026学年广东省中山市九年级上学期1月期末化学试卷一、单选题1.下列广东传统工艺制作涉及化学变化的是

A．烧制陶瓷B．制作剪纸C．编织藤器D．打磨玉器2.《化学鉴原》中许多元素的中文名称沿用至今，参与这部著作合译的是我国近代化学启蒙者

A．张青莲B．闵恩泽C．徐寿D．屠呦呦3.我国空间站太阳伸展翼关键部件采用碳化硅材料，碳化硅(SiC)属于

A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物4.在“高锰酸钾分解制取氧气”实验中，不需要标记的图标是

A．护目镜B．用电C．洗手D．热烫5.下列表述正确的是

A．钙元素：CAB．2个镁离子：2Mg2+C．2个氧原子：O2D．硫酸铜：CuS6.下列实验操作正确的是

A．加热固体B．量取液体C．连接仪器D．倾倒液体7.避蚊胺()是应用最普遍的驱蚊液成分，关于避蚊胺的说法正确的是

A．由四种元素组成B．氢元素的质量分数最大C．含有31个原子D．氮元素和氧元素的质量比为1：18.下列有关能源的说法中，不正确的是

A．煤、石油、酒精都属于化石能源B．太阳能、风能都是清洁能源C．煤燃烧导致的酸雨会腐蚀建筑物D．石油炼制可得到汽油、柴油等9.氨气(NH3)是新兴的零碳燃料，氨气在纯氧中燃烧的微观示意图如图，下列说法不正确的是

A．生成的丙、丁都不会污染空气B．参加反应的甲和生成的丙质量比为17:14C．该化学反应过程中的最小粒子是氢原子、氧原子、氮原子D．该化学反应前后分子的种类不变10.稀土元素镨在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是

A．镨原子的质量为140.9gB．镨的元素符号为prC．镨原子的质子数为59D．镨是非金属元素11.下列对宏观事实的微观解释错误的是

选项宏观事实微观解释A氧气压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小B氢气在氯气中燃烧生成氯化氢氯化氢分子由氢分子和氯分子构成C氧气能供给呼吸，而二氧化碳不能构成物质的分子不同，化学性质不同D金刚石、石墨物理性质不同碳原子排列方式不同

A．AB．BC．CD．D12.空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．空气中含量最多的是氮气，约占空气总质量的78%B．利用液氮汽化吸热，医疗上可进行冷冻治疗C．稀有气体化学性质活泼，可用于制造电光源D．在工业上可通过化学反应从空气中获取氧气13.常温或点燃条件下，下图中的物质能与M发生反应，则M可能是

A．硫酸铜溶液B．二氧化碳C．水D．氧气14.下列劳动实践所对应的化学解释错误的是

选项劳动实践化学解释A使用煤炉时，用扇子往炉中扇风提供充足的氧气B用纱布分离豆浆和豆渣利用过滤的原理C用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃金刚石熔点高D用葡萄酿酒物质发生缓慢氧化

A．AB．BC．CD．D15.下列设计的实验方案能达到实验目的的是

A.探究燃烧所需的三个条件B.比较接触面积对化学反应速率的影响C.探究证明分子在不断运动D.验证质量守恒定律

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.《天工开物》中记载了生石灰的制取和应用：“每煤饼一层，垒石(石灰石)一层，铺薪其底，灼火燔(灼烧)之，火力到后，烧酥石性。急用者以水沃(浇)之，亦自解散……成质之后，入水永劫不坏”。(1)“铺薪其底”是指将木材放在最底层引燃煤饼。据此推测，木材的着火点__________(填“高于”或“低于”)煤饼的着火点。(2)“灼火燔之”时，石灰石发生反应的化学方程式是__________，属于___________反应(填基本反应类型)。(3)“急用者以水沃之”，生石灰与水的反应会___________(填“放出”或“吸收”)热量，请写出生石灰的一种用途__________。(4)粉末“成质之后，入水永劫不坏”是因为生成了难溶于水的___________(填化学式)。17.2025年诺贝尔化学奖授予“金属有机框架”(MOFs，如图1)领域的三位科学家。1974年，理查德·罗布森突发奇想，他将铜离子与一种具有四个连接臂的有机分子相结合，成功得到了一个高度有序、内部布满空腔的三维晶体结构。1995年，奥马尔·亚吉合成了以对苯二甲酸(C8H6O4)等刚性有机羧酸和金属簇为单元的MOF-5系列材料，具有极高的比表面积和惊人的稳定性。1997年起，北川进开创了MOFs在柔性、动态响应和选择性吸附方面的研究，使其能对外部刺激(气体、温度)做出反应，实现分子的精准筛分与捕获。MOFs具有高比表面积和可调控的孔道结构，可用于二氧化碳的吸附和选择性气体分离(如图2)。依据上文，回答问题。(1)对苯二甲酸中的碳、氢元素的质量比为___________(填最简整数比)。(2)MOFs吸附CO2是___________变化，能缓解___________等环境问题。(3)自然界有多种途径吸收CO2，请写出海水吸收CO2的化学方程式：___________。(4)下列有关MOFs的说法正确的是___________(多选，填字母)。a．比表面积大b．其结构可设计调控c．其组成中不含金属元素d．可用于气体的吸附三、实验题18.回答下列问题(1)氢气的制取实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为：___________。若要随时控制反应的发生和停止，应选择图中的发生装置___________(填字母)，收集较纯净的氢气可选装置___________(填字母)。(2)制作模型并展示科学家探索水的组成与结构的历程(如图所示)i．填表

探究历程操作现象结论氢气燃烧实验产生________色火焰，烧杯内壁有液滴液滴是水拉瓦锡实验生成一种黑色固体和“易燃空气”水不是一种元素霍夫曼电解水实验电极上有___________产生，正、负极气体体积比约为_______水是由___________组成ii．拉瓦锡将水蒸气通过一根烧红的铁制枪管，得到“易燃空气”和黑色固体X。反应的化学方程式为4H2O+3FeX+4H2，则X是________(填化学式)。iii．科学家利用“合分”思想探索水的组成与结构(如图)，其中利用“分”的思想进行实验的科学家有__________(填字母)。a．普利斯特里b．卡文迪什c．拉瓦锡d．尼科尔森19.回答下列问题(1)某兴趣小组进行“木炭还原氧化铜”实验(如图所示)，观察到石灰水变浑浊。实验前，小组同学将木炭研磨成粉末是为了_______。写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式为__________。【提出问题】木炭燃烧时可能生成一氧化碳，那么木炭与氧化铜反应是否也可能产生一氧化碳？【作出猜想】猜想1：有CO生成猜想2：无CO生成【实验探究】(2)小组设计如图所示的实验装置，进行实验。

实验装置实验操作实验现象实验结论(1)大坩埚内放入木炭和氧化铜混合粉末，小坩埚内放入少量氧化铜粉末。

(2)对坩埚进行加热，观察现象。大坩埚内黑色粉末变___________。小坩埚内有少量暗红色粉末。猜想_______成立【拓展延伸】(3)有同学设计如图所示的数字化实验进一步证明猜想。i．检查装置气密性。微热硬质试管，若气球___________，则装置气密性良好。ii．将不同质量比的氧化铜和炭粉装入试管内加热，传感器检测CO浓度如图所示。反应中要减少CO生成，可以___________(填“提高”或“降低”)固体中炭粉的含量。iii．老师指出CO不一定是木炭与氧化铜反应产生的，实验前已通入氮气排尽装置内空气，请分析生成CO的反应可能是___________(写化学方程式)。四、填空题20.二氧化碳资源化利用助力碳中和。(1)完善“二氧化碳资源化利用”思维图①___________；②_____________。(2)CO2在一定条件下可以转化为甲醇(CH3OH)，下图是该工艺的部分流程。i．根据图，写出生成甲醇的化学方程式：___________。蒸馏塔中，利用CH3OH和H2O的__________不同进行分离。ii．三氧化二铟(In2O3)可作CO2制备甲醇的催化剂，其中铟元素的化合价为_________。iii．反应温度和反应压力对甲醇产量有影响。如图所示，温度为___________℃时甲醇产量最高。反应压力越大甲醇产量越高，但生产过程中一般选择5.0MPa，请从成本或安全等角度分析可能的原因是___________(写一条)。iv.煤制甲醇传统工艺是将煤通过气化，与氧气、水蒸气反应转化为水煤气(主要成分CO和H2)，再合成甲醇。此过程能耗高，且产生二氧化碳、硫化物和粉尘等物质。与传统工艺相比，二氧化碳制甲醇新工艺的优点有_____________(写一条)。五、综合应用题21.同学们动手制作了简易供氧器(如图)，给班级生态鱼缸增氧。(1)水草通过___________作用可产生O2。氧气___________溶于水，因此需向鱼缸内增氧。(2)过氧化钙(CaO2)是鱼类养殖中常用的制氧剂，其与水反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2↑。i．若要制得16g氧气，理论上需要消耗过氧化钙的质量是__________？(写出计算过程)ii．生产相同质量的O2，