2025~2026学年广东省江门市九年级上学期双减自查评估化学试卷

2025~2026学年广东省江门市九年级上学期双减自查评估化学试卷一、单选题1.广东省博物馆馆藏丰富。下列藏品主要由金属材料制成的是

A．肇庆端砚B．广彩青瓷C．潮州木雕D．云浮铜鼓2.我国古代劳动人民创造了光辉灿烂的发明，为人类文明的发展做出了卓越的贡献。下列的发明及应用中不涉及化学变化的是

A．海水晒盐B．钢铁冶炼C．烧制陶瓷D．粮食酿酒3.博物馆常用空气中含量最多且化学性质不活泼的气体保护文物，该气体是

A．稀有气体B．氧气C．二氧化碳D．氮气4.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是

A．溶解B．蒸馏C．结晶D．蒸发小雅同学利用假期，调查了农村家庭燃料的使用，发现农村燃料变迁顺序是木柴→煤→液化气→天然气，燃料的变迁见证了我们生活品质的提升，也见证了科技发展，请完成下面3个小题。5．物质的燃烧产生各种各样的现象，对燃烧现象描述正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体B．天然气的最主要成分在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体6．关于煤的说法，错误的是

A．煤燃烧时会产生、氮的氧化物等污染物B．煤可用于发电C．在煤炉旁放一盆水能防止一氧化碳中毒D．煤通过综合利用可以得到化工原料7．在家里发现有燃气泄漏，下列措施不正确的是

A．到室外安全地方打电话给燃气公司或家长B．立即开灯查看泄漏情况C．打开窗门通风D．立即关闭燃气阀8.下列是两个关于水的实验。下列说法正确的是

A．实验1，试管a中得到的气体能供给人体呼吸B．实验1，实验现象为两电极均有无色气泡生成，且与负极相连的电极产生气泡的速率更快C．实验1和实验2，是同一个反应D．实验2，水分子空隙没有变化9.镧元素（La）和铈元素（Ce）是常见的稀土元素，如图为元素周期表中镧、铈元素的信息，都位于同一周期。下列有关说法中，不正确的是

A．镧原子的质子数为57B．铈的相对原子质量为140.1C．镧、铈原子电子层数不相同D．镧、铈元素都属于金属元素10.为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的，该转化反应的微观示意图如题图所示，下列说法正确的是

A．反应前后原子个数改变B．反应前后分子种类不变C．反应前后各元素的化合价不变D．参与反应的与的分子个数之比为11.下列化学用语的表述不正确的是

A．——氧化镁中镁元素化合价为+2价B．FeSO4——硫酸亚铁C．Na+——钠离子D．C60——60个碳原子12.元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是

A．繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的B．原子中的质子数和中子数一定相等C．原子核的体积很小，但集中了原子的主要质量D．原子得失电子变成离子后，元素种类不变13.煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为

A．C4H4B．C2H6C．C4H4SD．C2H4S14.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

选项劳动项目化学知识A用炭黑制作墨汁碳具有还原性B将自行车的链条涂油以防锈使链条的金属与空气和水隔绝C用井水洗衣服，产生泡沫较少井水中含可溶性钙、镁化合物较多D用干冰在舞台上产生云雾景象干冰升华吸收大量的热

A．AB．BC．CD．D15.下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究燃烧需要氧气B．检查装置的气密性C．探究二氧化碳是否溶于水D．证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，佛山“长寿醋”制作过程如图所示。(1)粘米和糯米中含有直链淀粉和支链淀粉，根据图1，从微观角度分析，两种淀粉性质不同的原因是______。(2)富硒山泉水中的“硒”指的是______（填“元素”或“原子”），图2为山泉水的处理过程中，步骤①网格净水原理类似于步骤______（填“②”、“③”或“④”）。(3)酿醋过程属于______（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”），发酵过程中，粘米和糯米会出现板结，不能与水完全接触，可通过______（填操作a名称）处理。【跨生物】(4)发酵时，淀粉先分解为糖类物质，再被醋酸菌转化为醋酸。“糯米多则醋甜”是因为______有剩余。因醋酸菌的生长需要______，需放置在有遮阳网、吸热较慢的泥地。17.氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。氨气的水溶液(氨水)呈碱性，浓氨水易挥发出氨气。氨气易液化成无色的液体，液氨汽化时吸收大量的热。工业上，以氮气和氢气为原料，在高温、高压和有催化剂存在的条件下合成氨气。实验室常用铵盐与碱反应制取氨气：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，实验室快速制取氨气的方法是将浓氨水滴到固体NaOH上(或加热浓氨水)。氨气可用于制造氨水、尿素、碳铵、硝酸、铵盐、纯碱等，广泛应用于化工、轻工、化肥、制药、合成纤维等领域。(1)氨气的物理性质有___________(写出一条即可)。(2)液氨可用作制冷剂，主要是因为___________。(3)NH4Cl中N元素的化合价为___________。(4)储存浓氨水的方法是___________。(5)工业上合成氨气的化学方程式为___________。(6)实验室收集氨气采用的方法是___________，依据是___________。三、实验题18.图1是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器a的名称是_______。(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_______(填字母，下同)；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是_______；写出该反应的化学方程式：_______。(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式：_______；若用图2装置干燥二氧化碳，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入；若用图2装置检验二氧化碳，写出发生反应的化学方程式：_______。19.【科学探究】铁制品容易生锈，但将铁加热熔入金属铬，可制成不锈钢。化学兴趣小组进行以下实验，比较铬、铁、铜的金属活动性强弱。【查阅资料】铬是一种抗腐蚀性强的银白色金属。硫酸亚铬（CrSO4）溶液呈亮蓝色，在空气中能迅速被氧化成碱性硫酸铬[Cr（OH）SO4]，其溶液呈绿色。【提出猜想】三种金属的活动性强弱为：猜想一：Cr＞Fe＞Cu；猜想二：Fe＞Cr＞Cu；猜想三：_________。【实验探究】步骤1：取大小相同的三种金属片，用砂纸打磨光亮。步骤2：将三种金属片分别放入三支装有等量、等浓度稀硫酸的试管中。

序号实验操作实验现象实验结论（1）将铁片放入稀硫酸铁片表面产生气泡较慢，溶液逐渐变为_______色猜想_____成立（2）将铬片放入稀硫酸铬片表面产生气泡较快，溶液逐渐变为_______色（3）将铜片放入稀硫酸无明显现象【分析解释】写出铬与稀硫酸反应生成CrSO4的化学方程式________。反应后的溶液一段时间后变成绿色，其原因是__________，反应的化学方程式为：4CrSO4+O2+2H2O＝4Cr（OH）SO4，该反应属于_______（填基本反应类型）反应，Cr（OH）SO4中的Cr化合价为_______。【反思评价】实验结束后有同学提出质疑：金属和酸反应放出的热量会对反应速率造成影响，因此上述实验结论不够科学。建议用铬片、铜片和_________溶液进一步验证铬、铁、铜三种金属的活动性强弱。四、填空题20.我国一科技有限公司正式量产第一代微型高光谱MEMS芯片，填补了国内在这个高精尖领域的空白，该芯片广泛采用硅（Si）作为晶圆衬底材料，制作硅（Si）生产过程如图所示：(1)写出硅的原子结构示意图__________。(2)工业上常对石英砂进行预处理，将其粉碎，该操作目的是__________。(3)“冶炼炉”中发生的反应是，反应后碳的化合价__________（填“升高”或“降低”），体现了焦炭的__________性。(4)“纯化炉”中发生的反应是__________（用化学方程式表示），其基本反应类型是__________反应；如果此反应过程中混入，可能引起的后果是__________。(5)该流程中可以循环利用的物质是__________（写化学式）。(6)硅能在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，硅燃烧有助于解决的环境问题是__________。五、综合应用题21.黄铜(铜和锌的合金)主要性能：强度高、可塑性好、易加工、耐腐蚀，是一种重要的金属材料，常用于制造轴承、齿轮等机器零件。(1)我国古代将炉甘石(主要成分：ZnCO3)、赤铜矿(主要成分：Cu2O)和木炭粉混合加热至800℃左右，可制得黄铜(铜和锌的合金，外观似黄金)。其生产流程如下：①黄铜的硬度比纯铜和锌都_______(填“大”或“小”)②加热过程中发生的主要反应化学方程式：A.B.C.赤铜矿和木炭粉发生类似B的反应，请写出该化学方程式：_______。③气体A中，除CO