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文档简介
2025~2026学年江苏省南京市江北新区浦口外国语学校九年级上学期期末模拟化学试卷一、单选题1.下列变化属于化学变化的是
A.冰雪融化B.火药爆炸C.汽油挥发D.沙里淘金2.下列有关消防安全标志不正确的是
A.当心易燃物B.禁止放易燃物C.禁止烟火D.当心爆炸物3.下列物质由分子构成的是()
A.汞B.硫酸铜C.金刚石D.C604.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.冰块B.面粉C.汽油D.蔗糖5.在盛有水的烧杯中加入某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质是
A.氢氧化钠B.氯化钠C.生石灰D.硝酸铵6.实验室用30mL8%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,并进行铁丝燃烧实验。下列实验操作不规范的是
A.检查气密性B.取用液体C.收集氧气D.铁丝燃烧7.我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被确认为国际标准。图是铟元素在元素周期表中的信息。下列叙述正确的是
A.铟原子的质子数为66B.铟的原子序数是49C.铟的相对原子质量为114.8gD.铟属于非金属元素8.下列对化学符号含义的说法正确的是
A.:可表示两个氢原子B.:可表示一个硫酸根离子C.:氧气中氧元素化合价为负二价D.只能表示氖原子的结构示意图9.对下列现象的解释中,合理的是
A.吹灭蜡烛——隔绝了氧气B.煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点C.燃气灶火焰呈黄色或橙色——燃气充分燃烧D.煤粉比煤块燃烧更旺——增大了可燃物与氧气的接触面积阅读下列材料,完成下列小题。我国力争在2060年前实现“碳中和”。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。利用逆水煤气变换反应可捕集CO2并催化转化为CO。10.下列有关CO2和CO的说法不正确的是
A.CO2和CO均具有可燃性B.减少化石燃料的使用可减少碳排放C.CO2和CO在一定条件下可以相互转化D.利用CO2人工合成淀粉对解决粮食危机和减少碳排放意义重大11.逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是
A.“吸附”时发生了化学变化B.反应过程中CO2“解离”为C和OC.反应前后分子总数发生变化D.生成的CO和H2O的质量比为14∶912.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是
A.气体()——通入足量的氧气,点燃B.溶液()——加入足量的锌粉,过滤C.气体()——通过足量的灼热铜网D.()——将混合物高温煅烧至固体质量不再减少13.下列实验设计不能达到实验目的的是
实验设计实验目的比较不同物质在同一溶剂中的溶解性测定空气中氧气的含量证明木炭中含有碳元素比较合金与其组分金属的硬度选项ABCD
A.AB.BC.CD.D14.工业制备的重铬酸钾K2Cr2O7中常混有少量KCl,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.K2Cr2O7的溶解度一定比KCl的大B.60℃时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等C.40℃时,将50gKCl加入100g水中,所得溶液质量为150gD.重铬酸钾K2Cr2O7溶液中混有少量KCl,提纯K2Cr2O7可以采用蒸发结晶15.在一密闭容器中发生某反应,容器中各物质的质量变化如下表。其中未知数据正确的是
物质
质量甲乙丙丁反应前的质量/g202000反应中的质量/gm1m26.4m3反应后的质量/g13m41611
A.B.C.D.二、综合应用题16.初中化学学习了氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法。(1)实验室里制取气体的一般思路和方法如下。①确定制取气体的化学反应原理,实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_____________,试管中棉花未燃烧的原因是_____________。②设计制取气体的_____________。根据下图,实验室里制取氢气的装置为_____________(填字母)。③验证得到的气体就是所要制取的气体。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式:____________。(2)某浓度的稀盐酸100g恰好与含碳酸钙质量为20g的大理石完全反应(杂质不参与反应),计算这种稀盐酸中溶质的质量分数。(利用化学方程式进行计算,写出计算过程)三、填空题17.中华文化源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。(1)《吕氏春秋》中记述“金(指铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”,表明铜锡合金的硬度比铜、锡____________(填“大”或“小”)。(2)《天工开物》中记载,松木在密封严实的窑中燃烧得到松烟,松烟可用于制墨,窑中还能得到木炭,墨的主要成分是____________(填化学式),它用于写字作画长时间不变色的原因是____________。(3)《天工开物》中记述了金、铜、锌、铁等金属的开采和冶炼方法。其中关于铜的冶炼记述:“凡铜供世用,出山与出炉止有赤铜。以炉甘石或倭铅掺和,转色为黄铜。”请写出炉甘石(ZnCO3)和木炭粉在高温下反应生成倭铅(锌的古称)和二氧化碳的化学方程式___________。18.碳及其化合物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的应用(1)下列物质的性质与用途之间具有对应关系的是(填字母)。
A.金刚石具有优良的导电性能,可用作电极B.一氧化碳具有还原性,可用于冶金工业C.干冰升华时会吸收大量的热,可作制冷剂D.伍德合金熔点较低,可用作保险丝(2)甲烷可用作燃料,写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式___________。(3)在催化剂的作用下,KHCO3可用于氢能的储存与释放。储氢与释氢的反应原理如下图所示,写出反应I的化学反应方程式___________。19.海洋是地球上最大的储水库,蕴藏着丰富的化学资源,(1)如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理,下列说法中不正确的是(填序号)。
A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液(2)配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液①本实验的操作步骤顺序为___________(填序号)。a.称量b.量取c.计算d.溶解e.装瓶贴标签②所需氯化钠固体的质量为_________。(3)用50g质量分数为10%的氯化钠溶液,配制质量分数为5%的氯化钠溶液,需要加水___________mL(水的密度可近似看做1g/cm3)。若其他操作均正确,量取水时仰视读数,所配溶液的质量分数___________5%(填“>”、“<”或“=”)。(4)KCl和NaCl的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题:①a℃时,将30gKCl固体加入50g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质与溶液的质量比为___________(最简整数比)。②将t2℃时等质量的KCl和NaCl的饱和溶液,分别降温至t1℃。所得溶液的质量:前者___________后者(填“>”、“<”或“=”)。(5)压强为101KPa和温度为0℃时,氮气在水中的溶解度是0.024,这句话的含义是:___________。四、科学探究题20.金属材料在生产生活中有着重要的作用。I.金属的冶炼(1)工业冶炼铝的原理为电解熔融的Al2O3,生成铝和一种气体。该反应的化学方程式为___________。(2)生活中铝制品有很好的抗腐蚀性能,其主要原因是___________。Ⅱ.金属的回收废旧手机的电路板中主要含有铜,还含有少量铝、铁、金。为回收其中的铜、金,设计了如下流程。已知:1.金在该流程中均不发生反应2.Cu可以与过氧化氢和稀硫酸的混合溶液发生反应,反应方程式为Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H20(3)滤液1中的溶质除了FeSO4外还有___________(填化学式)。(4)过程中的主要实验现象是___________。(5)过程III中发生反应的化学方程式是___________。(6)某实验小组对铝、铜、银的金属活动性顺序进行实验探究。
操作现象解释与结论①向试管中加入适量的CuSO4溶液,将用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液中铝丝表面有红色固体析出溶液由蓝色逐渐变为无色请写出操作①中反应的化学方程式:___________②______________________金属活动性:Al>Cu>Ag五、填空题21.煤的综合利用是重要的研究课题。利用煤获得甲烷的一种简化工艺流程如图所示。(1)煤在进入“反应室1”前,通常进行粉碎处理,目的是______________。(2)化学兴趣小组用如图所示装置探究从“反应室3”导出并冷却至室温的气体的组成。实验测得:反应前后装置甲硬质玻璃管中固体的质量减少mg,装置乙和装置丙的质量分别增加m2g和m3g。(已知:H2、CO、CH4均可还原氧化铜CH4+4CuO=4Cu+CO2+2H2O浓硫酸可吸收水:碱石灰能吸收二氧化碳和水;装置中试剂均足量)①装置甲中硬质玻璃管内出现______________(填现象),证明反应已经发生。②装置丙
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