2025~2026学年江苏省沭阳县沭河初级中学九年级上学期期末测试化学试卷

2025~2026学年江苏省沭阳县沭河初级中学九年级上学期期末测试化学试卷一、单选题1.今年元旦期间某地文旅局组织丰富的节日活动，下列活动中主要发生化学变化的是

A．冰雪世界堆雪人B．民俗街学剪纸C．跨年晚会燃篝火D．美术馆书法展示2.元旦期间，小明作为一名志愿者在三台山国家森林公园宣传消防知识，下面是他给游客提供的有奖竞答题目，若你是一名游客，请你认出不正确选项的是

A．消防人员用水喷淋灭火主要是降低了可燃物的着火点B．在露营区域烧烤结束后，为防止灰烬复燃用沙土盖灭C．冬季风大且气候干燥，可燃物着火后火势蔓延迅速D．扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离3.下图为某化学兴趣小组成员配制稀硫酸并验证其性质的操作，其中规范的是

A．量取B．稀释C．测pHD．除锈4.下列有关空气、水和溶液的说法，不正确的是

A．空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应加剧B．均一、稳定的液体混合物一定是溶液C．通过沉降、过滤可除去水中的不溶性杂质D．电解水实验中，负极放出的是氧气5.如图是物质在氧气中燃烧的实验，下列说法不正确的是

A．装置①和②中硫燃烧生成的产物不同B．装置①和②中的实验现象不同C．装置③中可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热D．能将底部的水换成细沙的是装置③6.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是

A．原子可以得到电子变成阳离子B．分子是化学变化中的最小微粒C．原子可以构成分子，不能直接构成物质D．不同种元素最本质的区别是质子数不同7.物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．小苏打能和胃酸发生反应——用来治疗胃酸过多B．氮气化学性质稳定——用于制造电光源C．盐酸能与金属氧化物反应——除铁锈D．生石灰能吸收空气中的水蒸气——做干燥剂8.分析、推理是化学的科学思维之一，下列进行分析推理方法不正确的是

A．室温下在的饱和溶液中加入少量CaO，冷却至室温，溶液的pH没有改变B．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中都有氢离子C．氧气能使带火星的木条复燃，不能使带火星的木条复燃的气体一定不含氧气D．复分解反应只是两种化合物相互交换成分，所以复分解反应的生成物都是化合物9.下图所示实验不能得出相应结论的是

A．甲：塑料瓶变瘪，说明二氧化碳可与水反应生成碳酸B．乙：可证明可燃物燃烧需要与接触C．丙：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D．丁：实验结束时天平平衡，说明此反应遵循质量守恒定律10.同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示实验(实验d是将前三个实验产生的废液废渣集中回收处理)。则下列说法正确的是

A．实验a中酚酞由红色变为无色，则溶液一定呈中性B．实验b可证明氢氧化钠能与二氧化碳反应C．实验c发生的反应属于碱化学性质的通性D．若实验d结束后烧杯中有固体剩余，则上层清液可能为红色二、填空题11.沭阳是全国知名的花木之乡，也是农业生产大县。新质生产力助力农业生产快速发展。(1)古代种植农作物使用农家肥，将难以分解的物质(如秸秆等)通过发酵转化为肥料，该过程属于___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。(2)农业选种常用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。配制20kg该氯化钠溶液需要___________kg氯化钠。(3)花木种植对土壤有一定要求，园艺人员采用复配成土技术，使用的原料以风沙土(含、等)为主，还有沼泽土等物质，极大地提高了植物成活率。风沙土成分中属于氧化物的是___________。(4)农作物生长需要“氮、磷、钾”，这里的“氮、磷、钾”指的是___________。(填“元素”或“原子”)三、科学探究题12.下面是某小组开展跨学科实践活动：调查家用燃料的变迁与合理使用的活动是相关内容，请你和他们一起开展学习。任务一：调查家用燃料。农村主要燃料：柴草、液化石油气、煤炭。城市主要燃料：天然气、液化石油气。(1)柴草、煤炭、液化石油气、天然气均可作为燃料，主要的原因是___________。(2)在使用木材作为燃料时，常把大块的柴劈成小块，用燃烧的相关知识解释这一做法的科学原理是___________。(3)秸秆在隔绝空气的条件下受热分解生成、和CO等气体，则秸秆中一定含有的元素有___________。任务二：了解家用燃料的变迁。查阅资料，调查近几十年来我国及本地区家用燃料的变化。数据处理：整理出家用燃料的成分、储存方式、燃烧产物、热值等的表格。

燃料主要成分储存方式完全燃烧产物热值(MJ/kg)柴禾C、H、O堆积存放、12煤C、H、O、N、S堆积存放、、、29液化石油气钢制气罐、36管道天然气/、45~50(4)分析表格中有关数据，分析城市不用煤而以天然气为主要燃料的主要原因有___________。(写出一条即可)(5)写出天然气完全燃烧的化学方程式为___________。任务三：展望未来的家用燃料。(6)发现氢气后，人们一直将氢气视为一种理想的绿色能源。水通电分解也是获取氢气的一种方式，该过程中从能量转化的角度是将电能转化为___________。(7)甲烷和水蒸气催化重整是目前常用制高纯氢的方法之一，主要流程如下图所示：写出甲烷和水蒸气反应的化学方程式是___________。四、实验题13.下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。(1)利用上述仪器组装制取的发生装置，可选用___________(填序号)，该反应的化学方程式为___________。(2)若在仪器⑦中装入浓硫酸来干燥，气体应从___________(填“m”或“n”)端通入。(3)如图⑧所示实验，若X为澄清石灰水，现象为___________，得出能与石灰水反应(4)作为一名中学生，你在日常生活中如何落实低碳生活：___________(请写一条)。14.数字化传感器的广泛使用有助于化学知识的学习。(一)从电导率变化的角度，研究中和反应。已知：①室温下，本题中所用的几种物质电导率数值如表。

物质蒸馏水稀硫酸溶液悬浊液电导率3392132733②离子浓度越大，溶液的导电性越强，电导率越大。按如下图1装置接好仪器，逐滴加入稀硫酸，如下图2表示烧杯内电导率变化。(1)该反应的化学方程式为___________。(2)B点对应溶液的pH___________7(选填“>”、“=”、“<”)。(3)D点电导率没有增加到的原因是___________。(二)从溶液pH变化的角度，研究中和反应。(4)如图3实验中，向溶液中通入足量HCl气体测得烧杯中溶液变化pH如图4所示。①AB段溶液中数目___________(选填“不变”、“增大”或“减小)。②BC段烧杯中溶液温度逐渐___________。(三)从溶液pH变化的角度，研究与氢氧化钠溶液反应。(5)如图3实验中，向溶液中通入足量气体，测得烧杯中溶液变化pH如图4所示。(已知：此条件下溶液的，溶液的。)①写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式___________。②请将下列实验方案补充完整：取少量D点溶液，___________(填写实验操作和现象)，静置后向上层清液滴加酚酞试液，若观察到___________，说明溶液中含有和NaOH．五、填空题15.综合利用海洋资源，推动海洋经济高质量发展是实现海洋强国的重要保障。(1)海洋里有丰富的资源，其中最多(以质量计算)的物质是___________(填化学式)。(2)海水“晒盐”。①沿海的盐厂都是“盐田法”晒盐，得到粗盐。在实验室用过滤法提纯粗盐的过程中有三次用到了玻璃棒，其作用分别是：a．引流；b．搅拌，加速固体物质溶解；c．搅拌，使液体受热均匀，玻璃棒使用的先后顺序是___________(填字母序号)。②除去难溶性杂质后的粗盐中还含有、、三种可溶性杂质，可用下列流程除去，所用试剂(溶液)均过量。下列说法正确的是___________(填字母序号)。A．步骤Ⅱ和Ⅲ的顺序不可以交换B．该流程中也可以先加入盐酸，再过滤C．加盐酸可以除去过量的和NaOHD．产品的质量等于粗盐中氯化钠的质量③实验室中，蒸发过程中待蒸发皿中出现___________时，停止加热。(3)从海水“晒盐”中不仅可以提取氯化钠，母液还可以提取硫酸钠，根据右侧溶解度曲线图