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文档简介
2026年高考语文全国一卷题库试题附答案完整版(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:《论科技与人性》
科技发展日新月异,但人类的情感与价值不应被边缘化。人工智能的普及使人们在效率和便捷中获益,却也在某种程度上剥夺了人与人之间真实的情感交流。当我们习惯了用语音助手收发消息,甚至用算法推荐来选择下一个目的地,人与人之间情感的温度似乎在逐渐冷却。科技可以塑造我们的世界,却不能替代内心的感动与理解。情感交流是社会运作的基本动力,它维系着人与人之间的联系,使我们能够在纷繁复杂的社会中找到归属感。因此,在享受科技带来便利的同时,我们更应注重情感的价值,让科技服务于人,而非让人沦为机器的附庸。材料二:《科技与伦理的边界》
科技的发展始终伴随着伦理的争议。从早期的蒸汽机到现代的基因编辑,每一次技术突破都引发了社会对道德底线的重新审视。科技本身是中性的,关键在于人类如何使用它。基因编辑技术可以治愈疾病,但也有被滥用的可能性;自动驾驶技术可以提高出行安全性,但如果缺乏道德约束,也可能引发安全与责任的真空。因此,伦理价值应成为科技发展的核心导向,唯有在科技与伦理的平衡中,才能实现真正的社会进步。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
)
A.材料一强调科技对人类情感的侵蚀,材料二则指出科技的中性属性
B.两则材料都强调科技的双刃剑效应,但角度不同
C.材料一认为科技能够替代情感,材料二反对这种观点
D.两则材料用相似的论述方式来探讨同一主题根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.人工智能的普及削弱了真实的人际互动
B.科技的发展往往伴随伦理问题的出现
C.基因编辑技术的伦理争议已被完全解决
D.科技与伦理的平衡是社会进步的关键下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
)
A.材料一通过现象引出观点,材料二采用正反论证
B.材料一主要从人与科技的关系出发,材料二侧重于科技与伦理之间的关系
C.二者都提出科技应服务于人的论点
D.材料一的论据更具体,材料二的论述更具普遍性请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“科技与人性”问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【阅读下面的文字,完成6~9题。】《雨巷》
雨巷悠长,悠长的雨巷,撑着油纸伞,像一个丁香般的姑娘,她静静地走着,脚步轻盈。雨丝在她发间摇曳,像梦一般缥缈。她仿佛是旧时代最后的影子,带着一种难以言说的忧伤。她的出现,使整条雨巷都沉浸于一种淡淡的哀愁之中。而她最终消失在雨巷尽头,只留下一份朦胧的思念,一颗未表达的心。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(
)
A.本文通过细腻的环境描写渲染了忧郁氛围
B.文中“丁香般的姑娘”象征美好而不可得的理想
C.文本表达效果主要依靠比喻和拟人手法
D.文本情感基调含蓄,主题明确关于文中“雨巷悠长,悠长的雨巷”部分,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.重复使用“悠长”意在强调雨巷的漫长和孤独
B.此句与后文人物的出现形成对比
C.此句直接表达了作者对雨巷的厌恶之情
D.重复结构使语言有节奏感请分析文中画线部分“雨丝在她发间摇曳,像梦一般缥缈”的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【阅读下面的文言文,完成10~14题。】韩信用兵
信知汉王不能用之,乃替为漆园Keeper。时婴弗省,信尝游于河上,浴于沙中,子婴见之,心疑之。信曰:“我能用兵,宜为将。”婴笑之,曰:“将者,需有胆略与义气,汝何足道哉?”信曰:“将者,虽无胆略,然其势如水,能聚能散,可成大业。”婴未之信。及项羽兵败垓下,婴纳信于帐中,曰:“信言可为将,今敌已溃,吾欲以信为帅,与诸将共图大事。”遂拜为大将。信治军严整,赏罚分明,士卒乐为之死。后项王败,信率军破齐,还师,封楚王。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
(原文句子)A能聚能散B可成大业C信曰
(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(
)
A.时婴弗省:当时韩王没有理解
B.信尝游于河上:韩信曾经游览于河边
C.婴纳信于帐中:子婴将韩信接纳于军帐之中
D.将者,需有胆略与义气:判断句式下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(
)
A.韩信最初在外务农,未被重用
B.项羽兵败后,韩婴开始重用韩信
C.韩信治军有方,深受士卒爱戴
D.韩婴最终封韩信为楚王把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)信尝游于河上,浴于沙中。(4分)
(2)信治军严整,赏罚分明,士卒乐为之死。(4分)文末作者评价传主“可谓智者矣”,请根据文本概括其依据。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《春望》杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
)
A.首联对仗工整,表达深沉的家国之痛
B.颔联以花鸟自喻,暗含诗人愁绪
C.颈联直抒胸臆,展现战乱带来的思念
D.尾联通过动作描写强化情感表达本诗颈联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》中,“________________,________________”两句表现屈原追求理想,不畏世俗的态度。
(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“________________”一句描写了琵琶声的婉转动人。
(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“________________,________________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
【阅读下面的文字,完成18~20题。】随着科技的发展,人们的生活方式发生了巨大的变化。从最初的手机支付,到如今的智能家居,越来越多家庭选择智能化生活方式,使人与科技的关系日益密切。通过智能设备,人们可以更方便地管理自己的生活,但与此同时,也出现了依赖过度、隐私泄露等问题。因此,我们在享受科技带来的便利时,也要保持清醒的头脑,合理使用科技工具,避免因过度依赖而失去自主能力。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
①人们可以更方便地管理自己的生活,但同时也有______的风险。
②我们要保持______,避免因过度依赖而失去判断力。
③合理使用科技工具,避免因______而陷入困境。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。(4分)
原句:随着科技的发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,从最初的手机支付,到如今的智能家居,越来越多家庭选择智能化生活方式,使人与科技的关系日益密切。请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
【阅读下面的文字,完成21~22题。】近日,某城市因垃圾分类政策实施,居民参与度大幅提升。数据显示,垃圾分类回收量比去年同期增长了30%,垃圾填埋量减少了一半。政策实施后,社区环境明显改善,居民对环保意识也在增强。尤其是在青少年群体中,垃圾分类已成为一种新风尚。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)
①社区环境______,居民对环保意识______。
②______成为一种新风尚,亟需持续宣传引导。
③数据分析表明,实施后______显著上升,______明显下降。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:古希腊哲学家苏格拉底曾说:“未经省察的人生不值得过。”
材料二:当代青年常常抱怨生活太忙,没有时间思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作要求】
请围绕“思考与生活的关系”进行写作,结合自身经历或社会现象,探讨在快节奏生活中是否应坚持思考,思考对个人成长的意义,以及如何在实践与反思中不断进步。参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(19分)
1.答案:B
解析:材料一主要表达科技对情感的削弱,材料二强调科技中性及伦理的重要性,论点一致但角度不同。A错在材料一并未强调科技替代情感;C错在材料一并未直接表述;D错在角度未完全一致。答案:C
解析:C项错误,因为文中并未提及基因编辑技术的伦理争议已解决。答案:D
解析:材料一的论述更具体,材料二更具普遍性,D项与原文不符。答案示例:①引入科技的发展;②指出科技对人际情感的削弱;③提出情感的重要性;④呼吁科技与情感的平衡。
评分标准:每点1分,共4分。
解析:文章先提出科技发展背景,接着分析情感交流被削弱,再进一步强调情感的价值,最后总结科技应有的态度。答案示例:材料一侧重科技对情感交流的负面影响,主要从人类情感逐渐消失的现实角度论述;材料二则侧重于科技的中性属性及其与伦理的平衡,着重分析人类使用科技的道德责任。二者的共同点在于都强调了科技与人性之间的关系,呼吁理性对待科技发展。
评分标准:每点2分,共6分。
解析:两则材料均围绕科技与情感、伦理的关系。材料一以情感为切入点,材料二从伦理角度出发,共同探讨科技对人的影响。(二)现代文阅读Ⅱ(16分)
6.答案:C
解析:C项错误,因为该句并未直接表达作者对雨巷的厌恶,而是用比喻手法渲染氛围。答案:C
解析:C项错误,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”并非直接表达愁绪,而是借景抒情,情感表达含蓄。答案示例:①渲染幽静朦胧的氛围;②烘托忧愁孤独的情感;③增强画面感和意境美;④暗示人物内心的无法释放。
评分标准:每点1分,共4分。
解析:句子描写雨中飘摇的女子,与整体意境统一,起到了渲染氛围、烘托情绪、推动情节和象征主题的作用。答案示例:表层:表达对美好事物的渴望与失落;中层:展现个人在时代变迁中的无奈与追求;深层:体现对美好情感的珍视,以及对理想和现实之间落差的深刻思考。
评分标准:每层2分,共6分。
解析:文本未直接写出人物,而是通过“丁香般的姑娘”表达理想与现实的冲突,情感含蓄,主题深刻。二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(20分)
10.答案:CAD
解析:根据语义,应断句为:“能聚能散,可成大业。信曰。”答案:D
解析:D项错误,“需要”应为“需要”而非“需有”,属于不当用词。答案:B
解析:B项错误,项羽兵败后,韩婴才认识到韩信的才能并加以重用。答案:(1)韩信曾经在河上游玩,在沙中沐浴。
(2)韩信治军严谨,赏罚分明,士卒乐意为他效死。
评分标准:每句4分,共8分。
解析:翻译时注意“尝游”的时态,以及“严整”“赏罚分明”“乐为之死”的含义。答案要点:①善于观察和判断;②具有远见;③能识人才。
评分标准:每点1分,共3分。
解析:韩婴在项羽失败后采纳韩信的建议并重用他,体现出他善于识人和布局的智慧。(二)古代诗歌阅读(9分)
15.答案:C
解析:C项错误,“恨别鸟惊心”并非直抒胸臆,而是通过鸟的惊飞写出了别离的痛苦。答案示例:①拟人手法,赋予花鸟人的情感;②表达诗人对国家沦丧的悲痛与对亲人的思念;③通过自然景物的细微变化,反映内心的巨大波动;④句式对仗工整,增强诗歌的感染力。
评分标准:每点2分,共6分。
解析:两句通过花与鸟的非正常行为表达内心哀愁,以景写情,含蓄而深刻。三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(11分)
18.答案:①潜在风险②保持清醒③过度依赖
解析:这些成语分别体现了风险、清醒与依赖的含义,符合语境。答案示例:随着科技的发展,人们的生活方式发生了巨大变化,从最初的手机支付,到如今的智能家居,越来越多的家庭选择智能化生活方式,从而拉近了人与科技的关系。
解析:原句存在重复赘述,语义不清,“使……日益密切”改为“从而拉近了……关系”更准确。答案示例:①通过对比手法突出科技带来的改变;②强调科技发展影响生活的全面性;③语言流畅,层次分明,增强了说服力。
解析:句子结构清晰,先说明科技变化,再点明人生与科技的关系,语言自然,更具逻辑性。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)
21.答案:①社区环境明显改善;②居民对环保意识不断增强;③垃圾分类意识;④垃圾处理能力。
解析:补写语句需前后呼应,逻辑严密,语意完整。答案示例:某城市实施垃圾分类政策,居民参与度大幅提高,垃圾填埋量减半,社区环境改善。
解析:保留时间(政策实施)、地点(某城市)、主体(居民)、事件(垃圾分类)、结果(环境改善),语言简练。四、写作(60分)
23.答案略。
【审题立意解析】
1.材料解读:苏格拉底强调思考的价
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