Unit4Thenandnow单元复习(三)语法典型例题（课件）人教PEP版（2012）英语六年级下册

Unit4人教六下复习课件知识点精讲知识点过关+典型例题Part3知识点1：Therewas/wereno...描述以前没有某物句型Therewas/were+no+某物(+其他).e.g.TherewasnoTVinmyhousethirtyyearsago.

三十年前，我家里没有电视。

Therewerenocomputersinmanyschoolsbefore.

以前许多学校里没有电脑。知识点1：Therewas/wereno...描述以前没有某物易错点

1.句型中的“no”表示否定，相当于“not(a/an)”，意为“没有”，后面要接名词。2.当某物为可数名词单数或不可数名词时，用was;当某物为可数名词复数时，用were。知识点1：Therewas/wereno...描述以前没有某物温故知新Thereis/arenot...描述没有某人或某物.句型：Thereis/arenot+某人/物(+其他).e.g.Therearen'tmanypeople.没有很多人。

(五年级上册Unit6)典型例题写出同义句。Therewerenotanyflowersinthepark.________________________________Therewerenoflowersinthepark.知识点2：Tell...about...请求别人讲述某方面的信息句型Tell+sb.+about+其他.e.g.Tellusaboutyourself.

给我们介绍一下你自己吧。易错点

1.句型中的sb.如果是代词,要用其宾格形式。2.句型中的about是介词，意为“关于”，后接想要知道的信息。拓展tell的其他用法结构意义例句tell+sb.告诉某人Canyoutellme?你能告诉我吗？tellsb.sth.告诉某人某事Mymothertoldmethegoodnews.我妈妈告诉了我这个好消息。tellsth.tosb.把某事告诉某人Mymothertoldthegoodnewstome.我妈妈把这个好消息告诉了我。tell+sb.+to+动词原形+其他告诉某人做某事Tellhimtostayathome.告诉他让他待在家里。祈使句的常见类型动词原形+其他Be+形容词+其他Let+sb.+动词原形Don’t+动词原形No+动词ing形式Havesomebread.吃点面包吧。Becareful!小心!Letmecleanthewindows.我来擦窗户Don'tgoattheredlight!别闯红灯!Noeating!不要吃东西!

知识点3：Therewas/were...描述过去有……句型Therewas/were+某人/某物(+其他).e.g.Therewasabigtreeinfrontofmyhousebefore.

以前我家门前有棵大树。

Therewerealotoffishintheriverbefore.以前这条河里有许多鱼。用法用于表达过去某处有某人或某物。如果某物为可数名词单数或不可数名词，be动词用was;当某物为可数名词复数时，be动词用were。易错点--就近原则

如果Therewas/were...后面接人或物时，be 动词的单复数形式要与离它最近的主语在数上保持一致。e.g.Therewasabigtreeandmanyflowersheretwoyearsago.

两年前这里有一棵大树和许多花。Thereweretwobooksandanumbrellaontheshelfbefore.

以前架子上有两本书和一把雨伞。典型例题单项选择。There

_______

somejuice

hereyesterday.A.is

B.was

C.were

知识点4：

oneday

的用法用法1oneday在此句中意为“有一天”，表示将来某个不确定的时间。e.g.He

wantstobeateacheroneday.

他想有朝一日成为一位老师。用法2oneday也可表示过去某时间，意为“有一天”。e.g.Onedayhecametothelittlevillage.

有一天他来到了这个小村庄。典型例题单项选择。Maryisgoingtobeapoliceofficer__________A.lastyear

B.now

C.oneday

知识点5：

take表示“需要……时间”用法“took”是“take”的过去式，后面通常接表示时间的名词(短语)作宾语。e.g.Ittookmefourhourstocleanmyroom.

打扫我的房间花了我四个小时的时间。典型例题单项选择。It

________

methreehourstomakethiscake.A.looked

B.took

C.take

知识点6：

about的用法about大约关于Thereareaboutsixtybooksinthis

room.在这个房间里大约有60本书。Iwanttobuyabookaboutfootball.我想买一本关于足球的书。

知识点7：Howdo/doessb.know...?询问某人如何得知某事句型How+助动词+sb.+know+其他?e.g.HowdoesMikeknowthat?

迈克是怎么知道的?用法

助动词的形式由sb.决定，know后面接宾语，表示知道的内容。典型例题情景选择。张鹏告诉吴斌斌，沙滩运动会将推迟举办。吴斌斌想知道张鹏是怎么知道这一消息的，他问:___________________A.Howdoyouknowthat?B.Whydoyouknowthat?C.Whendoyouknowthat?

知识点8：lookup的用法用法lookup意为(在词典中或通过电脑)查阅。lookuplookup+名词look+名词+uplook+代词+upIlookedupthesewords

inthedictionary.我在词典中查阅了这些单词。Youcanlookitupon

theInternet.你可以在网上查一查。典型例题单项选择。Pleaselookup________onthe

Internet.A.it

B.thenews

C.them典型例题判断下列句子对(T)错(F)。(

)①Let'slookitupinthe

dictionary.(

)②Helookedthestory

upontheInternet.(

)③Helookedupthe

storyontheInternet.TTT

知识点9：Therewas/werenoAorB.描述以前既没有A也没有B句型Therewas/were+no+A+or+B(+其他),e.g.Beforetherewasnocomputerorcarinmyhouse.

以前我家没有电脑也没有汽车。用法

or在此句型中为连词，意思是“也不”。用于否定句中连接并列成分，相当于肯定句中的“and”。易错点

肯定句中并列连词应用and，在把含有and的肯定句改为否定句时，要把连词and改为or。e.g.Thestudentssanganddancedinthepark

yesterday.

昨天学生们在公园里唱歌跳舞了。

Thestudentsdidn'tsingordanceintheparkyesterday.

昨天学生们在公园里没有唱歌也没有跳舞。典型例题选一选。Therewerenobuses

______

carsinmyvillagebefore.A.and B.or

C.but ②There

_______

nocamerainmyfamilyatthattime.A.is

B.were

C.was

知识点10：表示过去时间的词Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.

二十年前我的学校里没有体育馆。解析

本句是一般过去时。一般过去时表示在过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作，常与表示过去时间的单词或短语连用。“twentyyearsago”就是一个表示过去时间的短语，意为“二十年前”。重点表示过去的时间状语构成例词例句yesterday+一天中的某个时间yesterdaymorning

昨天上午yesterday

afternoon

昨天下午yesterdayevening

昨天晚上Wheredidyougoyesterday?昨天你去哪儿了？Iwentswimmingyesterdaymorning.昨天上午我去游泳了。last+表示时间的名词lastweek上周lastyear去年lastmonth上个月lastnight昨晚Wedidn’thaveclasseslastweek.上周我们没有课。构成例词例句表示时间的名词或短语+ago以前...threeyearsago三年前twomonthsago两个月以前threeweeksago三周以前Hecameherethreeyearsago.他三年前来到这里。介词+过去的年、月、日in1936在1936年onMay1,1976在1976年5月1日Imethimin1994.我在1994年遇见了他。theday+before......的前一天thedaybeforeyesterday前天Iwashedmyclothesthedaybeforeyesterday.前天我洗我的衣服了。典型例题单项选择①Therewasnobushere__________.A.tomorrow B.yesterday C.morning②Iwanttobuysomefruit__________.A.today

B.yesterdayafternoon

C.thedaybeforeyesterday③Thereweresomeflowersinthepark__________.A.now B.lastyear C.nextyear典型例题单项选择④Didyouknowthisthingtwoyears________?A.now B.last C.ago⑤Heworkedinthatfactory________.A.in2047

B.in2023

C.onJune2nd,2035典型例题单项选择⑥We________campinglastweekend.A.go

B.goes

C.went ⑦They________horsesthreeyearsago.A.ride B.riding C.rode

知识点11：Before...Now...描述某人或某物过去到现在的状态变化句型Before，主语+was/were+形容词.Now,主语+am/is/are+形容词(+其他).用法在英语中，描述某人或某物不同时期的情况要使用不同的时态。如果描述过去的情况，要使用一般过去时;如果描述现在的情况，要使用一般现在时。e.g.Before,Iwasshort.Now,Iamverytall.

以前我个子矮。现在我很高。易错点

1.before是一个表示过去时间的副词，意为“以前”，与一般过去时连用，用于描述过去的情况。当主语是第三人称单数或I时，be动词用was，其他情况用were。2.now意为“现在”，与一般现在时连用，用于描述现在的状况。当主语是第一人称单数时，be动词用am;当主语是第三人称单数时，be动词用is;其他情况用are。重点如何描述人们的行为、能力的变化类别句型结构例句描述行为变化Before,主语+动词过去式+其他.Now,主语+动词原形/动词的第三人称单数形式+其他.Before,hedidn'tlikewhite.Now,helikeswhite.以前他不喜欢白色。现在他喜欢白色。描述能力变化Before,主语+couldn't+动词原形+其他.Now,主语+动词原形/动词的第三人称单数形式+其他.Before,hecouldn'tspeakEnglish.Now,hespeaksEnglishwell.以前他不会说英语。现在他英语说得很好。典型例题单项选择①Before,he__very

fat.Now,he___thin.A.is;is

B.was;was

C.was;is②Before,herhairwaslong.______herhairisshort.A.But

B.And

C.Now③Before,he___eggs.Now,he___eggseveryday,A.didn'teat;eats

B.don'teat;iseating

C.doesn'teat;eat

知识点12：定语从句解析这是个含有定语从句的句子，句中的“hecoulddo”修饰限定nothing，是定语从句。当句中的名词或代词由一个句子来修饰，该句子就是定语从句。

Therewasnothinghecoulddo.

他什么都做不了。

知识点12：定语从句用法定语从句要放在被修饰的名词或代词后面。e.g.Thegirlwhohaslonghairismysister.

有长头发的那个女孩是我妹妹。典型例题连词成句。 there,nothing,was,I,see,could(.)________________________________TherewasnothingIcouldsee.

知识点13：wakeup醒来用法wakeup的过去式：wokeupwakeup与getup的区别wakeup醒来，指人还在床上没站起身来Hewokeupearly,butdidnotgetup.他很早就醒了，但没起床。getup“起床”，表示穿衣起床的动作。Hewokeupat6:00andgotup