17《小猴子下山》课件

小猴子下山17标题文字内容jiē反犬旁

狐狸狗狮猫狼大都与动物有关目标管理小先锋

小朋友们，我昨天下山摘果子，明明走了好远的路，却什么也没有带回家。到底是怎么回事呢？我总是想不明白，你能帮我找找原因吗？34512结合课文插图，说一说小猴子下山以后都去了哪些地方？扛着采摘捧着猴子结果掰了满树扔掉西瓜抱着蹦跳追逐玉米地西瓜地桃树一（）一（）一（）块棵片一（）树林片结

jiē①玉米结得又大又多。

jié

②我的头发打结了。③快乐的时光，总是很快结束。长出果实或种子jiéLucinejiē结果jié结网玉米地里桃树下瓜地里树林边用“先……接着……然后……最后……”,简要说说故事情节。又（

）又（）苹果

香蕉

又大又红又黄又弯又大又红又白又胖又大又红提示：在写这类词语的时候不能包含两个相反意思的字。又高又绿变一变精读课文

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子来到了哪里？小猴子看见了什么？小猴子做了什么事？掰掰玉米用手把东西分开或折断。两只小手用用力，东西就被分开来。扌＋工＝扛红——扛纟扌用肩膀承担物体又大又重的物体行动解读识记生字扛拓展积累：扛（

）kánɡ扛木板扛沙袋第二自然段用波浪线画出小猴子的“所见”，圈出“所做”。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。桃林现场小猴子看到了什么？是怎么做的呢？小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。~~~~~~~~~~~~~~~②又大又红满车的西瓜又大又绿满天的星星又亮又闪摘扔

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。xiǎo

hóu

zi

pěnɡ

zhe

jǐɡè

táo

zi

zǒu

dào

yí

piànɡuā

dì

lǐ

tā

kàn

jiàn

mǎndì

de

xī

ɡuā

yòu

dà

yòu

yuán

fēi

chánɡ

ɡāo

xìnɡ

jiù

rēnɡ

letáo

zi

qù

zhāi

xī

ɡuā

③西瓜地比一比“扛”“捧”和“抱”。重东西用“扛”小东西用“捧”,大东西用“抱”。捧抱扛见闻回溯又大又多又…又…又香又甜、又白又软、又高又壮……又大又红又大又圆又~又~词语，你还能想出几个？瓜地里现场汇报捧扔摘①小猴子摘了（）之后，又看到了（），就（）了桃子去（）西瓜。②它心里想：（）。桃子扔摘西瓜第四自然段用波浪线画出小猴子的“所见”，圈出“所做”。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。蹦蹦跳跳字词训练你能试着说一说吗？高高兴兴开开心心冷冷清清平平安安AABB式词语普普通通跑跑跳跳堂堂正正走走停停①小猴子摘了（）之后，又看到了（），就（）了西瓜去（）兔子。②它心里想：（）。扔追抱西瓜扔追树林里现场汇报小兔子掰，掰，掰玉米；扛，扛，扛玉米；扔，扔，扔玉米；摘，摘，摘桃子；捧，捧，捧桃子；抱，抱，抱西瓜;追，追，追兔子。识字操为什么空手回家呢？做事情三心二意、没有目标做事情明确目标，有始有终。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？玉米地桃树下西瓜地树林里扛—扔捧—扔抱—扔又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳借助支架推断原因交流讨论你想对小猴子说些什么？做事情要目标明确，一心一意。不要喜新厌旧，见异思迁，否则就会一事无成。重点生字gāo书写提示：首点居正，横画平行，竖笔挺拔，口部居左稳重心。上部紧凑、中横短，下框舒展，口偏左显匀称。点横定位，竖笔垂直，横画间距均匀，口字勿大。重点生字xìng书写提示：

前三笔大致均匀，中横要长，下边撇点距离适中，位置安放适当。重点生字zhe书写提示：上宽下窄。“⺶”点撇距离适中，三横平行、均匀，下横宜长，撇画舒展。“目”稍窄，上下等宽，横画均匀。重点生字wǎnɡ书写提示：

第四笔起笔与左边第一撇同高。三横距离均匀，长短不一，最后一横要舒展，高于双人旁。重点生字ɡuā书写提示：

上撇短平；左撇先竖行一段后再撇向左下角；竖提居中，正直；捺画舒展，收笔略高于竖提。重点生字tù书写提示：