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文档简介

思想汇报:雷锋的故事1月学雷锋思想汇报2026(2篇)第一篇2026年1月,作为一名社区工作者兼入党积极分子,我在参与社区组织的学雷锋主题志愿服务活动与专题学习雷锋精神的过程中,对雷锋精神的认知不再停留在课本和影视剧中的英雄形象,而是将其转化为日常工作与生活中的具体行动准则,这段时间的思想转变与实践经历,已经深刻影响了我对为人民服务的理解。1月5日,社区党委牵头组织了“银龄智能帮扶”专项行动,针对辖区内60岁以上不会使用智能手机的老年群体开展一对一帮扶,我主动报名承担幸福里小区的帮扶任务,提前一天就准备好了打印好的智能手机使用指南,涵盖健康码申请、线上挂号、微信视频通话、线上购物等实用功能的分步操作说明,还特意准备了大号字体和彩色标注,方便视力不佳的老人能清晰看清步骤。帮扶第一天我提前半小时抵达社区活动室,等候前来学习的老人,第一位前来的是78岁的张桂英奶奶,她攥着一部只会拨打和接听电话的老年机,得知要学习智能手机,眼神里带着局促与紧张,反复念叨“我这么大年纪了,学不会,给孩子们添麻烦”,我笑着安抚奶奶,握着奶奶的手一步步引导操作。先教奶奶找到微信应用图标,演示如何添加子女的微信好友,再一步步完成视频通话的操作流程,奶奶的手有些颤抖,我便陪着奶奶的手,慢慢点击屏幕,直到奶奶第一次接通了远在深圳的女儿的视频通话,奶奶看到女儿的瞬间,眼眶瞬间红了,哽咽着说“囡囡,妈妈好想你”,那天结束帮扶时,奶奶非要塞给我一包自己种的白菜,说“这是奶奶自己种的,尝尝鲜”,我推辞不过,收下了这份带着泥土气息的白菜,心里却暖烘烘的。1月10日,社区组织“暖冬送福”活动,我负责的是72岁的李建国大爷,独居多年,老伴去世后一直靠社区低保维持生计,家中的窗户玻璃在半个月前被风吹碎了,一直没空更换,我带着社区的维修师傅上门,帮大爷更换了玻璃,还帮大爷贴好了春联,打扫了家中的卫生,购置了米、面、油等年货,大爷拉着我的手说“好久没这么热闹了,谢谢你们这些年轻人”,之后我每周都会抽时间去大爷家,帮大爷更换了坏掉的灯泡,帮大爷修理了漏水的水龙头,帮大爷整理了家中的杂物,大爷说“现在的年轻人真好,不像以前那样只知道喊口号”。1月15日,社区组织我们入党积极分子到辖区内的实验小学开展“学雷锋小课堂”,我负责给三年级的学生讲解雷锋的故事,提前准备了雷锋的日记摘抄、雷锋的照片和雷锋的事迹视频,小朋友们一开始有些拘谨,当我讲到雷锋帮同学补课、帮农民拉犁、帮工人修机器的故事时,有个叫张明的小男孩举手问“雷锋叔叔是不是就是帮助别人不图回报吗”,我点头说“雷锋叔叔说过,人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,小朋友们纷纷说“我也要做雷锋叔叔一样的人”,之后我们还和小朋友们一起演唱了《学习雷锋好榜样》,小朋友们的声音清脆响亮,回荡在教室的每一个角落。1月20日,社区组织我们开展线上学雷锋宣传活动,我们在社区的公众号、视频号发布了雷锋的故事,还组织了“我身边的雷锋”主题短视频大赛,收到了社区居民拍摄的学雷锋的视频,其中有一个视频是社区的保洁阿姨帮独居老人打扫卫生的视频,播放量超过5万,评论区里有很多年轻人留言说“原来雷锋就在我们身边”,我还组织了线上雷锋故事分享会,有一位社区居民分享了自己帮邻居取快递、帮老人买菜的小事,说“学雷锋不是什么大事,就是把身边的小事做好”。1月25日,社区组织“暖冬行动”,我负责帮辖区内的王秀兰阿姨,65岁,腿有残疾,平时出门不便,我帮阿姨搬了三箱年货送到阿姨家里,阿姨拉着我的手说“我自己搬不动,谢谢你们”,之后我每周都会帮阿姨打扫卫生,帮阿姨买东西,帮阿姨处理线上购物的订单,阿姨说“现在我不用麻烦别人了,自己就能买东西”。1月30日,社区组织学雷锋总结会,我作为入党积极分子代表分享了自己的经历,我说“我一开始觉得学雷锋是一种任务,但是在帮扶老人的过程中,我感受到了帮助别人的快乐,原来学雷锋不是喊口号,而是帮老人视频通话、帮老人贴春联、帮老人搬年货,这些小事就是雷锋精神”,社区书记说“现在的学雷锋不再是一阵风,而是常态化,我们要把学雷锋融入到日常工作中,让雷锋精神成为我们的日常习惯”。这段时间以来,我认真学习了《雷锋全集》,学习了习近平总书记关于学雷锋的重要论述,习近平总书记说“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为”,我深刻认识到,雷锋精神不是过时的,而是在2026年的今天,依然是我们的行动准则。在数字化时代,帮老人解决数字鸿沟问题,就是新时代的为人民服务;帮留守儿童辅导作业,就是新时代的为人民服务;帮居民解决生活中的小难题,就是新时代的为人民服务。我作为社区工作者,我的工作本质就是为人民服务,现在我已经把学雷锋融入到了日常工作中,每天下班之后,我都会帮社区的居民做一件小事:帮居民扔垃圾、帮居民取快递、帮居民打印材料。我已经坚持了一个月,帮了32位老人,帮了12个小学生,帮8户居民解决了实际问题。我的思想转变很大,一开始我觉得学雷锋是组织安排的任务,甚至有过“不过是走个过场的想法,但在帮扶张桂英奶奶第一次和女儿视频通话的瞬间,我才真正理解了雷锋精神的意义——不是宏大的口号,而是实实在在的情感联结与实际的改变。我不再把帮扶对象的过程中,我看到了独居老人对子女的思念,看到了留守儿童对知识的渴望,看到了居民对帮助的真切感谢,这些都让我明白,雷锋精神从来都不是抽象的符号,而是可以触摸的日常。我也有过懈怠的时候,比如1月18日那天,我加班到晚上8点,回到家已经很累,本来不想再出门帮居民帮忙,但想到雷锋在日记里写的“要在工作中,在学习中,在一切为人民服务的事情上,努力做一个有益于人民的人”,便咬咬牙出门,还是到社区帮值班,帮晚归的居民搬了快递,帮社区的活动室打扫了卫生,那一刻我才发现,帮助别人已经不再需要刻意坚持,而是变成了一种本能。我还注意到,社区里的其他志愿者队伍越来越多,越来越多的年轻人开始主动参与学雷锋活动,不再只是在3月5日当天才想起学雷锋,而是把学雷锋融入到了日常的工作和生活中,这让我更加坚信,雷锋精神已经在新时代的土壤里生根发芽,不再是一时的热潮,而是成为了我们这个社会的常态。作为一名入党积极分子,我深知自己还有很多不足,比如有时候会因为工作忙而忽略了一些需要帮助的居民,有时候会因为自己的情绪不好而没有耐心对待居民,但我会继续用雷锋的钉子精神鞭策自己,在自己的岗位上坚守,坚持做好每一件小事,坚持为人民服务,坚持把每一次帮助别人的事情做好。在接下来的工作中,我会继续践行雷锋精神,把为人民服务作为自己的行动准则,继续参与社区的学雷锋志愿服务活动,继续帮社区的老人解决数字鸿沟问题,继续帮社区的留守儿童辅导作业,继续帮社区的居民解决急难愁盼的问题,继续把雷锋精神融入到自己的日常工作中,做一个践行雷锋精神的人。第二篇2026年1月,作为一名基层机关单位的党员,我在参与单位组织的学雷锋主题实践活动与专题学习雷锋精神的过程中,对雷锋精神的认知不再停留在历史课本中的英雄形象,而是将其转化为日常工作与帮扶群众的行动准则,这段时间的思想转变与实践经历,深刻影响了我对为人民服务的理解。1月12日,单位组织我们到定点帮扶的XX村开展学雷锋主题帮扶活动,针对村里的留守儿童、独居老人、种植户开展一对一帮扶,我被分配到帮扶三年级的留守儿童,共有12名留守儿童,他们的父母都在外地打工,平时由爷爷奶奶照顾,学习成绩普遍较差,我每天下午放学之后,我帮他们辅导作业,帮他们复习语文、数学,帮他们讲解难题。有一个学生叫张明,10岁,父母在广州打工,平时由奶奶照顾,数学成绩一直在60分左右,我帮他讲解了乘法口诀,帮他讲解了应用题,帮他整理了错题本,一周之后,张明的数学成绩提高到了80分,张明拉着我的手说“谢谢叔叔,我现在数学考了80分,比之前提高了很多”,张明的奶奶说“谢谢你们,帮我照顾孩子的学习”。1月15日,我们帮村里的78岁的李奶奶,她的儿子在上海打工,平时一个人在家,水管坏了,一直没空更换,我带着维修师傅上门,帮奶奶更换了水管,帮奶奶打扫了家中的卫生,帮奶奶购置了年货,帮奶奶用智能手机视频通话,奶奶第一次和儿子视频,看到儿子的瞬间,奶奶眼眶红了,哽咽着说“儿子,妈妈好想你”,之后我每周都会抽时间去看奶奶,帮奶奶买东西,帮奶奶打扫卫生,帮奶奶处理线上购物的订单,奶奶说“现在我不用麻烦别人了,自己就能买东西”。1月20日,我们帮村里的种植户卖橘子,村里的橘子种植面积有200亩,但是因为疫情和交通不便,橘子卖不出去,我们组织了抖音直播带货,我负责直播讲解橘子的品质,直播时长3小时,观看人数超过1万人,销售额超过5万元,种植户们拉着我的手说“谢谢你们,帮我们解决了卖橘子的问题”,之后我们还帮种植户注册了线上店铺,帮他们上传了橘子的照片和介绍,种植户说“现在我们不用再担心橘子卖不出去了”。1月25日,我们组织村里的小学生开展学雷锋主题班会,我负责给小学生讲解雷锋的故事,提前准备了雷锋的日记摘抄、雷锋的照片和雷锋的事迹视频,小学生们一开始有些拘谨,当我讲到雷锋帮同学补课、帮农民拉犁、帮工人修机器的故事时,有个叫李娜的小女孩举手问“雷锋叔叔是不是就是帮助别人不图回报吗”,我点头说“雷锋叔叔说过,人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,小学生们纷纷说“我也要做雷锋叔叔一样的人”,之后我们还和小学生们一起演唱了《学习雷锋好榜样》,小学生们的声音清脆响亮,回荡在教室的每一个角落。1月30日,我们在单位的公众号、视频号发布了学雷锋的文章和短视频,我负责拍摄的短视频是我们在XX村帮扶留守儿童、独居老人、种植户的过程,播放量超过10万+,评论区里有很多年轻人留言说“原来雷锋就在我们身边”,我们还组织了线上雷锋故事分享会,有一个帮扶干部分享了自己帮农民卖农产品的经历,说“学雷锋不是什么大事,就是把身边的小事做好”。这段时间以来,我认真学习了《雷锋全集》,学习了习近平总书记关于学雷锋的重要论述,习近平总书记说“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现,我深刻认识到,雷锋精神不是过时的,而是在2026年的今天,依然是我们的行动准则。在乡村振兴的过程中,帮农民卖农产品,就是新时代的为人民服务;帮留守儿童辅导作业,就是新时代的为人民服务;帮老人解决生活中的小难题,就是新时代的为人民服务。我作为基层机关党员,我的工作本质就是为人民服务,现在我已经把学雷锋融入到了日常工作中,每周都会抽时间去XX村帮扶,帮村里的居民解决问题,帮村里的留守儿童辅导作业,帮村里的老人解决生活问题,帮村里的种植户卖农产品,我已经坚持了一个月,帮了20户农民,帮了12个留守儿童,帮了8位老人。我的思想转变很大,一开始我觉得学雷锋是组织安排的任务,甚至有过“不过是走个过场的想法,但在帮扶李奶奶第一次和儿子视频通话的瞬间,我才真正理解了雷锋精神的意义——不是抽象的符号,而是实实在在的情感联结与实际的改变。我看到了独居老人对子女的思念,看到了留守儿童对知识的渴望,看到了种植户对销路的焦虑,这些都让我明白,雷锋精神从来都不是宏大的口号,而是可以触摸的日常。我也有过懈怠的时候,比如1月18日那天,我加班到晚上9点,回到家已经很累,本来不想再出门帮扶,但想到雷锋在日记里写的“要在工作中,在学习中,在一切为人民服务的事情上,努力做一个有益于人民的人”,便咬咬牙还是开车到XX村,帮留守儿童辅导作业,帮独居老人收拾屋子,那一刻我才发现,帮助别人已经不再需要刻意坚持,而是变成了一种本能。我还注意到,单位里的其他党员干部越来越多开始主动参与学雷锋活动,不再只是在3月5日当天才想起学雷锋,而是把学雷锋融入到了日常工作和生活中,这让我更加坚信,雷锋精神已经在新时代的土壤里生根发芽,不再是一时的热潮,而是成为了我们这个社会的常态。作为一名基层

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