版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学宣传部20X4-20XX学年工作总结在20X4-20XX学年中,大学宣传部紧紧围绕学校中心工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人根本任务,统筹推进理论宣传、校园文化建设、媒体融合发展等工作,为学校各项事业发展营造了良好舆论氛围。现将本学年主要工作情况总结如下:一、工作概述本学年宣传部始终坚持“高举旗帜、围绕大局、服务师生、改革创新”的工作方针,以提升宣传思想工作质量为核心,重点完成了以下目标:一是深化理论武装,推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑;二是加强校园文化建设,打造具有学校特色的文化品牌;三是推进媒体融合发展,构建全方位宣传矩阵;四是强化宣传队伍建设,提升业务能力和专业素养。通过全体成员的共同努力,各项工作取得了显著成效,为学校获评“省级文明校园”称号提供了重要支撑。二、主要工作及成效(一)强化理论宣传教育,筑牢思想根基1.深化政治理论学习。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习12场,邀请专家学者到校讲座8次,覆盖师生党员8000余人次。牵头制定《关于加强新时代青年思想政治教育的实施意见》,推动理论学习常态化、制度化。2.做好政策解读工作。围绕全国教育大会精神、学校“十四五”发展规划等重要内容,制作解读视频15期、图文专题20篇,通过校园网、公众号等平台推送,阅读量累计达50万+。组织“政策宣讲团”深入院系开展巡回宣讲30场,解答师生疑问200余条。3.加强意识形态阵地管理。建立校园意识形态风险排查机制,定期对课堂教学、学术讲座、校园媒体等进行检查,全年排查整改问题12项。规范校园宣传品审批流程,审核各类海报、横幅300余件,确保意识形态领域安全稳定。(二)打造校园文化品牌,丰富文化生活1.举办品牌文化活动。成功举办第15届校园文化艺术节,涵盖文艺汇演、书画展览、辩论赛等18项子活动,参与师生达2万余人次。其中“青春歌会”线上直播观看量突破10万人次,获省级媒体报道3次。2.培育特色文化项目。打造“名师讲堂”“学子论坛”等文化品牌,邀请校内外名师开展讲座40场,学生分享会25场,形成了“周周有活动、月月有精品”的文化氛围。推动“非遗进校园”活动,引入剪纸、陶艺等非遗项目,建立学生实践基地3个。3.加强校园环境文化建设。完成图书馆、教学楼等区域文化墙改造,新增校训文化广场、校史长廊等景观节点5处。制作校园文化手册,系统梳理学校精神文化、制度文化和环境文化,成为新生入学教育重要资料。(三)推进媒体融合发展,提升宣传效能1.构建全媒体宣传矩阵。整合校园网、校报、广播台、电视台等传统媒体与微信、微博、抖音等新媒体平台,形成“中央厨房”式内容生产模式。全年发布各类新闻稿件2000余篇,制作短视频300余条,新媒体平台粉丝总量增长30%。2.打造爆款宣传产品。围绕毕业季、开学季等重要节点,推出《我的大学四年》《遇见XX(学校名)》等系列短视频,其中《毕业礼赞》单条播放量达50万+,获教育部官微转载。策划“校园最美角落”摄影大赛,征集作品1000余件,评选出的优秀作品在省级美术馆展出。3.加强对外宣传工作。与省市主流媒体建立合作关系,全年在国家级媒体发稿20篇,省级媒体发稿80篇,市级媒体发稿150篇。学校“产教融合”成果被《人民日报》报道,“志愿服务”项目获省级电视台专题采访,提升了学校社会影响力。(四)加强队伍建设管理,提升业务能力1.开展业务培训。组织宣传干部培训班6期,邀请行业专家讲授新闻写作、摄影摄像、新媒体运营等知识,培训人员300余人次。选派10名骨干参加省级宣传业务培训,提升专业素养。2.建强学生宣传队伍。重组校报记者团、广播台、新媒体中心等学生组织,吸纳新成员200余人。实行“导师制”培养模式,安排专业教师指导学生开展宣传工作,学生作品获省级新闻奖5项。3.完善考核激励机制。制定《宣传工作考核办法》,将宣传任务完成情况纳入院系年度考核指标。评选“优秀宣传工作者”“优秀学生记者”等先进个人50名,先进集体10个,激发了宣传队伍的工作积极性。三、存在的问题与不足(一)宣传工作创新性不足部分宣传活动形式单一,内容同质化严重,对师生的吸引力有待提升。新媒体产品创作缺乏新意,爆款作品数量不多,与国内知名高校相比存在差距。(二)宣传队伍专业能力有待加强基层宣传干部业务水平参差不齐,部分人员缺乏系统的专业培训。学生宣传队伍流动性较大,业务能力提升缓慢,影响了宣传工作的连续性。(三)部门协同机制不够完善与教务处、学工部、团委等部门的沟通协作不够紧密,在大型活动策划、资源整合等方面存在壁垒,未能形成宣传合力。四、改进措施与未来计划(一)创新宣传方式方法1.加强选题策划,围绕师生关注的热点问题,推出更多贴近校园生活、富有时代气息的宣传产品。2.引入VR、AR等新技术,打造沉浸式宣传体验项目,提升宣传的趣味性和互动性。3.建立宣传创新奖励机制,鼓励师生参与宣传产品创作,激发创新活力。(二)加强宣传队伍建设1.制定宣传队伍培训计划,定期开展业务培训和交流研讨,提升专业能力。2.建立校院两级宣传工作联动机制,加强对基层宣传干部的指导和帮扶。3.优化学生宣传队伍培养模式,开展技能竞赛、实践锻炼等活动,提高业务水平。(三)完善协同工作机制1.建立宣传工作联席会议制度,定期与相关部门沟通协调,形成工作合力。2.搭建资源共享平台,整合各部门宣传资源,实现信息互通、优势互补。3.加强与校外媒体的合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司财务部个人总结
- 人际沟通互动技巧
- 2025年建筑行业数字化转型组织变革案例
- 2026届辽宁省朝阳市高考仿真卷历史试卷含解析
- 人工智能教育在幼儿园教育中的应用与实践教学研究课题报告
- 循证康复实践中的康复-工具创新
- 2026年时尚行业可持续材料报告及未来五至十年消费者偏好报告
- 2025年新能源储能电站储能技术设备市场推广可行性分析报告
- 影像科设备成本阶梯式分摊方法探究
- 2026年人工智能行业创新报告及农产品电商智能包装设计分析报告
- 统编人教版五年级语文下册《田忌赛马》示范教学课件
- 急性气管支气管炎课件教学
- GB/T 16124-2025水利水电工程环境健康影响评价技术规范
- 压力仪表培训课件
- 房屋结构改造合同范本
- 卒中绿色通道与团队快速反应流程优化
- 吉林省吉林市2025-2026学年度上学期期末质量检测 八年级物理试卷(含答案)
- 人教版七年级下册语文诗歌鉴赏及答案
- 内蒙古自治区安全生产管理条例
- DB1406∕T 4∕-2024 市场监管领域信用监管标准体系 总体框架
- 支气管哮喘知识讲座
评论
0/150
提交评论