2026年专题11 分数的意义和性质计算五大类型(易错专项训练)数学苏教版五年级下册(解析版)_第1页
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文档简介

专题11分数的意义和性质计算五大类型 65124【分析】假分数化成整数,用假分数的分子除以分母,如果没有余数,商就是所【答案】5;2;3;9;6;33【分析】假分数化整数或带分数的方法是用分子除以分母,商为整数部分,余数43【答案】3;1;643不能整除时,所得的商就是带分数的整数部分,余数就5212121 =121836936 =49【答案】4;2;2;7【分析】把假分数化成带分数的方法:用分子除以分母,得到的商和余数;商是数部分,余数是带分数的分子,分母不变。当假分数的分子为分母的倍数时,能【分析】根据分数与除法的关系,被除数相当于分子,除数相当于分母,再约分可得商;把假分数化成带分数或整数,用分子77262650984591不变;约分就是依据分数的基本性质,把一个分数化成和它相等,但分子 ====501098362742604545÷153 2525÷55 287 4221 5226 12624221752【答案】==12624221752子、分母都比较小的分数,叫做约分。按照【分析】把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数叫做约分;是:分数的分子、分母同时除以它们的最大公因数,和和和和【分析】先求出两个分数的分母的最小公倍数,把它作为这几个分数的公分母,【分析】根据分数的基本性质:分子和分母【答案】和;和【分析】4和7的最小公倍数是28,那么将和通分到分母是2和和和【分析】通分的方法:通分时用原分母的公倍数作公分母(为了计算简便,通常--【分析】通分的方法:通分时用原分母的公倍数作公分母(为了计算简便,通常【解答】和==-和-和 ======和和和【分析】通分的方法:通分时用原分母的公倍数作公分母(为了计算简便,通常【答案】21和20【分析】先将每一组的分数化成同分母分数,用这一组分数的两个分母的公倍数==,==,<,即<。==,==,<,即<。【分析】分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较 ==【分析】把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。通分【解答】==、==,< 和 【分析】根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫做通分。据此将各组中的分数通分后化为同分母的分数比较大小 48484967 44043644 【分析】用两个分数分母的最小公倍数作公分母,然后根据分数的基本性质,把分别化成以公分母为分母的分数,再根据同分母分数大小的比较方法去比较, 255【答案】0.3;0.26;3;2553344分数化小数:直接用分子除以分母,计算出商,除不 【分析】小数化成分数,先把小数化成分母为整十、整百、整千的分数,然后约分数;分数化成小数用分子除以分母,除不尽的除到千分位,然后四舍3578 16420;;

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