《鹊桥仙》教学课件_第1页
《鹊桥仙》教学课件_第2页
《鹊桥仙》教学课件_第3页
《鹊桥仙》教学课件_第4页
《鹊桥仙》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《鹊桥仙》

【秦观】(1049—1110)北宋词人。字少游,一字太虚,别号淮海居士,高邮(今属江苏)人。青少年时期熟读诗书,个性豪隽,文辞为苏轼所赏识,被苏轼誉为有“屈宋之才”。元丰八年(1085)中进士,历任定海主簿、蔡州教授、太学博士、国史院编修等职。秦观和黄庭坚、张耒、晁补之同游苏轼之门,人称“苏门四学士”。走近作者

故事的背景源自民间的一个神话故事。身为七仙女之一的织女,私自下凡来到人间,违背天条的跟牛郎相恋,情感真挚,感人肺腑。狠心的王母娘娘最后硬是拆散了这对恩爱的夫妻,而据说好心的、善解人意的喜鹊会在农历七月七那天搭成一座“鹊桥”,使两人能每年相会一次。写作背景鹊桥仙

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

这是一曲纯情的爱歌。亦抒情,亦议论,哀乐交织,天上人间融为一体。尤其是末二句,使词的思想境界升华到一个崭新的高度,成为词中警句。无怪乎沈际飞评曰:"七夕以双星会少别多为恨,独谓情长不在朝暮,化臭腐为神奇。"品读课文基础知识纤云弄巧:缕缕云彩编织出各种巧妙的花样。暗点七夕节令。飞星:指牵牛、织女二星。银汉迢迢暗度:银汉即银河。迢迢即广远,形容银河辽阔。暗度:悄悄渡过。

金风玉露:李商隐《辛未七夕》:“由来碧落银河畔,可要金风玉露时”。金风:秋风,秋天在五行中属金。玉露:秋露,晶莹如玉的露珠。这句是说他们七夕相会。忍顾:怎忍回头看。朝朝暮暮:日日夜夜,这里指日夜相聚。语出宋玉《高唐赋》:“旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下。”内容赏析

鹊桥仙秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!缕缕云彩在天空中变幻各种巧妙花样,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。缱绻的柔情像流水般绵绵不断,重逢的约会如梦影般缥缈虚幻,分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。内容赏析上阕:

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

“纤云弄巧”:写景,云天之景。这绚丽的云彩,衬托着仙侣的美好相逢。 “飞星”:指牛郎星和织女星。“传恨”:互相诉说长期离别的憾恨。这是“暗度”之后,相逢时的情形。为适合词律而调整。银汉迢迢暗度:仙侣慢慢地度过鹊桥幽会,极富仙味。内容赏析上阕:“纤云弄巧,飞星传恨”一句用了什么表现手法,在文中有何作用?

拟人手法,为他们相逢时那种悲喜交集的复杂心情渲染气氛(流星仿佛对他们相会关心,为他们传递着离别的幽恨)。内容赏析上阕:

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

这是对牛郎织女相会的高度评价和颂扬。“金风玉露”,紧扣季节和时间,即初秋的夜晚,同时补一笔景物描写。“金”、“玉”显然带有褒扬和赞美的感情色彩。说说你对上阕的理解?纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。上片写佳期相会的盛况,“纤云弄巧”二句为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛,笔触轻盈。“银汉”句写牛郎织女渡河赴会推进情节。“金风玉露”二句由叙述转为议论,表达作者的爱情理想:他们虽然难得见面,却心心相印、息息相通,而一旦得以聚会,在那清凉的秋风白露中,他们对诉衷肠,互吐心音,是那样富有诗情画意!这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻?合作探究内容赏析下阕:

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

“柔情似水,佳期如梦”,又是热情的赞美。这温柔缠绵的挚爱,就像那迢迢银汉之水既深且长。“如梦”,一是甜美,二是短暂,在此二者兼备。“忍顾鹊桥归路”,写牛郎织女依依惜别的情状。内容赏析下阕:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。这是词人对牛郎织女的爱情的热情歌颂,也是他申明的爱情观。在作者看来,爱情所追求的是心灵上的最充分最彻底的契合。只要爱得深,爱得专一永久,即使不能朝夕共处,也同样是美满幸福的。

说说你对下阕的理解?柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。下片写依依惜别之情。“柔情似水”,就眼前取景,形容牛郎织女缠绵此情,犹如天河中的悠悠流水。“佳期如梦”,既点出了欢会的短暂,又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。“忍顾鹊桥归路”,写牛郎织女临别前的依恋与怅惘。不说“忍踏”而说“忍顾”,意思更为深曲:看犹未忍,遑论其他?“两情若是”二句对牛郎织女致以深情的慰勉:只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?这一惊世骇俗、震聋发聩之笔,使全词升华到新的思想高度。合作探究结构简析织女(分写)牛郎(分写)

情态(比喻)感受(比喻)

上阙写相聚(远景)

相聚(合写)—议论

渴望激动喜悦羞怯写别离(近景)下阙分别(直写)—议论

沉醉痛苦无奈安慰

作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活,歌颂的是天长地久的忠贞爱情。在他的精心提炼和巧妙构思下,古老的题材化为闪光的笔墨,迸发出耀眼的思想火花,从而使所有平庸的言情之作黯然失色。

这首词将抒情、写景、议论

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论