高中政治单元课堂巩固检测_第1页
高中政治单元课堂巩固检测_第2页
高中政治单元课堂巩固检测_第3页
高中政治单元课堂巩固检测_第4页
高中政治单元课堂巩固检测_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中政治单元课堂巩固检测考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:高中一年级/政治

高中政治单元课堂巩固检测

一、选择题

1.马克思主义哲学的基本特征不包括以下哪一项?

A.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论

B.实践基础上的科学性和革命性的统一

C.以抽象逻辑为主要研究方法

D.以社会存在为基础,研究社会意识的发展规律

2.下列哪个选项不属于唯物辩证法的三大规律?

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.因果关系规律

D.否定之否定规律

3.“水能载舟,亦能覆舟”这一成语体现了唯物辩证法的哪一原理?

A.联系的普遍性

B.发展的曲折性

C.矛盾的同一性

D.量变引起质变

4.以下哪个选项不属于中国特色社会主义理论体系的主要内容?

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.马克思主义基本原理

5.人类社会的基本矛盾是:

A.生产力与生产关系的矛盾

B.经济基础与上层建筑的矛盾

C.阶级矛盾

D.人民内部矛盾

6.辩证唯物主义认为,世界的本原是:

A.意识

B.物质

C.规律

D.逻辑

7.下列哪个选项体现了实践是认识的基础?

A.实践是检验真理的唯一标准

B.认识依赖于实践

C.认识反作用于实践

D.认识与实践的统一

8.量变引起质变的条件是:

A.量的积累达到一定程度

B.矛盾的转化

C.外部因素的干扰

D.时间的推移

9.唯物史观认为,社会发展的根本动力是:

A.生产力的发展

B.阶级斗争

C.政治革命

D.思想解放

10.下列哪个选项不属于社会主义核心价值观的内容?

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.个人主义、集体主义、社会主义

11.辩证法的核心是:

A.联系的观点

B.发展的观点

C.矛盾的观点

D.实践的观点

12.下列哪个选项体现了辩证法的否定之否定规律?

A.事物的产生和发展是一个不断循环的过程

B.事物的发展是通过自我否定实现的

C.事物的发展是直线式的

D.事物的发展是偶然的

13.人类社会发展的历史是:

A.不断进步的历史

B.不断倒退的历史

C.前进性和曲折性的统一

D.单一模式的历史

14.下列哪个选项属于辩证法的范畴?

A.形而上学

B.唯心主义

C.唯物主义

D.发展观

15.唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是:

A.永恒不变的

B.不断循环的

C.前进上升的

D.偶然发生的

二、填空题

1.马克思主义哲学是关于______的科学,是______的统一。

2.唯物辩证法的两大总特征是______和______。

3.唯物辩证法的三大规律是______、______和______。

4.实践是认识的基础,具体表现在______、______和______。

5.量变引起质变的两种形式是______和______。

6.社会主义核心价值观包括三个层面:______、______和______。

7.人类社会的基本矛盾是______和______的矛盾,以及______和______的矛盾。

8.辩证法的核心是______,它揭示了事物发展的______和______。

9.事物发展的根本动力是______,它通过______和______的矛盾运动表现出来。

10.唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有______作用。

三、多选题

1.唯物辩证法的基本特征包括:

A.辩证唯物主义的世界观和方法论

B.实践基础上的科学性和革命性的统一

C.以联系和发展的观点看待世界

D.以对立统一规律为核心

2.下列哪些选项属于唯物辩证法的范畴?

A.联系的普遍性

B.发展的曲折性

C.矛盾的同一性

D.量变引起质变

3.实践是认识的基础,具体表现在:

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验真理的唯一标准

D.实践是认识的目的

4.量变引起质变的条件包括:

A.量的积累达到一定程度

B.矛盾的转化

C.外部因素的干扰

D.时间的推移

5.人类社会发展的历史是:

A.不断进步的历史

B.不断倒退的历史

C.前进性和曲折性的统一

D.单一模式的历史

6.下列哪些选项属于辩证法的范畴?

A.联系的观点

B.发展的观点

C.矛盾的观点

D.实践的观点

7.事物发展的总趋势是:

A.永恒不变的

B.不断循环的

C.前进上升的

D.偶然发生的

8.社会主义核心价值观包括:

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.个人主义、集体主义、社会主义

9.人类社会的基本矛盾是:

A.生产力与生产关系的矛盾

B.经济基础与上层建筑的矛盾

C.阶级矛盾

D.人民内部矛盾

10.唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有:

A.反作用

B.决定作用

C.影响作用

D.依赖作用

四、判断题

1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

2.辩证唯物主义认为物质是意识的唯一来源。

3.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

4.社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐。

5.唯物史观认为社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。

6.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

7.矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通。

8.实践是认识的基础,但认识可以脱离实践而独立发展。

9.人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。

10.辩证法的核心是矛盾的观点,它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展。

五、问答题

1.简述马克思主义哲学的基本特征。

2.如何理解实践是认识的基础?

3.论述量变引起质变的条件及其两种形式。

试卷答案

一、选择题

1.C。解析:马克思主义哲学的基本特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,实践基础上的科学性和革命性的统一,以及唯物辩证法与历史唯物法的统一。选项C“以抽象逻辑为主要研究方法”不属于马克思主义哲学的基本特征,马克思主义哲学的研究方法主要是辩证唯物主义和历史唯物主义的方法。

2.C。解析:唯物辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。选项C“因果关系规律”不属于唯物辩证法的三大规律。

3.C。解析:“水能载舟,亦能覆舟”这一成语体现了唯物辩证法的矛盾同一性原理,即矛盾双方相互依存、相互贯通,在一定条件下可以相互转化。

4.D。解析:中国特色社会主义理论体系的主要内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。选项D“马克思主义基本原理”是马克思主义理论体系的重要组成部分,但不属于中国特色社会主义理论体系的主要内容。

5.A、B。解析:人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾,以及经济基础与上层建筑的矛盾。选项A和B都是人类社会的基本矛盾。

6.B。解析:辩证唯物主义认为,世界的本原是物质,物质是不依赖于人的意识而独立存在的客观实在。

7.A、B、C、D。解析:实践是认识的基础,具体表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验真理的唯一标准和实践是认识的目的。选项A、B、C、D都体现了实践是认识的基础。

8.A。解析:量变引起质变的条件是量的积累达到一定程度,当量的积累达到一定程度时,就会引起质变,从而产生新的事物。

9.A。解析:唯物史观认为,社会发展的根本动力是生产力的发展,生产力的发展推动着生产关系和社会制度的变革。

10.D。解析:社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。选项D“个人主义、集体主义、社会主义”不属于社会主义核心价值观的内容。

11.C。解析:辩证法的核心是矛盾的观点,它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展。矛盾是事物发展的根本动力。

12.B。解析:辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的曲折性和前进性,事物的发展是通过自我否定实现的。选项B体现了否定之否定规律。

13.C。解析:人类社会发展的历史是前进性和曲折性的统一,既有前进的一面,也有曲折的一面。

14.D。解析:辩证法的范畴包括联系观、发展观、矛盾观等。选项D“发展观”属于辩证法的范畴。

15.C。解析:唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进上升的,新事物必然战胜旧事物。

二、填空题

1.自然界、人类社会和思维发展的一般规律;唯物辩证法与历史唯物主义的统一。

2.联系的普遍性;发展的观点。

3.对立统一规律;质量互变规律;否定之否定规律。

4.实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准。

5.事物数量的增减和场所的变更;事物性质的根本变化。

6.国家层面;社会层面;个人层面。

7.生产力;生产关系;经济基础;上层建筑。

8.矛盾;普遍联系;永恒发展。

9.生产力与生产关系的矛盾;经济基础与上层建筑的矛盾;矛盾双方的对立统一。

10.反作用。

三、多选题

1.A、B、C、D。解析:唯物辩证法的基本特征包括辩证唯物主义的世界观和方法论、实践基础上的科学性和革命性的统一、以联系和发展的观点看待世界、以对立统一规律为核心。选项A、B、C、D都是唯物辩证法的基本特征。

2.A、B、C、D。解析:唯物辩证法的范畴包括联系的普遍性、发展的曲折性、矛盾的同一性、量变引起质变。选项A、B、C、D都属于唯物辩证法的范畴。

3.A、B、C、D。解析:实践是认识的基础,具体表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验真理的唯一标准和实践是认识的目的。选项A、B、C、D都体现了实践是认识的基础。

4.A、B。解析:量变引起质变的条件包括量的积累达到一定程度和矛盾转化。当量的积累达到一定程度时,就会引起质变。

5.A、C。解析:人类社会发展的历史是不断进步的历史,也是前进性和曲折性的统一。选项A和C是正确的。

6.A、B、C。解析:辩证法的范畴包括联系的观点、发展的观点、矛盾的观点。选项A、B、C都是辩证法的范畴。

7.C。解析:事物发展的总趋势是前进上升的,新事物必然战胜旧事物。选项C是正确的。

8.A、B、C。解析:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。选项A、B、C都是社会主义核心价值观的内容。

9.A、B。解析:人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾,以及经济基础与上层建筑的矛盾。选项A和B都是人类社会的基本矛盾。

10.A、C。解析:唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用和影响作用。选项A和C是正确的。

四、判断题

1.正确。解析:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。

2.错误。解析:辩证唯物主义认为物质是意识的来源,但不是唯一来源,意识也是物质世界发展到一定阶段的产物。

3.正确。解析:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变的积累达到一定程度就会引起质变。

4.错误。解析:社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

5.正确。解析:唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。

6.正确。解析:发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,这是事物发展的内在规律。

7.正确。解析:矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通,在一定条件下可以相互转化。

8.错误。解析:实践是认识的基础,认识不能脱离实践而独立发展,实践是检验真理的唯一标准。

9.正确。解析:人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。

10.正确。解析:辩证法的核心是矛盾的观点,它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展。

五、问答题

1.马克思主义哲学的基本特征包括:首先,它是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一,既是科学的世界观,又是认识世界和改造世界的方法论。其次,它是实践基础上的科学性和革命性的统一,来源于实践,指导实践,并在实践中不断发展和完善。最后,它是以联系和发展的观点看待世界,揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。

2.实践是认识的基础,具体表现在:首先,实践是认识的来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论