校外机构安全生产责任清单

校外机构安全生产责任清单一、总则

（一）目的依据。为全面规范校外机构安全生产责任，有效防范化解安全风险，保障从业人员和学员生命财产安全，依据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《校外培训机构管理办法》等法律法规及政策文件，制定本清单。

（二）适用范围。本清单适用于面向未成年人开展的非学科类校外培训机构、学生托管服务机构、青少年宫、儿童活动中心等校外机构（以下统称“校外机构”）。学科类校外培训机构安全生产责任参照本清单执行，已有规定的从其规定。

（三）基本原则。校外机构安全生产责任遵循“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，坚持安全第一、预防为主、综合治理，构建横向到边、纵向到底的安全生产责任体系。

二、责任主体

（一）机构负责人

1.法定代表人

作为机构安全生产第一责任人，全面负责安全生产工作。组织制定并批准实施安全生产规章制度和操作规程。确保安全生产投入的有效实施，保障安全设施设备配置到位。定期组织安全生产检查，督促消除事故隐患。组织制定并实施生产安全事故应急救援预案，发生事故时立即启动并组织救援。定期向主管部门报告安全生产情况，接受监督检查。组织从业人员进行安全生产教育和培训，确保具备必要的安全知识和技能。依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费。发生事故时，及时、如实报告生产安全事故，配合事故调查处理。

2.分管安全负责人

协助法定代表人具体负责安全生产工作。组织制定安全生产管理计划并监督实施。组织开展日常安全巡查和专项检查，建立隐患排查治理台账。负责安全设施设备的日常维护、检测和更新管理。组织制定并监督落实安全生产责任制，明确各岗位安全职责。组织开展安全生产宣传教育和培训活动，包括新员工入职培训、在岗人员定期复训、专项技能培训等。负责安全生产档案管理，包括规章制度、培训记录、检查记录、隐患整改记录、应急演练记录等。组织或参与事故应急救援演练，提高应急处置能力。协调处理安全生产工作中遇到的具体问题，及时向法定代表人汇报重大安全事项。

3.机构实际控制人

对机构安全生产负重要领导责任。确保机构运营符合国家及地方安全生产法律法规和标准要求。在机构重大决策中，优先考虑安全生产因素，保障安全投入。督促管理层落实安全生产主体责任，对安全生产工作进行监督指导。支持安全管理部门和人员依法开展工作，为其履行职责提供必要条件。发生事故时，积极参与善后处理和原因分析，落实整改措施。推动机构建立安全文化，提升全员安全意识。

（二）从业人员

1.安全管理人员

具体负责机构日常安全生产管理工作。贯彻执行安全生产法律法规和机构规章制度。组织或参与拟订安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案。组织开展安全生产检查，对检查中发现的安全问题，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告机构负责人及相关主管部门。督促落实重大危险源的安全管理措施。组织或者参与安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况。检查安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议。制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为。督促落实本单位安全生产整改措施。负责安全设备设施的管理、维护和定期检测，确保其处于良好运行状态。负责管理、维护消防设施器材，保障疏散通道、安全出口畅通。组织或参与事故应急救援演练，记录演练情况。

2.一线教学及服务人员

对自身工作区域和岗位的安全生产负直接责任。严格遵守安全生产规章制度和操作规程，正确佩戴和使用劳动防护用品。熟悉本岗位的危险源、安全风险及防范措施，掌握基本应急处置方法。负责教学活动、服务过程中设备设施的安全使用，如发现异常应立即停止操作并报告。负责所使用教室、活动室、功能室等场所的日常安全检查，包括用电安全、消防通道畅通、设备完好性等。在组织学员活动时，必须全程在岗，有效看护，防止发生意外伤害（如跌倒、碰撞、误食等）。熟悉机构应急疏散路线和程序，在紧急情况下能引导学员安全疏散。积极参与安全培训和应急演练，提高自救互救能力。发现事故隐患或其他不安全因素，应立即报告，并采取力所能及的防范措施。保护事故现场，配合事故调查。

3.后勤保障人员

对后勤服务保障环节的安全生产负直接责任。负责机构水、电、气、暖等设施设备的安全运行和日常维护保养，定期巡检，及时发现并排除故障。负责机构消防设施器材（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等）的日常检查、维护和管理，确保完好有效。负责机构环境卫生、食品卫生（如涉及餐饮）、化学品管理（如清洁剂、消毒剂）等，防止发生中毒、污染等事故。负责机构车辆（如接送学员车辆）的安全管理和驾驶员的安全教育，确保行车安全。负责机构建筑主体结构、门窗、楼梯等公共区域的安全检查，防止坍塌、坠落等事故。在维修、改造等施工作业时，必须遵守安全操作规程，设置安全警示标志，必要时停止相关区域使用。负责机构安全警示标识、疏散指示标志的设置、检查和维护。参与后勤相关环节的安全隐患排查和整改。

（三）第三方协作方

1.场地提供方（如租赁场地）

提供符合消防安全、建筑安全、结构安全等要求的场地和设施。确保场地消防通道、安全出口符合规范并保持畅通。提供场地内固定设施（如消防系统、电梯、锅炉、燃气管道等）的法定检测合格证明及维护保养记录。明确场地使用安全边界和责任划分，特别是涉及公共区域和共用设施的部分。对场地本身存在的安全隐患及时告知机构并配合整改。在机构使用场地期间，如涉及场地主体结构改造或重大维修，应提前告知并共同制定安全方案。

2.设备供应商及维保方

提供符合国家安全标准的设备、器材、教具、玩具等，并附有安全使用说明、合格证明及维护保养要求。提供设备安装、调试服务，确保安装符合安全规范，运行正常。提供定期或按需的专业维保服务，确保设备处于安全运行状态。对设备使用人员进行安全操作培训，确保其掌握安全使用技能和应急处置方法。在设备出现故障或存在安全隐患时，能及时响应并提供维修或更换服务。明确设备在保修期外的安全责任及维保费用承担方式。建立设备档案，记录安装、调试、维保、故障处理等信息。

3.外包服务提供方（如安保、保洁、餐饮）

具备相应的资质和安全生产条件，遵守国家及地方相关法律法规。制定并执行符合机构要求的安全操作规程和应急预案。对其服务人员进行严格的安全培训、健康检查（如餐饮人员）和管理。确保其使用的工具、材料、化学品等符合安全标准，并规范存放和使用。在机构提供服务期间，严格遵守机构的安全管理规定，服从机构安全管理人员的协调和监督。对其服务过程中可能产生的安全风险（如保洁湿滑、食品中毒、安保冲突等）进行有效防控。发生安全事故时，应立即采取应急措施，保护现场，并按约定及时报告机构负责人及相关方。承担因自身原因造成的安全事故责任。

三、责任内容

（一）基础管理责任

1.制度建设

制定安全生产责任制，明确各岗位安全职责及考核标准。建立安全生产例会制度，至少每季度召开一次安全工作会议。制定涵盖消防、用电、食品、设施设备、活动组织等领域的专项安全管理制度。建立安全生产投入保障制度，明确安全费用提取、使用范围及审批流程。制定生产安全事故应急救援预案，明确组织机构、职责分工、处置流程及保障措施。建立安全生产档案管理制度，规范各类安全记录的收集、整理、归档和保存。

2.教育培训

制定年度安全生产教育培训计划，明确培训对象、内容、时间及方式。对新入职从业人员进行不少于8学时的岗前安全培训，考核合格后方可上岗。对在岗从业人员每半年至少组织一次安全再培训，重点更新法规标准、操作规程和应急处置知识。针对不同岗位开展专项安全培训，如消防控制室人员需持证上岗，食堂人员需进行食品安全培训。组织学员开展安全知识教育，每学期至少安排2次安全主题活动。建立安全培训档案，记录培训时间、内容、考核结果及参训人员签字。

3.隐患排查

建立日常巡查、专项检查、季节性检查和节假日检查相结合的隐患排查机制。安全管理人员每日对重点区域进行巡查，填写《安全巡查记录表》。每月至少组织一次全面安全检查，由机构负责人带队，形成《安全隐患排查台账》。对排查出的隐患实行分级管理，一般隐患由责任岗位立即整改，重大隐患制定整改方案并限期完成。建立隐患整改闭环管理制度，整改完成后由安全管理人员验收签字。对暂时无法整改的隐患，采取有效的监控和防护措施，明确责任人及监控期限。

4.应急管理

按规定配备应急救援器材、设备和物资，并定期检查维护。每半年至少组织一次综合性应急演练，每季度开展一次专项演练（如消防疏散、防踩踏等）。演练结束后进行评估总结，修订完善应急预案。在显著位置设置应急疏散路线图，安全出口和疏散通道保持畅通。明确事故报告程序，发生事故后立即启动应急预案，1小时内向主管部门报告。建立应急值班制度，确保通讯联络畅通，应急响应及时。

（二）场所设施责任

1.消防安全

落实消防安全责任制，明确消防控制室值班人员职责。定期检查维护消防设施器材，确保灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志完好有效。保障疏散通道、安全出口畅通，严禁堆放杂物或上锁。电气线路敷设符合规范，定期检测，严禁私拉乱接。厨房等用火用电用气场所严格执行操作规程，配备灭火毯等消防器材。建立微型消防站，明确队员职责，定期开展训练。在重点区域设置消防安全警示标识，提示注意事项。

2.用电安全

配电箱（柜）设置专用房间，上锁管理，由持证电工负责维护。定期检查电气线路、开关插座、用电设备，及时更换老化线路和破损设备。大功率电器设备专用线路安装漏电保护装置，定期检测。严禁超负荷用电，下班前切断非必要电源。电动自行车及电池禁止在室内、楼道、安全出口处充电。建立用电设备台账，记录安装、检测、维修情况。对员工进行安全用电教育，掌握基本触电急救方法。

3.设施设备安全

对教具、玩具、体育器材等设施设备建立台账，记录采购日期、检测情况、维保记录。使用前进行安全检查，发现破损、老化立即停止使用。特种设备（如电梯、锅炉）需经法定检验合格，并定期检验维护。大型活动设施（如充气城堡、滑梯）每次使用前进行全面检查。体育场馆设施定期检修，确保防护装置完好。实验室设备严格执行操作规程，危险品专柜双人双锁管理。建立设备报废制度，对无法维修或存在严重安全隐患的设备及时报废。

4.环境卫生安全

教室、活动室定期通风消毒，保持空气清新。地面采用防滑材料，潮湿区域设置防滑警示标识。楼梯、走廊等通道保持畅通，设置安全警示线。卫生间定期清洁消毒，配备洗手液和干手设施。饮用水设备定期清洗消毒，水质符合卫生标准。建立卫生检查制度，每日检查环境卫生状况。对发现的卫生问题及时整改，防止传染病传播。在公共区域设置禁烟标识，全面禁止吸烟。

（三）活动组织责任

1.教学活动安全

制定教学活动安全预案，明确教师、学员职责。实验课、手工课等需使用工具或化学品的课程，教师全程指导，配备防护用品。体育课、户外活动前检查场地器材，做好热身运动。关注特殊体质学员，避免其参与不适宜的活动。活动过程中教师不得擅自离岗，确保学员始终在视线范围内。教学活动结束后，组织学员有序离开，清点人数。建立教学活动安全日志，记录活动内容、安全措施及异常情况。

2.集体活动安全

大型集体活动（如文艺汇演、研学旅行）需制定专项安全方案并报批。活动前勘察场地，评估风险，制定应急预案。配备足够工作人员，明确分工，落实安全责任。控制活动规模和人数，避免拥挤踩踏。设置安全缓冲区，配备医疗急救人员和物资。活动期间加强巡查，及时制止危险行为。活动结束后组织有序疏散，清点人数。建立活动安全评估制度，总结经验教训。

3.外出活动安全

组织学员外出活动需获得家长书面同意，签订安全责任书。选择有资质的运输单位，车辆需定期检验，驾驶员具备相应资质。制定详细行程方案，包括时间、路线、停留地点及应急措施。配备足够的带队人员，师生比不低于1:15。行前对学员进行安全教育，强调纪律要求。活动过程中清点人数，保持通讯畅通。携带急救药品和物资，掌握基本急救技能。遇突发事件立即启动应急预案，及时报告。

4.食品安全（如涉及餐饮）

取得《食品经营许可证》，在许可范围内经营。从业人员持有效健康证明上岗，每日晨检。食材采购索证索票，建立进货查验记录。食品储存符合温度要求，生熟分开，防止交叉污染。加工过程烧熟煮透，中心温度不低于70℃。严格执行48小时食品留样制度，记录留样信息。餐具清洗消毒使用专用设施，定期维护。食堂环境卫生每日清洁，定期消毒。建立从业人员健康管理档案，定期组织食品安全培训。

（四）特殊区域责任

1.实验室安全

危险化学品专柜存放，双人双锁管理，领用登记。实验前教师讲解安全操作规程和应急措施。配备防护用品（护目镜、手套、实验服等），强制使用。设置应急喷淋、洗眼装置，定期检查维护。实验中教师全程监督，禁止学生单独操作。实验后及时清理废弃物，分类存放处理。建立实验室安全准入制度，未经培训不得进入。定期检查消防器材、通风系统、应急照明。

2.寄宿区域安全

宿舍安装限电装置，禁止使用明火和大功率电器。制定宿舍管理规定，明确作息时间和纪律要求。配备专职宿管人员，24小时值班巡查。定期检查消防设施，确保疏散通道畅通。建立夜间查寝制度，清点人数，关注异常情况。设置紧急呼叫装置，确保通讯畅通。制定宿舍突发事件应急预案，定期演练。对寄宿生进行安全教育，提高安全防范意识。

3.体育场馆安全

场地地面平整无障碍物，边界设置防护网。器材定期检修，螺丝紧固，焊接牢固。设置安全警示标识，提示使用规则。配备急救箱和担架，掌握基本急救技能。大型体育活动前进行安全风险评估。恶劣天气（如暴雨、大风）停止室外活动。建立器材使用登记制度，记录使用情况。定期检查场馆结构，防止坍塌、漏水。

4.停车区域安全

划定专用停车区域，设置交通标识标线。车辆限速行驶，禁止超车和鸣笛。安装监控设备，24小时监控。配备灭火器材，定期检查维护。制定车辆进出管理规定，维护秩序。禁止学员在停车场玩耍、追逐。建立车辆登记制度，记录车牌、时间等信息。定期检查消防通道，确保畅通。对驾驶员进行安全培训，遵守交通规则。

四、责任落实机制

（一）组织保障

1.领导机构设置

校外机构应成立安全生产领导小组，由机构主要负责人担任组长，分管安全负责人担任副组长，各部门负责人及安全管理人员为成员。领导小组每月至少召开一次安全工作会议，分析研判安全形势，研究解决重大问题。领导小组下设安全生产管理部门，配备专职安全管理人员，负责日常安全工作的组织协调和监督检查。安全生产管理部门独立于其他业务部门，直接向机构主要负责人汇报工作，确保安全管理工作的权威性和独立性。

2.专职人员配备

根据机构规模和业务特点，配备足够数量的专职安全管理人员。学生规模500人以下的机构至少配备1名专职安全管理人员，500-1000人的配备2名，1000人以上的每增加500人增配1名。安全管理人员应具备大专及以上学历，熟悉安全生产法律法规和安全管理知识，取得安全培训合格证书。安全管理人员不得兼任其他与安全生产无关的工作，确保其有足够时间和精力履行安全管理职责。

3.责任书签订

机构主要负责人与各部门负责人、部门负责人与岗位人员逐级签订《安全生产责任书》，明确各层级、各岗位的安全职责、考核标准和奖惩措施。责任书一式三份，机构、部门、个人各执一份，每年签订一次。新入职人员上岗前必须签订岗位安全责任书，明确其安全职责。责任书签订情况纳入年度考核，未签订责任书的不得上岗。

（二）制度保障

1.责任考核机制

建立安全生产考核评价体系，将安全生产工作纳入机构年度绩效考核体系，考核结果与部门评优、个人绩效和职务晋升挂钩。实行安全生产“一票否决制”，发生重大安全事故的部门和责任人取消当年评优资格。考核内容包括安全制度执行情况、隐患排查整改效果、安全培训参与度、应急演练表现等。考核采取日常检查与定期考核相结合的方式，日常检查占40%，年度考核占60%。

2.奖惩激励措施

对在安全生产工作中表现突出的部门和个人给予表彰奖励，奖励形式包括通报表扬、奖金发放、评优优先等。设立安全生产专项奖励基金，每年从机构收入中提取一定比例作为奖励资金。对违反安全生产规定的行为，视情节轻重给予警告、罚款、降职、辞退等处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。建立安全生产“黑名单”制度，对多次违规或造成严重后果的责任人，禁止其在行业内从业。

3.监督检查制度

建立常态化监督检查机制，机构安全生产管理部门每月至少组织一次全面安全检查，每周开展一次专项检查，每日进行一次日常巡查。检查采用“四不两直”方式（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场），确保检查效果。检查结果及时通报，对发现的问题建立整改台账，明确整改责任人、整改时限和整改措施，实行销号管理。建立举报奖励制度，鼓励从业人员和家长举报安全隐患，经查实的给予适当奖励。

（三）资源保障

1.安全投入保障

机构应保障安全生产所需资金投入，将安全生产费用纳入年度预算，按照不低于年度培训收入2%的比例提取。安全费用专项用于安全设施购置与维护、安全教育培训、应急物资储备、隐患排查整改等方面。建立安全费用使用台账，确保专款专用。对重大安全隐患治理和应急设备购置，应设立专项经费，确保及时投入。安全投入不足导致事故的，机构主要负责人应承担相应责任。

2.技术支撑体系

引入专业技术服务机构，定期对机构安全状况进行评估，提供技术支持和解决方案。运用信息化手段，建立安全管理信息系统，实现隐患排查、整改、复查等流程的闭环管理。安装视频监控系统，覆盖重点区域和关键岗位，实现安全管理的可视化。配备专业检测设备，如电气检测仪、消防设施检测仪等，提高隐患识别能力。建立与消防、医疗等部门的应急联动机制，确保紧急情况下得到及时支援。

3.应急物资储备

根据机构规模和风险特点，配备足够的应急物资，包括灭火器、消防水带、应急照明、急救箱、担架、逃生绳等。应急物资存放在专用仓库，由专人管理，定期检查维护，确保完好有效。建立应急物资台账，记录物资名称、数量、存放位置、检查日期等信息。每学期对应急物资进行一次清点和更新，及时补充消耗和过期物资。在显著位置设置应急物资标识，确保紧急情况下快速取用。

五、监督与考核

（一）监督机制

1.内部监督

校外机构应建立完善的内部监督体系，确保安全生产责任在日常运营中得到有效落实。内部监督主要通过日常巡查、专项检查和定期审计三种方式实施。安全管理人员每日对教学区、活动场所和设施设备进行巡查，重点检查消防器材是否完好、用电线路是否老化、疏散通道是否畅通等，并详细记录巡查结果，形成安全日志。例如，在教室中，安全员会检查灭火器压力是否正常，在实验室确保化学品存放符合双人双锁要求。专项检查则针对特定风险领域，如每季度组织一次消防安全检查，邀请专业消防人员参与，评估消防设施的有效性；每月进行用电安全检查，检测配电箱和插座是否过载。定期审计每半年开展一次，由安全生产领导小组牵头，全面审查安全制度执行情况，包括培训记录、隐患整改台账和应急演练报告，确保所有责任环节无遗漏。内部监督强调预防性，通过持续监控降低事故风险，形成“早发现、早处理”的工作机制。

2.外部监督

外部监督是内部监督的重要补充，旨在增强机构安全管理的透明度和公信力。机构应主动接受家长、社区和主管部门的多方监督。家长监督主要通过投诉热线、意见箱和定期家长会实现，家长可随时反映安全问题，如设施损坏或活动组织不当，机构需在24小时内响应并反馈处理结果。社区监督包括邀请居民代表参与安全巡查，在大型活动期间设置公众观察员，收集外部意见。例如，在暑期夏令营活动中，社区代表可实地查看场地安全状况，提出改进建议。主管部门监督则由教育、消防和卫生等部门执行，包括年度安全检查和不定期抽查，机构需提供安全档案、设施检测报告和员工培训记录，配合检查工作。外部监督确保机构行为符合法规要求，如消防部门检查消防栓是否达标，教育部门评估安全管理制度的完备性。通过多方参与，外部监督形成社会共治格局，提升机构整体安全水平。

（二）考核评价

1.定期考核

定期考核是评估安全生产责任履行情况的核心机制，机构应制定科学合理的考核标准和流程。考核每年进行一次，由安全生产领导小组组织实施，采用现场检查、资料审核和员工访谈相结合的方式。考核指标包括安全制度执行率、隐患整改完成率、培训参与率和应急响应时间等，例如，要求隐患整改率必须达到100%，培训参与率不低于90%。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级，优秀部门可获得表彰，不合格部门需提交整改计划。考核过程注重客观公正，避免主观偏见，例如，通过随机抽查员工安全知识测试，评估培训效果。定期考核旨在持续改进安全管理，通过数据驱动决策，如分析考核数据发现用电安全问题频发，则加强相关培训。

2.专项考核

专项考核针对特定事件或高风险领域进行，确保责任落实的及时性和针对性。在组织大型活动前，如文艺汇演或研学旅行，机构需进行安全专项考核，评估活动方案的风险点，包括场地容量、疏散路线和应急物资准备，由专业团队执行现场评估。在发生事故或重大隐患后，如学员意外受伤或设施故障，立即启动专项考核，深入分析原因和责任归属，例如，调查实验室化学品泄漏事件，检查操作规程是否违规。专项考核强调快速响应，通常在72小时内完成，结果用于制定针对性改进措施，如更新安全操作手册或加强员工监督。通过专项考核，机构能快速识别薄弱环节，提升应对突发风险的能力。

（三）结果应用

1.奖惩措施

考核结果直接应用于奖惩措施，以激励员工积极参与安全管理。对表现优秀的部门和个人，给予公开表彰和物质奖励，如年度安全标兵评选，获奖员工可获得奖金、荣誉称号或优先晋升机会；对考核不合格或违反安全规定的，采取惩罚措施，如警告、罚款、降职或辞退。奖惩措施公开透明，例如，在月度会议上通报考核结果，优秀部门分享经验，不合格部门检讨问题。具体实施中，奖励与绩效挂钩，如安全表现占年度考核的20%；惩罚则分级处理，首次违规给予口头警告，屡次违规则严肃追责。通过奖惩结合，机构营造“安全光荣、违规可耻”的文化氛围，增强员工责任意识。

2.持续改进

基于考核结果，机构应实施持续改进措施，优化安全管理体系。对发现的问题，制定详细整改计划，明确责任人和时限，跟踪落实情况，例如，针对考核中暴露的消防设施不足问题，限期一周内补充灭火器。定期回顾考核数据，分析趋势，如若培训效果不佳，则调整培训内容，增加实操演练环节。持续改进采用PDCA循环（计划-执行-检查-行动），每季度评估改进效果，确保安全责任动态适应新风险。例如，通过考核发现学员活动组织存在漏洞，则修订活动安全规程，增加现场督导人员。通过持续改进，机构不断提升安全管理水平，形成长效机制。

六、附则

（一）名词解释

1.校外机构

本方案所称校外机构，是指经教育行政部门或相关主管部门批准设立，面向未成年人开展非学科类培训、托管服务、青少年活动等服务的营利性或非营利性组织，包括但不限于艺术培训机构、体育培训机构、科技体验中心、学生托管班、青少年宫、儿童活动中心等。机构需在场所显著位置悬挂办学许可证或登记证书，并严格按照核准的业务范围开展活动。

2.从业人员

指校外机构内承担教学、管理、服务、后勤等工作的所有人员，包括机构负责人、安全管理人员、教师、辅导员、行政人员、安保人员、保洁人员、食堂工作人员等。实习生、兼职人员及其他为机构提供服务的人员，在履行职责期间视为从业人员，需遵守本方案规定。

3.重大隐患

指在安全检查中发现的，可能导致群死群伤、造成重大财产损失或严重社会影响的潜在危险因素。具体包括：消防设施完全失效、疏散通道被完全堵塞、电气线路严重老化且未采取防护措施、特种设备未定期检验且存在运行故障、危险化学品管理失控等。重大隐患需立即停用相关区域并启动整改程序。

4.应急预案

指校外机构为应对各类突发事件（如火灾、地震、意外伤害、食物中毒等）而预先制定的处置方案，包括组织机构、职责分工、预警机制、响应流程、疏散路线、救援措施、后期处置等内容。预案需根据机构实际情况编制，并定期修订完善，确保实用性和可操作性。

（二）生效与修订

1.生效日期

本方案自发布之日起正式施行。校外机构应在发布后30日内，对照方案要求完成安全生产责任体系的梳理、责任书的签订及相关制度的修订工作，确保责任落实无遗漏。对于新设立的校外机构，需在开业前完成本方案规定的全部准备工作，并将落实情况作为办学许可或登记的必备材料。

2.修订程序

当国家或地方安全生产法律法规、政策标准发生调整，或校外机