秋冬季中小学校疫情防控指南

秋冬季中小学校疫情防控指南随着秋季学期的开启，气温逐渐转凉，秋冬季常见呼吸道传染病进入高发期，校园作为人群密集场所，疫情防控工作面临新的挑战。为切实保障广大师生的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，特制定本指南，为秋冬季校园疫情防控提供科学指引。一、未雨绸缪，筑牢校园“防护网”物资储备与设施保障：学校应根据实际需求，提前储备足量、合格的疫情防控物资，如口罩、洗手液、消毒剂、体温测量设备等，确保种类齐全、数量充足，并规范管理和使用。同时，要保障校园内洗手设施的正常运行，在教学楼、食堂、宿舍等重点区域增设洗手池或配备免洗手消毒剂。校园环境清洁与消杀：开学前及日常应定期对校园环境进行全面清洁和预防性消毒，重点包括教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、楼梯扶手、门把手等高频接触表面。消毒工作应严格按照规范操作，确保消毒效果，同时避免过度消毒对师生健康造成影响。加强校园内垃圾分类管理，及时清运垃圾，保持环境整洁卫生。师生健康监测机制建立：建立健全师生员工健康监测制度，准确掌握师生员工的健康状况。开学前，要求师生员工如实报告自身及共同居住人的健康状况和旅居史。开学后，严格执行晨午检制度和因病缺勤追踪登记制度，一旦发现有发热、咳嗽等可疑症状的人员，应立即采取隔离措施，并及时送医排查。应急预案制定与演练：结合学校实际情况，制定科学、完善的秋冬季疫情防控应急预案，明确应急处置流程、各部门职责分工和人员安排。定期组织开展应急演练，检验预案的可行性和有效性，提高师生员工应对突发疫情的处置能力。二、精细管理，织密日常“安全线”严格校门管理：校园实行相对封闭管理，严格控制外来人员进入。师生员工进入校园时，须佩戴口罩、测量体温，体温正常方可进入。对于确需进入校园的外来人员，要严格落实身份核验、健康码查验、体温测量等措施，并由相关人员陪同。加强教学活动管理：课堂教学中，鼓励师生佩戴口罩，保持适当的社交距离。合理安排教学进度和课程表，避免大班额教学。课间休息时，引导学生有序活动，不聚集、不扎堆。尽量减少举办大型室内聚集性活动，如确需举办，应严格控制人数，落实好防控措施。强化通风换气：秋冬季天气转凉，但仍需坚持每日开窗通风，保持室内空气流通。教室、宿舍等人员密集场所应在课前、课间、课后等时段进行通风，每次通风时间不少于规定要求。可根据实际情况，合理使用新风系统或空气净化器。培养良好卫生习惯：通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，加强对师生员工的卫生健康教育，普及秋冬季传染病防控知识，引导师生养成勤洗手、科学佩戴口罩、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。鼓励学生在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免飞沫传播。规范食堂就餐管理：食堂应严格执行食品安全管理规定，确保食材采购、储存、加工等环节符合卫生要求。采取错峰就餐、分散就座的方式，避免学生聚集就餐。鼓励学生自带餐具或使用一次性餐具，餐后及时对餐桌、餐具进行清洁消毒。三、重点环节，把好防控“关键关”晨午检与因病缺勤追踪：班主任是学生晨午检的第一责任人，应认真落实晨午检工作，仔细观察学生的精神状态和身体状况，准确记录体温。对于因病缺勤的学生，要及时了解病因，并做好追踪记录，确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。加强重点人群管理：密切关注有中高风险地区旅居史、接触史的师生员工，严格按照疫情防控要求落实健康管理措施。对返校的学生，要做好健康监测和随访工作。关注学生心理健康：秋冬季疫情防控期间，学生可能会出现焦虑、紧张等情绪。学校应加强对学生的心理健康教育和疏导，通过开设心理健康课程、开展心理咨询活动等方式，帮助学生缓解心理压力，保持积极乐观的心态。四、家校协同，共筑健康“同心圆”畅通家校沟通渠道：学校应与家长保持密切联系，及时向家长传达疫情防控的最新政策和学校的防控措施，了解学生在家的健康状况和行为动态。鼓励家长积极配合学校的疫情防控工作，共同做好学生的健康管理。引导家长履行监护责任：家长应切实履行好对孩子的监护责任，教育孩子养成良好的卫生习惯，不带病上学。密切关注孩子的身体状况，如发现异常及时带其就医，并及时告知学校。合理安排孩子的作息时间，保证充足的睡眠，增强孩子的免疫力。共同营造安全环境：家校双方应共同努力，营造安全、健康的校园及家庭环境。家长应尽量避免带孩子前往人群密集的场所，减少感染风险。学校和家长要加强对孩子的安全教育，提高孩子的自我防护意识和能力。秋冬季疫情防控工作责任重大，任务艰巨。中小学校要高度重视