人教版五年级数学下册测试题

卷首语亲爱的同学们，经过一个学期的辛勤学习，相信你们一定收获满满，对数学知识有了更深刻的理解和掌握。这份测试卷将帮助你们回顾所学，检验成果，同时也是一次查漏补缺、提升自我的好机会。请大家认真审题，仔细计算，规范书写，尽情发挥自己的聪明才智，交出一份满意的答卷吧！测试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分温馨提示：请将答案书写在答题卡的对应位置上，在本试卷上作答无效。---一、用心思考，准确填写（每空1分，共20分）1.在括号里填上合适的单位名称。一个墨水瓶的容积约是60（）；一个教室的占地面积约是50（）；一块橡皮的体积约是8（）；汽车的油箱大约能盛汽油50（）。2.4/5的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。3.把3米长的绳子平均分成4段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。4.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（），它的因数共有（）个。5.用0、1、2三个数字组成的三位数中，既是2的倍数又是3的倍数的最大三位数是（）。6.把5/8、0.65、3/4按从小到大的顺序排列是：（）＜（）＜（）。7.一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。8.把一个棱长为2分米的正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。9.五年级（1）班有学生若干名，若6人一排或8人一排都刚好排完，且学生人数在40至50之间，这个班有（）名学生。10.一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2分米，向容器中倒入5升水，再把一个苹果放入水中（苹果完全浸没且水未溢出），这时量得容器内的水深是13厘米。这个苹果的体积是（）立方分米。---二、仔细推敲，明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.所有的偶数都是合数。（）2.一个数的倍数一定比它的因数大。（）3.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）4.长方体的6个面一定都是长方形。（）5.两个体积相等的正方体，它们的表面积也一定相等。（）---三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面图形中，（）不是正方体的展开图。A.B.C.D.2.与3/4相等的分数是（）。A.6/8B.3/8C.9/16D.1/23.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。A.2B.4C.6D.84.下面说法正确的是（）。A.1是最小的质数B.假分数都大于1C.两个不同质数的公因数只有1D.长方体相对的面大小不一定相等5.一杯牛奶，小明喝了1/3后，加满水又喝了一半，这时他喝的牛奶多还是水多？（）A.牛奶多B.水多C.一样多D.无法比较---四、看清数据，准确计算（共28分）1.直接写出得数。（每题1分，共8分）1/5+2/5=3/4-1/4=1-5/6=5/8+1/8=1/2+1/3=3/7-1/5=2/9+1/6=1-3/8-1/8=2.脱式计算，能简算的要简算。（每题3分，共12分）5/6+1/4+1/35/8-(1/8+1/3)11/12-3/4+1/12-1/42/3+4/5-3/103.解方程。（每题3分，共8分）x+3/7=3/4x-5/12=3/82x-1/6=5/6---五、动手操作与空间想象（共10分）1.画出下面几何体从正面、左面和上面看到的图形。（6分）（此处应有一个简单的由小正方体搭成的几何体示意图，例如：底层3个小正方体排成一排，中间那个小正方体上面再放一个）正面左面上面2.下面是一个长方体的展开图，请根据图中数据（单位：厘米），计算这个长方体的表面积和体积。（4分）（此处应有一个长方体展开图，标明长、宽、高的数据，例如：长5cm，宽3cm，高2cm）---六、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）1.学校食堂运来一批大米，第一周吃了这批大米的1/4，第二周吃了这批大米的1/3，还剩下这批大米的几分之几？2.一个修路队修一条公路，第一天修了3/4千米，第二天修了5/6千米，第三天修的比前两天的总和少1/2千米。第三天修了多少千米？3.一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长8分米，宽4分米，高5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，买玻璃需要多少钱？4.一个长方体水箱，从里面量长6分米，宽5分米，高4分米。现在水箱里的水深2.5分米，把一个棱长3分米的正方体铁块放入水箱中，水会溢出吗？如果溢出，溢出多少升？如果不溢出，水箱里的水深是多少分米？5.五年级同学参加植树活动，人数在40至50之间，如果分成4人一组或6人一组，都恰好分完。五年级参加植树活动的同学有多少人？如果平均每人植树5棵，一共植树多少棵？---参考答案与评分建议一、用心思考，准确填写1.毫升，平方米，立方厘米，升2.1/5，4，63.1/4，3/44.12，65.2106.5/8，0.65，3/47.54，278.16，49.4810.0.2二、仔细推敲，明辨是非1.×2.×3.×4.×5.√三、反复比较，谨慎选择1.（根据实际图形选择）2.A3.D4.C5.A四、看清数据，准确计算1.直接写出得数：3/5，1/2，1/6，3/4，5/6，8/35，7/18，1/22.脱式计算：5/6+1/4+1/3=(10/12+3/12+4/12)=17/12(或1又5/12)5/8-(1/8+1/3)=5/8-1/8-1/3=4/8-1/3=1/2-1/3=1/611/12-3/4+1/12-1/4=(11/12+1/12)-(3/4+1/4)=1-1=02/3+4/5-3/10=20/30+24/30-9/30=35/30=7/6(或1又1/6)3.解方程：x=3/4-3/7=21/28-12/28=9/28x=3/8+5/12=9/24+10/24=19/242x=5/6+1/6=1，x=1/2五、动手操作与空间想象1.（根据给定几何体正确画出三视图）2.表面积：(长×宽+长×高+宽×高)×2（若为无盖则减去一个长×宽）体积：长×宽×高（根据展开图给出的具体数据计算）六、走进生活，解决问题1.1-1/4-1/3=12/12-3/12-4/12=5/12答：还剩下这批大米的5/12。2.3/4+5/6-1/2=9/12+10/12-6/12=13/12(千米)答：第三天修了13/12千米。3.表面积：8×4+(8×5+4×5)×2=32+(40+20)×2=32+120=152(平方分米)钱数：152×4=608(元)答：至少需要152平方分米玻璃，买玻璃需要608元。4.水箱剩余空间：6×5×(4-2.5)=6×5×1.5=45(立方分米)铁块体积：3×3×3=27(立方分米)因为27<45，所以水不会溢出。放入铁块后水深：2.5+(27÷(6×5))=2.5+(27÷30)=2.5+0.9=3.4(分米)答：水不会溢出，水箱里的水深是3.4分米。5.40至50之间4和6的公倍数是48。植树棵数：48×5=240(棵)答：五年级参加植树活动的同学有48人，一共植树2