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文档简介

2025~2026学年河南驻马店市第二十初级中学九年级上学期期末学情检测化学试卷一、单选题1.我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于物理变化的是

A.钢铁生锈B.汽油挥发C.煤的干馏D.光合作用2.下列有关化学史的叙述中错误的是

A.道尔顿在实验中发现质量守恒定律B.张青莲精确测定了铟的相对原子质量C.拉瓦锡发现空气是由氮气和氧气组成D.门捷列夫制得了第一张元素周期表3.规范的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A.量取11mL水B.连接橡胶塞C.检查装置的气密性D.给试管里的固体加热4.下列实验现象描述正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧生成无色无臭气体D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾5.对下列现象的解释中,合理的是

A.灯帽盖灭酒精灯—清除可燃物B.煤炉火越扇越旺—降低了煤的着火点C.煤粉比煤块燃烧更旺—增大了煤与氧气的接触面积D.燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质—燃气充分燃烧6.下列实验设计不能达到实验目的的是

A.测定空气中氧气含量B.检验二氧化碳C.探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响D.探究蜡烛中是否有氢元素7.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是

A.液氧B.澄清石灰水C.碳酸钙D.冰水共存物8.中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效。蓝桉醇()为艾草的一种成分,下列对蓝桉醇的说法正确的是

A.相对分子质量为222gB.由42种元素组成C.碳、氢原子的个数比为D.氢元素的质量分数最高9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中错误的是

A.科学思维:Al与稀盐酸反应生成AlCl3,所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3B.化学观念:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性质存在明显差异C.科学探究与实践:将碘分别加入水和汽油中,探究碘在不同溶剂中的溶解性D.科学态度与责任:将生活垃圾分类投放,实现资源的回收再利用10.模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过程示意图,下列说法正确的是

A.生成的丙和丁的质量比为23:9B.化学反应前后,催化剂的质量和物理性质一定不变C.反应前后分子数目不变D.保持丁的化学性质的最小粒子是氢原子与氧原子11.将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,可以得到溶液和固体。下列说法不正确的是

A.固体中只有Ag时,滤液一定是蓝色的B.固体中有Ag和Cu时,滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2C.一定发生的反应是:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgD.随着锌粉的加入,溶液的质量先增大后减小12.下列关于物质的鉴别和除杂方法错误的是

A.相互刻画的方法鉴别纯铜和黄铜B.加入二氧化锰看现象的方法鉴别水和过氧化氢溶液C.用磁铁吸引的方法除去铜粉中的铁粉D.点燃的方法除去CO2中的CO13.如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是

A.向等质量的水中分别加入相同质量的NaOH和固体B.等质量的粉末状和块状的碳酸钙分别与足量等体积、等质量分数的稀盐酸反应C.常温下,向饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体D.向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉14.向10.7g镁、铝、锌的混合物中加入一定质量的稀硫酸,恰好完全反应,溶液质量增加了10.1g,将反应后的溶液蒸发、蒸干,所得固体质量

A.40.1gB.39.5gC.38.9gD.25.1g二、填空题15.用化学用语填空:地壳中含量位于前两位的元素形成的化合物是________;铁生锈是因为铁与空气中的________发生了化学反应。16.粗盐提纯的有关操作如图所示。(1)正确的操作顺序是________(填标号)(2)操作A中,玻璃棒的作用是________。17.回答下列问题(1)金属资源:铝具有良好的抗腐蚀性能的原因__________。(2)化石能源:甲烷是天然气的主要成分,其完全燃烧的化学方程式为__________。(3)古代用墨书写或绘制的书画虽年久但仍不褪色,是因为_______。18.我国是茶文化的发源地。《茶经》中记载“炭挝(zhuā)”和“漉水囊”是煮茶常用的器具。(1)木炭燃烧前,先用“炭挝”敲碎,目的是_____________。(2)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,对应的分离固液混合物的实验操作是_____________。19.如图为甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)图中A点表示________。(2)若甲中含有少量乙时,可以采用________的方法提纯甲;(3)将t2℃时甲的饱和溶液100g稀释成溶质质量分数为25%的溶液,需加水的质量为________g。20.A~F是初中化学常见物质,其中A和C是组成元素相同的两种液体,D和E是碳元素的两种氧化物,F为黑色固体单质。它们相互反应和转化关系如图所示(图中的“—”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去)。回答下列问题:(1)E的一种用途为________,自然界中D→B的转化称为________。(2)写出化学方程式:A→C:___________;D→E__________。三、简答题21.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请从分子的角度解释这一现象。(1)用水银温度计测量体温,发现水银柱升高。(2)大扫除拖过的地面,很快就干了。22.某同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律。(1)小明认为不能用实验一验证质量守恒定律,请说明理由。(2)在进行实验二时,观察到反应前后电子天平示数相同。从微观角度解释化学反应前后质量守恒的原因。(3)在进行实验三时,反应后天平不再平衡。其原因是什么?四、填空题23.根据如图所示实验回答问题。(1)甲是电解水实验。该实验说明水是由________组成的。(2)乙是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器c的名称是________;若过滤后所得溶液仍然浑浊,可能的原因是________。24.如图实验可比较铁、铜、银的金属活动性,该实验能观察到的明显现象为_______,反应的化学方程式为_________。五、综合应用题25.(一)我国政府明确提出“碳达峰”“碳中和”的战略目标,为人类社会可持续发展贡献中国力量。化学小组的同学对此进行了项目式跨学科学习探究。任务一:认识二氧化碳1.用下图装置进行实验。(1)图1装置实验体现二氧化碳的性质有_____________。(2)写出图2中V形管①处发生反应的化学方程式_________。(3)写出图2中V形管③处发生反应的化学方程式____________。任务二:二氧化碳与环境(4)煤、石油和天然气等化石能源燃烧时会产生CO2,减少化石能源的使用,开发使用新能源是实现“碳减排”的有效途径。海水氢气作为燃料能有效减少“碳排放”,氢气作为能源的优点是__。(5)实验室制取氢气的

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