2025~2026学年湖南省常德市桃源县九年级上学期期末调研化学试卷

2025~2026学年湖南省常德市桃源县九年级上学期期末调研化学试卷一、单选题1.2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火发射。下列有关火箭发射的内容中，不属于化学研究范畴的是

A．火箭的飞行状态B．制造火箭的新型材料C．火箭使用燃料的性质D．火箭燃料燃烧的产物对环境的影响2.某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动，下图为某城市当日的空气质量情况。图中的“X”代表

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．二氧化氮3.“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作，其中正确的是

A．检查气密性B．装药品C．收集气体D．证明二氧化碳能溶于水4.“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是

A．石墨不具有导电性B．金刚石是天然存在的最硬的物质C．金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同D．C60单质是由碳原子直接构成的5.天宫空间站的电能来源于氮化镓太阳能电池。氮化镓电池中的镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列有关镓的说法正确的是

A．镓元素位于第四周期B．镓原子的质量为69.72C．图中D．镓原子的中子数是31“食以水为先”，我国古代劳动人民在水处理工艺上有很高的技术水平，如今随着科技发展，净化后的水更纯净。完成下列3个小题。6．古代：在古代，人们用竹炭净化井水，使井水清澈甘甜，该净水原理相当于下列的

A．过滤B．沉降C．蒸馏D．吸附7．现代：下图为某家用净水器的结构示意图，下列分析正确的是

A．该装置净水过程中主要发生化学变化B．超滤膜允许小于其孔径的水分子通过C．通过该装置净化后得到的水为蒸馏水D．将进水口和出水口位置互换，净水效果更好8．每年的3月22日为“世界水日”，旨在提高公众对水资源的保护意识。下列做法不利于保护水资源的是

A．淘米水浇花B．随意开采地下水C．加强环境水质监测D．收集雨水用于灌溉植被9.基于“宏观—微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法。正确读写化学符号是学好化学的基础。下列物质的化学符号书写正确的是

A．两个氮原子：B．氧化铁：C．两个钠离子：D．两个氢分子：10.中医药文化博大精深，其中中药千金藤有清热解毒、祛风利湿的功效。中国科学家从千金藤中提取得到千金藤素（，下列相关说法正确的是

A．千金藤素由碳、氢、氧、氮四个元素组成B．每个千金藤素分子中含有83个原子C．千金藤素中氮、氧两种元素的质量比为19:48D．千金藤素中氢元素含量最低11.认真观察实验现象，是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．碳高温还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色D．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液由紫色变为无色12.电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是

A．甲管中的电极连接的是电源正极B．乙管中的气体能使带火星的木条复燃C．该实验生成的氢气与氧气的质量比为D．该实验的化学反应类型为分解反应13.在验证质量守恒定律的实验中，某小组同学加热密闭锥形瓶中的铜粉（如图1），同时借助传感器测定氧气含量的变化（氧气含量随时间变化的曲线如图2所示）。下列说法正确的是

A．该实验中固体由黑色变为红色B．反应前和的质量总和一定等于生成的质量C．拐点C至终点D，锥形瓶内物质的总质量减少14.84%D．可通过图2氧气含量的减少来判断化学反应的发生14.热爱劳动是中华民族的传统美德。下列劳动实践项目中蕴含的化学知识不正确的是

选项劳动实践项目化学知识A用橡皮泥制作水的微观模型水由水分子构成B用水果皮自制花肥水果皮的腐烂属于氧化反应C用干冰短期保存易变质食物干冰升华吸热D将燃煤脱硫有利于实现“碳达峰，碳中和”

A．AB．BC．CD．D15.小胡同学为探究金属与盐溶液的反应，将一定质量的铁粉放入和的混合溶液中，充分反应后过滤。向滤渣中加入适量稀盐酸，没有气泡产生，于是小胡同学得出以下结论，其中正确的是

A．滤液中一定含有B．滤渣中一定有锌C．滤渣中一定含银D．滤液中一定无二、填空题16.中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。(1)《汉书》中记载：“高奴县有洧水，可燃”。“洧水”中含有石油，石油属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜___________(填“大”或“小”)。(3)《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是___________。(4)中国酿酒历史源远流长，据《礼记·月令》记载“仲冬之月，乃命大酋，称稻必齐，曲蘖必时”。酒精是乙醇的俗称，写出乙醇的化学式___________。17.不同时期照明利用的能源和使用的材料如图所示。(1)古代火把的主要材料包括竹子、木头、草、松脂等，古代房屋以木材为主，一旦失火便容易造成大火，救火人员有时会在下风方向将一些房屋拆去，其中采用的灭火原理是___________。(2)煤油灯燃烧会产生黑烟(主要成分是C)，由此可知，煤油中一定含有碳元素，推理的依据是___________。(3)在传统的白炽灯中，灯丝通常由钨丝制成，钨(W)是由钨酸亚铁()炼制得到的，其中钨元素的化合价为___________。(4)神火V8-S手电筒采用LED作为光源，具有变焦远近两用、超长续航的优点，但山洞探险时，打火把比打手电筒更安全，理由是___________。18.科技是第一生产力，近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。(1)“天舟号”货运飞船换装了以作正极材料的新型锂电池。属于___________。(填“纯净物”或“混合物”)(2)“北斗导航”人造卫星的制造常用到钛合金，工业制取钛(Ti)的一种方法：，式中x为___________。(3)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油作燃料，液氧作助燃剂。从微观角度分析，液氧和氧气都具有助燃性的原因是___________。(4)载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的和。下列说法正确的是___________(填字母)。

A．反应器1中发生了置换反应B．在中，碳元素和氢元素的质量比为C．反应器2中消耗和生成的个数比为D．该系统实现了排出的和的再利用，并为航天员提供19.阅读遇鉴文明《遇鉴文明》是由中央广播电视总台推出的中外文明交流互鉴节目。分别围绕瓷器与玻璃器、国画与油画、茶与咖啡、中餐与西餐等多领域展开交流。瓷器是中国古代文明的一张名片，烧制瓷器所用的黏土中含有氧、硅、铝、铁等元素，经过高温脱水、烧结等复杂的化学反应，才能成为一眼看尽三千年的精致瓷器。高温脱水时主要发生的反应是氢氧化铝分解成氧化铝和水。国画，古称丹青，气韵生动，油画，以彩代墨，抽象浪漫。博物馆保存这些珍贵名画时，一般用氮气做保护气。茶清香四溢，而咖啡则浓郁醇厚，千百年来茶与咖啡的芬芳迷人地交汇，见证着中西文明的交流与互鉴。随着食材流转，风味交融，中西方的饮食文化也一如既往地在碰撞中互通，在融合中共生。节目以不同的形式展现了中华文明魅力，凸显了中外文明互鉴交流对当代的积极影响和深远意义。阅读分析，解决问题：(1)写出两种烧制瓷器所用的黏土由所含的非金属元素的元素符号______。(2)博物馆保存名画时，选择氮气做保护气的原因是______。(3)从微观角度解释茶与咖啡“香气扑鼻”的原因______。(4)写出烧制瓷器时，高温脱水时主要发生反应的化学方程式______。20.超微细轻质碳酸钙是涂料的一种成分，可显著提高涂料的附着力、耐水性、耐沾污性和表面光洁度。生产超微细轻质碳酸钙的工艺流程如下图所示。分析制备过程，回答下列问题。(1)煅烧炉中发生反应的化学方程式为___________。(2)反应釜中将生石灰和水从上口加入，二氧化碳从下口加入的目的是___________。(3)发生反应时，反应釜内温度会逐渐升高，原因是___________。(4)上述流程中，用于分离提纯的主要设备是___________。三、实验题21.实验室制取气体的常见装置如下图所示，请据图回答相关问题：(1)仪器①的名称为___________。(2)小明同学欲用高锰酸钾制取较纯净的，在图1中应选择的发生装置与收集装置组合是___________(填字母)，该发生装置需要进行的改进是___________。(3)小明同学连接装置B与C制取并收集。如何检验二氧化碳已经收集满？___________。(4)查阅资料发现，铂丝可作为过氧化氢分解的高效催化剂。小化同学据此设计了图2装置用于制取氧气。实验过程中，观察到安全管内液面上升，说明装置内压强过大。此时可采取的安全操作是___________。四、科学探究题22.实验活动课上，老师将一种黑色粉末均匀地撒在酒精灯火焰的上方，产生了大量火星。老师揭秘黑色粉末是蒸汽眼罩中的发热材料。随后化学兴趣小组展开了“揭秘蒸汽眼罩”的项目化探究。【查阅资料】(1)①黑色粉末的成分主要是铁粉、活性炭、氯化钠、蛭石、吸水树脂、水等，其中吸水树脂有良好的保水性能，蛭石是优良的保温材料。②黑色粉末发热的原理是铁与___________反应生锈而放热。任务一：证明黑色粉末中铁粉和活性炭粉的存在

实验步骤实验现象实验结论①将黑色粉末在酒精灯火焰上方抛洒产生大量火星黑色粉末中有铁粉②取一定量的黑色粉末放在陶土网上灼烧，在其上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯澄清石灰水变浑浊黑色粉末中有活性炭粉【表达交流】有同学认为，步骤①不能得出黑色粉末中含有铁粉，因为活性炭粉燃烧时，也能产生火星，还需要通过实验再次验证铁粉的存在。【设计实验】(2)证明黑色粉末中含有铁粉，可进行的化学实验是___________。(写出实验操作、现象及结论)任务二：探究黑色粉末中活性炭、氯化钠对铁生锈的作用(3)同学们经讨论设计了以下实验，利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析。你认为实验3应选择的试剂是___________。

实验方案试剂实验14g铁粉、2mL水实验24g铁粉、2mL水、2g氯化钠实验3___________实验44g铁粉、2mL水、2g氯化钠、2g活性炭【数据记录】实验1-4在