2025~2026学年辽宁省辽阳市第一中学九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年辽宁省辽阳市第一中学九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.下列变化中，有一种变化与其他变化不同的是（）

A．冰雪融化B．玻璃破碎C．车胎爆炸D．食物腐烂2.实验室用氢氧化钙粉末和氯化铵粉末混合后加热的方法制备一瓶NH3的实验操作中，不正确的是

A．检查气密性B．装入固体C．加热反应D．收集NH33.SiC中Si元素的化合价与SiO2中相同，SiC中C元素的化合价为

A．-2B．+2C．-4D．+44.下列物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物的是

A．生石灰、硫酸铜B．冰水混合物、干冰C．稀盐酸、C6H12O6D．煤气、N2O55.下列对一些事实的解释错误的是

事实解释A液化石油气可加压后储存在钢瓶中分子之间有间隙B沙尘暴起，尘土满天分子不断的运动C氢气和液氢都能作燃料分子相同的物质，其化学性质相同D食物放置一段时间后变质生成了新的分子

A．AB．BC．CD．D6.布洛芬具有解热镇痛的作用，下列说法正确的是

A．布洛芬由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成B．布洛芬中含有氧分子C．布洛芬中氢、氧元素的质量比为D．布洛芬的元素组成和酒精相同7.下列有关实验现象描述不正确的是

A．铁放置在潮湿的空气中：生成红棕色固体氧化铁B．在空气中加热铜粉：红色粉末逐渐变为黑色C．电解水：产生大量气泡，正极与负极产生气体的体积比约为1：2D．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰8.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是

A．该反应遵循质量守恒定律B．丙可能为该反应的催化剂C．反应前后乙和丁的质量变化之比为D．甲和丁的相对分子质量之比为9.下列实验设计能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计A除去二氧化碳中少量的CO将气体通入澄清石灰水B除去铁粉中混有的少量铜粉加足量的稀盐酸，过滤C回收过氧化氢溶液制取氧气后的MnO2过滤、洗涤、干燥D鉴别N2和CO2将燃着的木条分别伸入两个集气瓶

A．AB．BC．CD．D10.下列图像符合相应实验过程的是

A．在密闭容器中加热氧化汞B．加热高锰酸钾制取氧气C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的铁片、镁片二、填空题11.中华传统文化博大精深，其中蕴含了丰富的化学知识。(1)《本草纲目》记载(火药)乃焰消()、硫磺、杉木炭所合，用化学用语填空：①2个硫原子___________。②1个硝酸根离子___________。③标出硝酸钾中氮元素的化合价___________。(2)东汉《周易参同契》记载：“铅丹投火中，色坏还为铅(Pb)。”该反应过程主要原理：Pb3O4+2C=3Pb+2CO2↑。该反应属于___________(填基本反应类型)。(3)油条中铝含量超标会影响人体健康，这里的“铝”指的是___________(填“原子”“离子”或“元素”)。12.“水善利万物而不争”，深入认识水的净化与水的变化。(1)步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的___________操作相同；步骤②中用___________除去色素和异味。(2)生活中，为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物，常采用的方法是___________。(3)电解水的简易装置如图一所示。与a端相连的电极是___________(选填“正极”或“负极”)。(4)自来水厂若用二氧化氯(ClO2)对清水进行消毒处理，则过程中发生反应的化学方程式如下：6ClO2+16NH3=5N2+12X+6NH4Cl，X的化学式___________。13.阅读下面科普短文，回答下列问题：碳在自然界中的循环变化。对于生态环境有重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高排入大气中的CO2越来越多，减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1，CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用氢氧化钠、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2。(1)化石燃料的燃烧使排入大气中的CO2越来越多，会导致___________。(2)膜吸收法吸收CO2可实现碳封存。二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下反应生成乙烯(C2H4)和水，请写出该反应的化学方程式：___________。参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为___________(化简为最简整数比)。(3)下列做法中，有利于实现“碳中和”的是___________(填字母)。

A．减少车辆接送，步行上学B．节约用纸C．勤洗手勤换衣，讲究卫生D．随手关灯14.半导体材料不断发展，加快了智能芯片的革新。镓元素在元素周期表中的信息以及Ga、A、B、C、D、E的微粒结构示意图如下图2所示。(1)镓的相对原子质量为___________⁠。图中x=___________，y=___________。(2)上图中共有___________种元素，不同种元素的本质区别是___________⁠。(3)写出C粒子的符号___________；A和E形成化合物的化学式为___________。(4)镓的合金(主要由金属原子构成)可以代替汞制作体温计，是目前含汞体温计的最佳替代品。据此推测，镓的合金常温下为液态。测温时合金柱变长的微观解释___________⁠。15.工业上用大理石(主要成分A)和赤铁矿(主要成分F)为原料制取B和G，其转化关系如图所示。已知D为非金属单质，G为金属单质，H为常见的氧化物。(1)写出B的化学式B：___________。(2)写出反应③的化学方程式：___________。(3)反应②属于___________反应(选填“放热”或“吸热”)。16.兴趣小组利用红磷和白磷进行实验。已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。(1)A中，红磷燃烧产生的白烟是___________(写化学式)，气球的作用是___________。(2)B中，实验现象说明可燃物燃烧需要___________。(3)为了达到实验目的，上面的三个实验中用到的红磷需要过量的是实验___________(填序号)。三、实验题17.在实验室里利用如图实验装置制取有关气体，回答下列问题。(1)图中仪器a的名称是______。(2)实验室用A装置制氧气，反应的化学方程式为______。若下一步需要进行观察铁丝在氧气中燃烧的实验，预先应最好选用______装置（填字母）来收集一瓶氧气。(3)实验室制取二氧化碳所用的药品名称是______。B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B、C装置相比，其突出优点是______。该装置制备CO2时，若关闭弹簧夹，多孔隔板处依次观察到的现象是______（用字母e、f、g对“多孔隔板处”放大图进行排序）。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是______。18.将维C泡腾片(主要成分见图1)溶于水，有许多气泡产生。并进行如下探究。【提出问题】产生气体的成分是什么？【形成假设】(1)①该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。②根据维C泡腾片的主要成分推测，该气体中不可能含有N2，因为___________。③从使用安全角度考虑，不可能含有CO和H2，除其易燃易爆外，还因为CO___________。该小组同学认为该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。并进行如下实验：【实验实施】

实验编号实验操作实验现象①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃(2)由实验①可知，该气体中肯定含有___________，写出该反应的化学方程式___________。由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是___________。【形成结论】(3)小明认为实验②结论错误，为了进一步确定是否产生了O2，他利用氧气传感器测得维C泡腾片溶于水前后容器内O2的浓度变化如图所示，证明该气体中___________(填“有”或“没有”)氧气。19.同学们进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。老师提供的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。【制定计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案。方案一：铜片、锌片、银片、稀硫酸；方案二：锌片、银片、硫酸铜溶液；方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。【讨论分析】(1)有同学认为方案一不可行，原因是___________。(2)方案二中涉及反应的化学方程式为___________。【进行实验】(3)小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白：

实验一实验二实验操作将打磨过的铜片浸入硝酸银溶液中将打磨过的锌片浸入硫酸铜溶液中实验现象___________锌片表面有红色物质析出，

溶液由蓝色变为无色实验结论三种金属活动性由强到弱的顺序为___________【拓展与延伸】(4)好奇地小明在老师的指导下，把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中