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文档简介
2026届甘肃省兰州市九年级苏科版化学中考考前押题考前冲刺模拟卷B180(含参考答案解析与学生作答区)适用范围:甘肃省兰州市2026届九年级中考考前冲刺复习科目:化学(苏科版)考试时间:60分钟满分:70分试卷性质:原创模拟卷版式:黑色可打印,含学生作答区注意事项1.本卷分为选择题、填空与简答题、实验与探究题、计算与综合应用题四部分,共23题。2.请将选择题答案填入选择题作答表;非选择题按题号在学生作答区内书写,计算题须写出必要步骤、单位和结论。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65。4.本卷围绕九年级化学中考高频考点设计,重视基础概念、实验规范、酸碱盐综合、金属活动性、溶液计算与真实情境表达。考前作答要点1.选择题先审关键词,如“正确”“不正确”“一定”“可能”“最多”“足量”“过量”,再逐项排除。遇到化学式、pH、溶解度和反应类型时,应回到概念定义判断。2.化学方程式题先写反应物和生成物,再检查化学式、配平、条件、气体或沉淀符号。配平时不要改变化学式右下角数字。3.实验题要把装置选择、操作目的、现象和结论对应起来,回答“为什么”时尽量写出物质性质或反应原理。4.溶液题把“溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶质质量分数、溶解度”分开列式,先统一单位,再代入计算。5.酸碱盐综合题注意先除干扰、再检验目标物质;加入“过量”试剂通常是为了保证某种离子完全反应。6.计算题须写设、方程式、相对分子质量关系、比例式、结果和答语。没有过程只写结果,通常不能拿满分。7.真实情境题答案要兼顾安全、环保、可操作和化学原理,避免只写口号式结论。8.审题时遇到“足量酸”“过量铁粉”“过量CaCl₂”等条件,要主动判断反应是否完全、滤渣或滤液中还会剩余什么物质。9.主观题作答应写清关键词:实验现象写“看到什么”,实验结论写“说明什么”,不能把现象和结论混为一句。10.本卷学生作答区按纸笔训练设置,答题时建议把关键方程式、计算式和结论分别成行,便于检查和得分。选择题作答表题号123456789101112答案一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1.(2分)下列变化中,属于化学变化的是()A.铁钉在潮湿空气中生锈B.酒精从敞口瓶中挥发C.冰块受热熔化成水D.干冰升华形成白雾2.(2分)空气是一种重要资源。下列说法正确的是()A.空气中氧气的体积分数约为78%B.氮气化学性质较稳定,可用于食品包装防腐C.稀有气体通电时发光,说明它们易与氧气反应D.二氧化碳不是空气成分,所以空气中不含碳元素3.(2分)实验安全与规范直接影响实验结果。下列操作正确的是()A.给试管中的液体加热时,液体体积可超过试管容积的二分之一B.滴加液体时,胶头滴管伸入试管底部可以防止液滴溅出C.闻气体气味时,把鼻孔凑到集气瓶口深吸D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中并不断搅拌4.(2分)化学用语是学习化学的重要工具。下列解释正确的是()A.2H表示一个氢分子B.H₂表示两个氢原子C.2H₂表示两个氢分子D.H⁺右上角的“+”表示氢元素显+1价5.(2分)分类是认识物质的重要方法。下列物质属于盐的是()A.HClB.NaOHC.CaOD.Na₂CO₃6.(2分)20℃时,氯化钠的溶解度约为36g。下列说法正确的是()A.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gB.20℃时,50g水中最多能溶解约18g氯化钠C.20℃时,氯化钠饱和溶液升温后一定仍然饱和D.20℃时,向饱和氯化钠溶液中加入水,溶质质量分数不变7.(2分)合理施肥有利于农业增产。下列化肥中,属于氮肥的是()A.CO(NH₂)₂B.K₂SO₄C.Ca(H₂PO₄)₂D.KCl8.(2分)为比较镁、铁、铜三种金属的活动性,下列方案最合理的是()A.分别观察三种金属的颜色和硬度B.将三种金属分别放入水中,观察是否产生气泡C.将镁片、铁片分别放入稀盐酸中,将铁片放入硫酸铜溶液中观察D.将铜片放入氯化镁溶液和氯化亚铁溶液中观察9.(2分)生活中的灭火方法常蕴含化学原理。油锅起火时,最合理的处理方法是()A.立即向锅内倒水降温B.迅速盖上锅盖并关闭燃气阀门C.用嘴吹灭火焰D.倒入大量食盐搅拌10.(2分)某同学测得四种溶液的pH如下:甲为2,乙为6,丙为7,丁为11。下列判断正确的是()A.甲溶液呈碱性B.乙溶液能使酚酞溶液变红C.丙溶液一定是纯水D.四种溶液中甲的酸性最强11.(2分)检验二氧化碳常用澄清石灰水。其现象和原因对应正确的是()A.澄清石灰水变浑浊,生成了难溶的碳酸钙B.澄清石灰水变红,生成了碳酸钙C.澄清石灰水无明显变化,二氧化碳不溶于水D.澄清石灰水变蓝,说明二氧化碳呈碱性12.(2分)下列化学方程式书写和反应类型判断均正确的是()A.Fe+O₂=FeO₂,化合反应B.2H₂+O₂=2H₂O(点燃),化合反应C.Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↑,置换反应D.NaOH+CO₂=NaCO₃+H₂O,复分解反应二、填空与简答题(本大题共5小题,共22分)13.(4分)化学与兰州生活密切相关。请回答下列问题:
(1)黄河水经沉降、过滤、吸附和消毒后可作为生活用水,其中活性炭主要利用其________性除去色素和异味。
(2)生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)碘盐中的“碘”指的是________(填“元素”“分子”或“原子”)。
(4)天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为________________。【学生作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.(4分)用化学用语填空:
(1)两个氧原子:________。
(2)三个钙离子:________。
(3)氧化铝中铝元素显+3价、氧元素显-2价,其化学式为________。
(4)硝酸根离子:________。【学生作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.(4分)构建物质转化关系有助于复习。已知A是大理石的主要成分,B为高温煅烧A所得的固体氧化物,B与水反应生成C,C的澄清溶液能检验D气体。
(1)A的化学式为________,D的化学式为________。
(2)B与水反应的化学方程式为________________。
(3)用C的澄清溶液检验D时,现象是________________。【学生作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.(5分)下表为两种固体物质M、N在不同温度下的溶解度。请分析并回答:
温度/℃:204060
M的溶解度/g:3264110
N的溶解度/g:363637
(1)20℃时,M与N中溶解度较大的是________。
(2)40℃时,将40gM加入50g水中,充分溶解后所得溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)60℃时,将110gM加入100g水中形成饱和溶液,降温至20℃,理论上析出M的质量为________g。
(4)除去M中混有的少量N,适宜采用________结晶。
(5)20℃时,N的饱和溶液中溶质质量分数约为________(结果精确到0.1%)。【学生作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.(5分)某兴趣小组回收实验室含Cu²⁺、Fe²⁺和少量H⁺的废液,设计如下处理流程:
向废液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣X和滤液Y;向滤渣X中加入足量稀硫酸,过滤得到铜粉。
(1)加入过量铁粉的目的之一是把Cu²⁺转化为________。
(2)滤渣X中一定含有________,可能含有________。
(3)向滤渣X中加入足量稀硫酸时,发生反应的化学方程式为________________。
(4)该流程体现了金属活动性顺序中铁比铜________(填“活泼”或“不活泼”)。【学生作答区】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、实验与探究题(本大题共3小题,共14分)18.(5分)根据气体制取与性质实验回答问题。实验室可选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,也可选用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。
(1)用过氧化氢溶液制取氧气时,二氧化锰的作用是________。
(2)该反应的化学方程式为________________。
(3)若要收集较纯净的氧气,宜采用________法;若收集二氧化碳,通常采用________法。
(4)检验二氧化碳已集满的方法是________________。【学生作答区】19.(4分)粗盐中常混有泥沙等难溶性杂质,某同学进行粗盐提纯并配制50g6%的氯化钠溶液。
(1)粗盐提纯中“溶解、过滤、蒸发”三步都要用到玻璃棒,其中过滤时玻璃棒的作用是________。
(2)蒸发时,当蒸发皿中出现________时,应停止加热并利用余热蒸干。
(3)配制50g6%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠________g。
(4)若量取水时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。【学生作答区】20.(5分)某瓶氢氧化钠固体敞口放置一段时间后,可能已经变质。小组同学取少量样品溶于水,设计实验进行探究。
资料:Na₂CO₃溶液呈碱性;CaCl₂溶液呈中性。
(1)氢氧化钠变质的原因是其与空气中的________反应,化学方程式为________________。
(2)为检验样品中是否含Na₂CO₃,可向样品溶液中滴加过量CaCl₂溶液,若出现________,说明已变质。
(3)过滤后向滤液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,能否证明原样品中一定含NaOH?________,理由是________________。【学生作答区】四、计算与综合应用题(本大题共3小题,共10分。计算题应写出过程)21.(4分)某石灰石样品10.0g与足量稀盐酸充分反应,杂质不参加反应,反应后收集到二氧化碳3.52g。求:
(1)样品中碳酸钙的质量。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
反应方程式:CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。【学生作答区】22.(3分)实验室需要配制60g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,现有溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和蒸馏水。需取20%的氯化钠溶液多少克?需加水多少克?【学生作答区】23.(3分)综合应用:某校开展“低碳校园”实践活动,计划用石灰浆粉刷墙壁,并在校园温室中安装二氧化碳传感器。请回答:
(1)石灰浆主要成分Ca(OH)₂在空气中逐渐变硬的化学方程式为________________。
(2)当温室中二氧化碳浓度短时间偏高时,应采取的一条安全、可行的措施是________________。
(3)从化学角度说明“低碳”不等于“完全不用碳元素物质”的理由:________________。【学生作答区】
参考答案与逐题解析(含评分标准)说明:选择题每题2分;非选择题按题中分值给分。主观题答案与表述合理、化学事实正确,可按评分标准酌情给分;化学方程式未配平、条件或气体沉淀符号明显影响表达时,按题目对应评分点扣分。选择题答案速查表题号123456789101112答案ABDCDBACBDAB1.答案:A解析:铁生锈是铁与氧气、水等物质发生反应生成新物质铁锈,属于化学变化。酒精挥发、冰熔化、干冰升华都只是状态改变,没有生成新物质。评分标准:选A得2分;选错、不选得0分。易错提醒:判断化学变化的核心是有无新物质生成,不能只看现象是否明显。2.答案:B解析:空气中氮气体积分数约为78%,氧气约为21%。氮气化学性质较稳定,常用作食品包装保护气;稀有气体发光属于物理性质;空气中含二氧化碳。评分标准:选B得2分;选错、不选得0分。易错提醒:“稳定”不等于完全不反应;稀有气体通电发光不是化学变化证据。3.答案:D解析:稀释浓硫酸应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并搅拌,使热量及时散失。给液体加热不能超过试管容积的三分之一;滴管不能伸入容器;闻气体要用手轻轻扇闻。评分标准:选D得2分;选错、不选得0分。易错提醒:浓硫酸稀释口诀是“酸入水”,反向操作易液滴飞溅。4.答案:C解析:化学式前的数字表示微粒个数,因此2H₂表示两个氢分子。2H表示两个氢原子,H₂可表示一个氢分子或氢气,H⁺右上角“+”表示离子所带电荷。评分标准:选C得2分;选错、不选得0分。易错提醒:元素符号、化学式、离子符号中数字位置不同,意义完全不同。5.答案:D解析:盐通常由金属离子或铵根离子与酸根离子构成。Na₂CO₃由钠离子和碳酸根离子构成,属于盐;HCl属于酸,NaOH属于碱,CaO属于氧化物。评分标准:选D得2分;选错、不选得0分。易错提醒:“纯碱”名称中有“碱”字,但物质分类上属于盐。6.答案:B解析:溶解度表示在一定温度下,100g溶剂中最多溶解溶质的质量。20℃时50g水最多溶解氯化钠约18g。饱和溶液中溶质质量分数为36/(100+36),不是36%;加水会使溶质质量分数减小。评分标准:选B得2分;选错、不选得0分。易错提醒:溶解度的基准是100g水,不是100g溶液。7.答案:A解析:尿素CO(NH₂)₂含作物需要的氮元素,属于氮肥。K₂SO₄和KCl为钾肥,Ca(H₂PO₄)₂为磷肥。评分标准:选A得2分;选错、不选得0分。易错提醒:判断化肥类别看主要营养元素N、P、K,而不是看化学式中元素个数多少。8.答案:C解析:镁、铁均能与稀盐酸反应且镁反应更剧烈,可比较镁与铁;铁能把铜从硫酸铜溶液中置换出来,说明铁比铜活泼,由此可推出Mg>Fe>Cu。评分标准:选C得2分;选错、不选得0分。易错提醒:比较金属活动性应依据能否置换酸中的氢或盐溶液中的金属,不可靠颜色、硬度判断。9.答案:B解析:油锅起火应盖锅盖隔绝氧气,并关闭气源以移走可燃物或降低危险。向油锅倒水会导致热油飞溅,吹气可能增加氧气供应。评分标准:选B得2分;选错、不选得0分。易错提醒:灭火三要素是清除可燃物、隔绝氧气、降温至着火点以下;油锅起火首选隔绝氧气。10.答案:D解析:pH小于7呈酸性,且数值越小酸性越强。甲pH为2,酸性最强;乙pH为6呈弱酸性,不能使酚酞变红;pH为7的溶液呈中性,但不一定是纯水。评分标准:选D得2分;选错、不选得0分。易错提醒:pH=7表示中性,不等于一定是纯水,如某些盐溶液也可能近似中性。11.答案:A解析:二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙沉淀和水,澄清石灰水变浑浊。方程式为Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O。评分标准:选A得2分;选错、不选得0分。易错提醒:检验二氧化碳看“澄清石灰水变浑浊”,不能把现象写成变色。12.答案:B解析:氢气燃烧生成水,方程式2H₂+O₂=2H₂O(点燃)符合客观事实并已配平,反应物多种、生成物一种,属于化合反应。铁燃烧产物常为Fe₃O₄;铜不能与稀硫酸反应放出氢气;NaOH与CO₂反应生成Na₂CO₃和水,且不属于复分解反应。评分标准:选B得2分;选错、不选得0分。易错提醒:判断化学方程式先看客观事实和配平,再判断反应类型。13.答案:(1)吸附;(2)煮沸;(3)元素;(4)CH₄+2O₂=CO₂+2H₂O。解析:活性炭疏松多孔,能吸附色素和异味。煮沸可使暂时硬水中的部分钙、镁化合物转化为沉淀,从而降低硬度。食品或营养标签中的“碘”通常指元素。甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,方程式需配平。评分标准:每空1分,共4分。第(4)式中反应物、生成物正确但未配平扣0.5分;把碘写成分子或原子不得该空分。易错提醒:净水步骤中吸附与消毒作用不同;燃烧方程式不能漏写氧气或水。14.答案:(1)2O;(2)3Ca²⁺;(3)Al₂O₃;(4)NO₃⁻。解析:元素符号前的数字表示原子个数;离子符号前的数字表示离子个数,右上角表示电荷。氧化铝中Al为+3价、O为-2价,交叉化简得到Al₂O₃。硝酸根离子整体带1个单位负电荷。评分标准:每空1分,共4分。大小写错误、数字位置错误或电荷位置错误,该空不得分。易错提醒:书写离子符号时电荷数和正负号位于右上角,不能写成化合价格式。15.答案:(1)CaCO₃,CO₂;(2)CaO+H₂O=Ca(OH)₂;(3)澄清溶液变浑浊。解析:大理石主要成分是碳酸钙,高温分解生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙与水反应生成氢氧化钙;氢氧化钙溶液能检验二氧化碳,生成碳酸钙沉淀。评分标准:第(1)每空1分,第(2)1分,第(3)1分,共4分。方程式物质正确但未配平或符号严重错误酌扣。易错提醒:生石灰是CaO,熟石灰是Ca(OH)₂,石灰石主要成分是CaCO₃,三者不能混淆。16.答案:(1)N;(2)饱和;(3)78;(4)降温;(5)26.5%。解析:20℃时N的溶解度36g大于M的32g。40℃时,M的溶解度为64g,50g水最多溶解32gM,加入40g后仍有8g未溶,故为饱和。60℃时100g水溶解110gM,降到20℃只能溶解32g,析出110-32=78g。M溶解度随温度变化大,适合降温结晶。20℃时N饱和溶液溶质质量分数为36/(100+36)×100%≈26.5%。评分标准:第(1)至(5)各1分,共5分。第(3)写出计算式但结果错误可得0.5分;第(5)未用饱和溶液总质量作分母不得该空分。易错提醒:溶质质量分数的分母是溶液质量,不是溶剂质量;结晶方法要看溶解度随温度变化幅度。17.答案:(1)铜;(2)铜、铁;铁;(3)Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑;(4)活泼。解析:铁能把铜从含Cu²⁺溶液中置换出来,过量铁粉反应后滤渣一定含生成的铜和剩余的铁。向滤渣中加足量稀硫酸,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不反应,从而得到铜粉。评分标准:第(1)1分;第(2)2分,答出一定含铜和可能或剩余含铁各1分;第(3)1分;第(4)1分,共5分。易错提醒:“过量铁粉”意味着过滤后固体中有剩余铁;酸洗后剩下的才主要是铜。18.答案:(1)催化作用;(2)2H₂O₂=2H₂O+O₂↑;(3)排水集气;向上排空气;(4)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满。解析:二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂,改变反应速率而质量和化学性质在反应前后不变。氧气不易溶于水,排水法收集较纯;二氧化碳密度大于空气且能溶于水,常用向上排空气法。二氧化碳不支持燃烧,验满应在瓶口进行。评分标准:第(1)1分,第(2)1分,第(3)2分,第(4)1分,共5分。方程式未配平扣0.5分;验满把木条伸入瓶内不得第(4)分。易错提醒:检验和验满位置不同:检验二氧化碳用澄清石灰水,验满二氧化碳用燃着木条放瓶口。19.答案:(1)引流;(2)较多固体;(3)3.0;(4)偏大。解析:过滤时玻璃棒引导液体沿漏斗内壁流下,防止液体外洒或冲破滤纸。蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热蒸干。50g6%的氯化钠溶液需NaCl质量为50×6%=3.0g。俯视读数会使实际量取水的体积偏小,溶液偏浓。评分标准:每空1分,共4分。第(3)写3g也可得分;第(4)若理由正确但结论写反不得分。易错提醒:量筒读数误差要联系实际水量:俯视读数实际偏少,仰视读数实际偏多。20.答案:(1)二氧化碳;2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O;(2)白色沉淀;(3)能;过量CaCl₂已除尽Na₂CO₃,滤液变红说明仍有NaOH使溶液呈碱性。解析:氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳而变质为碳酸钠。加入过量氯化钙可把碳酸根完全转化为碳酸钙沉淀,同时排除碳酸钠碱性对后续酚酞实验的干扰。过滤后滤液若使酚酞变红,说明有氢氧化钠。评分标准:第(1)2分,气体和方程式各1分;第(2)1分;第(3)2分,结论和理由各1分,共5分。未强调CaCl₂过量导致判断不严谨,理由分酌扣。易错提醒:检验
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