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2026年成人本科学位考试练习题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列选项中,与“落霞与孤鹜齐飞”出自同一作品的是()A.秋水共长天一色B.月涌大江流C.清泉石上流D.星垂平野阔2.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次培训,使我对新媒体运营有了更深入的理解。B.能否坚持阅读,是提升写作能力的关键。C.近年来,传统文化类节目受到观众的广泛喜爱。D.他不仅擅长数学,但是对历史也有浓厚兴趣。3.下列文学常识表述错误的是()A.《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说B.老舍的《骆驼祥子》以旧北京为背景C.欧·亨利是法国批判现实主义作家D.《巴黎圣母院》的作者是雨果4.下列句子使用比喻修辞的是()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜5.我国传统节气中,“夏至”之后的下一个节气是()A.芒种B.小暑C.大暑D.处暑6.下列作品中,属于纪传体通史的是()A.《汉书》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《左传》7.下列加点字注音完全正确的一项是()A.契诃(kē)夫慰藉(jí)B.契诃(hē)夫慰藉(jiè)C.契诃(kē)夫慰藉(jiè)D.契诃(hē)夫慰藉(jí)8.下列句子中,标点符号使用正确的是()A.他说:“今天的任务是:完成报告、整理数据、联系客户”。B.我们需要思考:如何平衡工作与生活?怎样实现自我价值?C.“飞流直下三千尺”,李白用夸张的手法描绘了瀑布的壮观。D.小王的爱好很多,比如跑步、游泳、绘画,等等。9.下列选项中,与“不积跬步,无以至千里”哲学寓意相同的是()A.千里之堤,溃于蚁穴B.塞翁失马,焉知非福C.城门失火,殃及池鱼D.尺有所短,寸有所长10.下列词人中,属于“婉约派”代表的是()A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.陆游11.下列句子中,“其”字用法与“攻之不克,围之不继,吾其还也”相同的是()A.其真无马邪?其真不知马也B.北冥有鱼,其名为鲲C.安陵君其许寡人D.择其善者而从之12.下列选项中,作者与作品对应错误的是()A.余华—《活着》B.莫言—《红高粱家族》C.贾平凹—《白鹿原》D.钱钟书—《围城》13.下列句子中,“之”字用作代词的是()A.大道之行也,天下为公B.策之不以其道C.予独爱莲之出淤泥而不染D.黄鹤楼送孟浩然之广陵14.下列诗句中,描写重阳节的是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂B.去年元夜时,花市灯如昼C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人D.但愿人长久,千里共婵娟15.下列选项中,属于“唐宋八大家”的是()A.王勃B.曾巩C.刘禹锡D.杜牧16.下列句子中,“而”字表转折关系的是()A.温故而知新B.青,取之于蓝而青于蓝C.中峨冠而多髯者为东坡D.敏而好学17.下列作品中,以“抗日战争”为背景的是()A.《平凡的世界》B.《红岩》C.《四世同堂》D.《活着》18.下列选项中,对“赋比兴”中“比”的解释正确的是()A.直陈其事B.以彼物比此物C.先言他物以引起所咏之辞D.托物言志19.下列句子中,“见”字表示被动的是()A.相见时难别亦难B.风吹草低见牛羊C.君既若见录D.徒见欺20.下列选项中,与“少壮不努力,老大徒伤悲”表达主题一致的是()A.及时当勉励,岁月不待人B.海内存知己,天涯若比邻C.慈母手中线,游子身上衣D.欲穷千里目,更上一层楼二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)21.身无彩凤双飞翼,____________________。(李商隐《无题》)22.念天地之悠悠,____________________。(陈子昂《登幽州台歌》)23.大江东去,浪淘尽,____________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)24.醉翁之意不在酒,____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)25.老骥伏枥,____________________。(曹操《龟虽寿》)26.问渠那得清如许?____________________。(朱熹《观书有感》)27.无边落木萧萧下,____________________。(杜甫《登高》)28.纸上得来终觉浅,____________________。(陆游《冬夜读书示子聿》)29.两情若是久长时,____________________。(秦观《鹊桥仙》)30.路漫漫其修远兮,____________________。(屈原《离骚》)三、阅读理解(本大题共2篇,每篇5小题,每小题3分,共30分)(一)现代文阅读阅读下面的文字,完成31-35题。《老匠人的传承》王师傅在巷口的木匠铺干了四十年。铺子不大,一张老榆木桌,几把刨子,墙上挂着他父亲传下的墨斗,油光发亮。“现在的年轻人,谁还愿意学这个?”王师傅常对着徒弟小周叹气。小周是他招的第三个学徒,前两个学了半年就走了——嫌累,嫌赚得少。小周留了下来,不是因为喜欢,是因为刚失业,暂时没去处。但王师傅没放弃。他教小周认木料:“这是红椿,木纹直,做椅腿稳当;这是香樟,防虫,放衣物最好。”他教小周用刨子:“推的时候要匀,别使蛮力,像跟木头说话似的。”小周起初漫不经心,直到那天他跟着王师傅修一把老椅子。那是位老太太拿来的,说是结婚时的陪嫁,腿断了。王师傅蹲在地上,眯着眼看断口:“断得齐,能接。”他从木料堆里挑了块红椿,削出个榫头,又调了点鱼鳔胶。小周在旁边递工具,看王师傅的手:骨节粗大,指腹有老茧,却像变魔术似的,榫头严丝合缝嵌进断口,胶涂得薄而均匀。椅子修好后,老太太摸着椅面掉眼泪:“跟新的一样,又能坐几年了。”小周突然懂了。他开始认真学,跟着王师傅走街串巷修旧家具,去乡下收老木料。有次在山里,他们发现一棵百年老槐,被雷劈了半边,王师傅却像捡到宝:“这树芯没坏,做成茶台,纹路肯定漂亮。”去年冬天,王师傅病了,小周守在床前。“我这手艺,总得有人接着。”王师傅拉着小周的手,“你看那些老家具,都是故事。修它们,是修回忆,也是修人心。”现在,铺子的招牌换成了“周记木匠”,小周在门口贴了张告示:“承接老家具修复,定制传统木艺。”有时他会指着墙上的墨斗对学徒说:“这是我师父的师父传下来的,用它画线,准。”31.文中王师傅教小周认木料和用刨子时,体现了他怎样的职业态度?32.老太太修椅子的情节在文中有何作用?33.王师傅说“修它们,是修回忆,也是修人心”,如何理解这句话?34.小周的转变经历了哪几个阶段?请简要概括。35.结合全文,分析“老匠人的传承”的深层含义。(二)文言文阅读阅读下面的文字,完成36-40题。《后汉书·列女传·乐羊子妻》(节选)河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。一年来归,妻跪问其故。羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不反。36.解释下列句中加点词的意思。(1)得遗金一饼遗:________(2)羊子大惭惭:________(3)遂七年不反反:________37.翻译文中画线句子。妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!38.乐羊子妻用“断织”的事例想要说明什么道理?39.从文中可以看出乐羊子妻具有哪些品质?40.结合实际,谈谈乐羊子妻的话对我们学习有何启示。四、写作(本大题共1小题,40分)41.阅读下面的材料,按要求作文。有人说:“传统是根,创新是叶,根扎得深,叶才能茂。”也有人说:“没有创新,传统就会失去生命力。”请结合以上材料,以“传承与创新”为主题,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充分,结构清晰,不少于800字。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.C11.C12.C13.B14.C15.B16.B17.C18.B19.D20.A二、填空题21.心有灵犀一点通22.独怆然而涕下23.千古风流人物24.在乎山水之间也25.志在千里26.为有源头活水来27.不尽长江滚滚来28.绝知此事要躬行29.又岂在朝朝暮暮30.吾将上下而求索三、阅读理解(一)现代文阅读31.体现了王师傅对传统木艺的严谨、细致和敬畏,注重传授经验与耐心引导。32.通过修复老椅子的具体事例,展现传统木艺对普通人情感的维系作用,推动小周对木艺价值的理解与转变。33.老家具承载着主人的回忆(如老太太的婚椅),修复它们不仅是技术活,更是对情感的守护;同时,修复过程能让手艺人坚守初心,传递温暖,净化人心。34.初始阶段:因失业暂时留下,态度漫不经心;转折阶段:目睹王师傅修复老椅子,被木艺的情感价值触动;成长阶段:认真学习,跟随王师傅实践;传承阶段:接掌铺子,继续传授技艺。35.表层是木艺技术的代代相传;深层是对传统手艺中蕴含的情感守护、匠人精神的传承,以及在新时代背景下,年轻一代对传统价值的重新认知与延续。(二)文言文阅读36.(1)丢失(2)羞愧(3)同“返”,返回
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