2023-2024学年重庆市铁路中学高三(上)开学物理试卷

2023-2024学年重庆市铁路中学高三（上）开学物理试卷一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图甲所示，笔记本电脑散热底座一般有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1缓慢调至卡位4（如图乙所示），电脑始终处于静止状态，则（）A．电脑受到的支持力变小 B．电脑受到的摩擦力变大 C．散热底座对电脑的作用力的合力不变 D．电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力大小2．如图所示为影视摄影区的特技演员高空速滑的图片，钢索与水平方向的夹角θ＝37°，质量为m的特技演员（轻绳、轻环质量忽略不计），利用轻绳通过轻质滑环悬吊在滑索下。在匀速下滑过程中，不计空气阻力，已知sin37°＝0.6，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．钢索对轻质滑环的作用力垂直于钢索向上 B．演员处于完全失重状态 C．钢索与滑环间的动摩擦因数为0.6 D．钢索对滑环的摩擦力为0.6mg3．宇宙射线进入地球大气层与大气作用会产生中子，中子与大气中的氮14会产生以下核反应：N+n→C+X。X是某种粒子，产生的能自发进行β衰变，其半衰期为5730年，利用碳14的衰变规律可推断古木的年代。下列说法正确的是（）A．题干中的X是 B．发生β衰变的方程式是N+n→C+H C．近年来由于地球的温室效应，引起的半衰期发生微小变化 D．若测得一古木样品的含量为活体植物的，则该古木距今约为11460年4．赛龙舟是端午节的传统活动。如图所示的v﹣t图像描述了甲、乙两条龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划到终点线的运动全过程，下列说法正确的是（）A．刚出发时，甲的加速度大于乙的加速度 B．t1时刻甲、乙齐头并进 C．t2时刻甲在乙前面 D．比赛全程甲的平均速度大于乙的平均速度5．图所示，两根光滑细棒在同一竖直平面内，两棒与水平面成37°角，棒上各穿有一个质量为m的相同小球，两球用轻质弹簧连接，两小球在图中位置处于静止状态，此时弹簧与水平面平行，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则下列判断正确的是（）A．弹簧处于拉伸状态，弹簧的弹力大小为 B．弹簧处于压缩状态，弹簧的弹力大小为 C．弹簧处于拉伸状态，弹簧的弹力大小为 D．弹簧处于压缩状态，弹簧的弹力大小为6．在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精密的重力加速度g值。测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，具体的做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T1，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球经过P点至又回到P点所用的时间为T2，测得T1，T2和H，可求得g等于（）A． B． C． D．7．张鹏同学在家帮妈妈洗完衣服后，挂在如图所示的晾衣架上晾晒，A、B为竖直墙壁上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方，A、O、B在同一水平面上。∠AOB＝90°，∠DOC＝30°，衣服质量为m，重力加速度为g。则（）A．CO杆的弹力大小为mg B．CO杆的弹力大小为 C．AO绳所受的拉力大小为 D．BO绳所受的拉力大小为mg二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．（多选）8．如图所示是某物体做直线运动的v2﹣x图象（其中v为速度，x为位置坐标），下列关于物体从x＝0处运动至x0处的过程分析，其中正确的是（）A．该物体做匀加速直线运动 B．该物体的加速度大小为 C．该物体全程的平均速度等于 D．该物体在运动中间时刻的速度大于（多选）9．如图所示，某人从距水面一定高度的平台上做蹦极运动。劲度系数为k的弹性绳一端固定在人身上，另一端固定在平台上。人从静止开始竖直跳下，在其到达水面前速度减为零。运动过程中，弹性绳始终处于弹性限度内。取与平台同高度的O点为坐标原点，以竖直向下为y轴正方向，忽略空气阻力，人可视为质点。从跳下至第一次到达最低点的运动过程中，用v、a、t分别表示人的速度、加速度和下落时间。下列描述v与t、a与y的关系图像可能正确的是（）A． B． C． D．（多选）10．如图，倾角为θ且表面光滑的斜面固定在水平地面上，轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接物体a，另一端连接物体b，b与物体c之间连接轻弹簧，a与地面接触且a、b、c均静止。已知b、c的质量均为m，重力加速度大小为g。则（）A．a的质量不可能小于2msinθ B．剪断弹簧的瞬间，b的加速度大小为gsinθ C．剪断竖直绳之后，bc会保持相对静止沿斜面下滑 D．剪断弹簧的瞬间绳上的张力为mgsinθ三、实验题（本大题共2个小题，其中第11题6分，第12题10分，共16分）11．某同学用如图甲所示装置研究匀变速直线运动。当地的重力加速度为g。（1）先用螺旋测微器测量滑块上固定的遮光条的宽度，示数如图乙所示，则遮光条的宽度d＝mm。（2）调整气垫导轨至水平，使拉滑块的细绳与气垫导轨面平行。开通气源释放滑块，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门的时间分为Δt1和Δt2，要计算滑块运动的加速度还需要测量（写出物理量及符号），根据测得的物理量求得滑块加速度a的表达式为。12．某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系。将装有传感器的小车放置在水平长木板上，小车后面连着打点计时器的纸带，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F0。再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1。释放小车，记录小车运动时传感器的示数F2。（1）接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车的加速度a＝m/s2。打计数点3时的瞬时速度为m/s（结果保留三位有效数字）。（2）同一次实验中，F1F2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。（3）改变小桶中砂的重力，多次重复实验，获得多组数据，描绘小车加速度a与合力F（F＝F2﹣F0）的关系图象。下列图象中正确的是。（4）关于该实验，下列说法中正确的是。A．小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B．实验中需要将长木板右端垫高C．实验中需要测出小车和传感器的总质量D．用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，可更方便地获取多组实验数据四、计算题（本大题共3个小题，其中第13题10分，第14题13分，第15题18分，共41分）13．风洞实验是研究流体力学的重要依据。如图所示，实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入其中，杆足够长，小球孔径略大于杆直径，其质量为2kg，与杆间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力看作滑动摩擦力。杆与水平方向夹角为37°。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：（1）无风时小球受到的摩擦力；（2）要使小球静止不动所需风力的最大值。14．如图所示，固定斜面倾角为θ＝37°，其上表面粗糙，顶端固定一垂直于斜面的挡板，底端左侧由多段水平轨道组成（图中没有全部画出），按粗糙段、光滑段交替排列，每段距离均为L＝0.4m，水平轨道的右端与斜面底端平滑连接。一小物体在底端以初速度v0＝12m/s沿斜面向上运动，经t＝0.4s小物体与挡板发生碰撞，反弹速率为碰撞前速率的，已知小物体与所有粗糙面之间的动摩擦因数为μ＝0.5，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度取g＝10m/s2。求：（1）斜面长度；（2）小物体回到斜面底端的速度大小；（3）小物块最终停止的位置。15．如图所示，以水平地面建立x轴，质量m＝1kg的木块（视为质点）放在质量M＝2kg的长木板上，木板长L＝11.5m。已知木板与地面间的动摩擦因数μ1＝0.1，木块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.9（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。木块与木板保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端A经过坐标原点O时