2026年安徽芜湖市八年级生物学实验操作考试试题（含评分细则）

第页芜湖市2026年八年级生物学实验操作考试试卷准考证号____________学校____________姓名____________考生注意：1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。A题观察叶片的下表皮材料用具：新鲜韭菜和菠菜、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、干净纱布。实验步骤：1．制作临时装片①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片②用滴管在载玻片中央滴一滴清水③用镊子撕下一小块菠菜叶片下表皮或韭菜叶片下表皮（韭菜叶的上表皮也可以），置于载玻片中央的清水中，并将其展平④用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片2．用低倍镜观察细胞⑤显微镜对光⑥安放装片，在视野中央能找到物像⑦物像调至清晰，观察叶表皮上成对呈半月形的细胞3．实验报告标注出下图相应位置的结构名称4．结束实验整理和清理实验仪器和实验台注意：找到清晰物像后，举手请监考教师确认。实验报告：在下图中，用直线和文字标注出保卫细胞与气孔。芜湖市2026年八年级生物学实验操作考试试卷准考证号___________学校___________姓名___________考生注意：1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。B题探究馒头在口腔中的变化材料用具：新鲜少量馒头、试管、小刀、一次性水杯、标签纸、胶水、凉开水、消毒棉絮、镊子、滴管、清水、玻璃棒、大、小烧杯、碘液、水浴箱。实验步骤：实验步骤操作过程和记录1．提出问题馒头在嘴里细细咀嚼，会觉得有甜味。馒头变甜是否与舌，牙齿，唾液有关？2．做出假设馒头变甜与舌，牙齿，唾液有关3．制定并实施计划①取新鲜馒头切成大小相同的A，B，C三块②将A，B两块馒头用刀切碎，C不做处理③用凉开水将口漱干净，在口中含消毒棉絮，1分钟后用干净的镊子将消毒棉絮取出，将棉絮中的唾液挤压到小烧杯④取3支试管，贴上标签纸，分别编号⑤将A馒头碎屑放入1号试管，注入2毫升唾液并充分搅拌⑥将B馒头碎屑放入2号试管，注入2毫升清水并充分搅拌⑦将C馒头放入3号试管，注入2毫升唾液并不搅拌⑧将3支试管一起放到37℃温水中⑨5~10分钟后取出3支试管。各加2滴碘液，摇匀，观察记录试管中颜色的变化4．实验现象和结论____________________________________________________________芜湖市2026年八年级生物学实验操作考试试卷准考证号____________学校____________姓名____________考生注意：1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。C题探究种子萌发的环境条件材料用具：40粒绿豆种子、4个能盖紧瓶盖的罐头瓶、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水、清水。实验步骤：实验步骤操作过程和记录1．制定并实施计划①在四个标签上标号并分别贴在罐头瓶上②将罐头瓶放倒，里面放上两张餐巾纸③用小勺在1号瓶中撒10粒种子④将瓶盖拧紧⑤分别向2号瓶和3号瓶中洒点水，使纸变得湿润⑥用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出⑦分别向2、3、4号瓶中撒10粒种子，将瓶盖拧紧⑧如果探究温度对种子萌发的影响，1、2、4号瓶放在橱柜时，我们可以把3号瓶放在____________。2．实验预期能萌发种子的是____________号瓶3．问题讨论1号瓶和3号瓶是不是一组对照实验？芜湖市2026年八年级生物学实验操作考试评分细则准考证号____________学校____________姓名____________A题观察叶片的下表皮考核点分值1．制作临时装片①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片1分②用滴管在载玻片中央滴一滴清水1分③用镊子撕下一小块菠菜叶片的下表皮或韭菜叶片的下表皮（韭菜叶的上表皮也可以），置于载玻片中央的清水中，并将其展平1分④用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片1分2．用低倍镜观察细胞⑤显微镜对光正确（三对准）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔转动遮光器，使最大光圈对准通光孔转动反光镜，使整个视野白亮1分⑥正确安放装片，先使镜筒下降直至物镜接近玻片标本，再上升镜筒在视野中央能找到物像，载物台不能倾斜1分⑦微调细准焦螺旋使物像更清晰，观察叶表皮上成对呈半月形的保卫细胞及气孔1分3．实验报告在给出的纤维图中，标注出气孔和保卫细胞2分4．结束实验整理和清理实验仪器和实验台1分芜湖市2026年八年级生物学实验操作考试评分细则准考证号____________学校____________姓名____________B题探究馒头在口腔中的变化实验步骤操作过程和记录分值1．提出问题馒头变甜是否与舌，牙齿，唾液有关？2．做出假设馒头变甜与舌，牙齿，唾液有关3．制定并实施计划①取新鲜馒头切成大小相同的A，B，C三块1分②将A，B两块馒头用刀切碎，C不做处理1分③用凉开水将口漱干净，在口中含消毒棉絮，1分钟后用干净的镊子将消毒棉絮取出，将棉絮中的唾液挤压到小烧杯1分④取3支试管，贴上标签纸，分别编号1分⑤将A馒头碎屑放入1号试管，注入2毫升唾液并充分搅拌1分⑥将B馒头碎屑放入2号试管，注入2毫升清水并充分搅拌1分⑦将C馒头放入3号试管，注入2毫升唾液并不搅拌1分⑧将3支试管一起放到37℃温水中1分⑨5~10分钟后取出3支试管。各加2滴碘液，摇匀，观察记录试管中颜色的变化1分4．实验现象和结论_______________________________________________________1分芜湖市2026年八年级生物学实验操作考试评分细则准考证号____________学校____________姓名____________C题探究种子萌发的环境条件考核点分值1．制定并实施计划①在四个标签上标号并分别贴在罐头瓶上1分②将罐头瓶放倒，里面放上两张餐巾1分③用小勺在1号瓶中撒10粒种子1分④将瓶盖拧紧1分⑤分别向2号瓶和3号瓶中洒点水，使纸变得湿润1分⑥用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出1分⑦分别向2、3、4号瓶中撒10粒种子，将瓶盖拧紧1分⑧如果探究温度对种子萌发的影响，1、2、4号瓶放在橱柜时，我们可以把3号瓶放在____________1分2．实验预期能萌发种子的是_______号瓶1分3．问题讨论1号瓶和3号瓶是不是一组对照实验？____________1分芜湖市2026年八年级生物学实验操作考试器材准备清单A题观察叶片的下表皮材料用具：新鲜韭菜和菠菜、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、干净纱布。B题探究馒头在口腔中的变化材料用具：新鲜少量馒头、试管