2.6 《茧中钻出了蚕蛾》 课件 小学科学三年级下册 教科版

成语里的小疑问：破茧成蝶，对吗？破茧成蝶，指毛虫通过痛苦的挣扎和不懈的努力，化为蝴蝶的过程，用来比喻人走出困境、重获新生，实现成长蜕变。思考：我们养的蚕，也吐丝结茧了，那从蚕茧里钻出来的，真的是蝴蝶吗？实证！茧里钻出来的，到底是什么？结茧一段时间后，蚕茧上的一个地方开始逐渐变薄，颜色也会发生变化。不久之后，我们可以清晰地观察到，从这个破洞里钻出来了一只白色的小家伙——这就是蚕蛾破茧而出的完整过程。科学思辨：它是蝴蝶吗？答案是否定的。虽然它们都经历“完全变态”发育，但从我们的蚕茧里钻出来的这个小家伙，它的学名叫做「蚕蛾」。通过对比可以发现，它在触角形状、翅膀纹理等关键特征上，与蝴蝶有着明显的区别。身世之谜：蚕蛾到底从哪里来？01.蚕卵

生命的起点，静待孵化02.幼蚕

进食桑叶，快速成长03.吐丝结茧

吐丝成房，包裹身体04.茧里的蛹

形态重组，静待破茧思考：上一课有同学提前剪开了蚕茧进行观察。如果蛹失去了茧的保护，它还能顺利羽化成蚕蛾吗？核心探究：蚕蛾的身世证明我们剪开蚕茧看到了蛹，那破茧而出的蚕蛾，真的是由蛹发育而来的吗？请结合观察记录给出你的证明。今天的两大探究任务·解开成语里的科学真相任务一：身世验证蚕蛾真的是由蛹发育而来的吗？让我们化身小小研究员，用连续的观察记录寻找直接证据，一步步严谨地验证蚕“卵-幼虫-蛹-成虫”的完整生长过程。任务二：对比探究蛾与蝶究竟有什么相同和不同？通过细致的形态对比（触角、翅膀、休息方式）与特征分析，搞懂两者的核心区别，彻底解开“破茧成蝶”背后隐藏的科学真相。“用科学的观察，严谨的对比，找到成语里最真实的答案”探索一：交流这段时间我们新发现观察蚕茧发生的变化。观察工具：放大镜，蚕茧。观察方法：先观察并比较完整的蚕茧，再观察钻出的蛾子。要点提示：刚羽化的蚕蛾的身体湿润，翅下垂，柔软皱缩，但很快变干，因此，要将其安置在宽敞干燥的地方。观察蚕蛾破茧而出(1)蚕蛾吐出一种汁液，使蚕茧中的丝胶溶解。(2)蚕蛾用头和足把丝拨开，形成一个圆洞，头部先从茧中伸出。(3)蚕蛾全部从茧中钻出。刚羽化的蚕蛾身体湿润，翅下垂，柔软皱缩，但很快变干。(4)雌雄蚕蛾交尾（交尾也称为交配），之后不久雄蛾就会死亡。(5)雌蚕蛾产卵。交配与产卵都是动物的繁殖行为。(6)蚕蛾活动场景图。有些蚕蛾正在交配，有些蚕娥在产卵，有些蚕娥已死亡。蚕蛾交配过程观察分析：(1)蚕蛹在蚕茧里待上10~15天后，茧里钻出了蛾子。茧上的洞是蚕蛾钻出时留下的。(2)蛾是蚕的另一种生命形态，因此我们把它称作蚕蛾。(3)雄蚕蛾不断地扇动双翅、打转，寻找雌蚕蛾。雌蚕蛾不断放出信息素(身体分泌的物质，通过嗅觉器官察觉)，吸引雄蚕蛾。观察分析：(4)蚕蛾羽化不久就会交配，一般交尾3~4小时后，雌蚕蛾就可产下受精卵。产卵可持续2~3天。一只雌蚕蛾可产400~500粒蚕卵。(5)蚕蛾留下后代，不久之后便会死去。刚产下的卵是黄色的。观察结果：蚕蛹变成了蚕蛾，蚕蛾会交尾、产卵。蚕蛾破茧而出交尾产卵死亡探索二：比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征实验材料：蚕蛹、蚕蛾、放大镜和观察记录单。蚕蛾的特征。蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头上长着1对复眼和羽形触角。胸部长着2对翅和3对足。靠爬行运动。。比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征。蛾和蝶都是由蛹发育来的，这个过程叫“羽化”。观察蚕的这两个阶段的身体构造，推测蚕蛾身体的各部分可能是由蚕蛹的哪些部分发育来的。头胸腹观察蚕蛾和蚕蛹探索三：观察、比较蚕蛾和蝴蝶观察、比较蚕蛾和蝴蝶，说一说它们的相同与不同。大凤蝶破茧而出蝴蝶有三个主要部分：头、胸、腹。头上有一对长长的触角。胸部有3对足，和2对大大的翅膀。能飞得很远，一般靠飞行运动。蝴蝶的特征蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头上长着1对复眼和羽形触角。胸部长着2对翅和3对足。靠爬行运动。蚕蛾的特征昆虫产卵繁殖后代爬行飞行像蛾和蝶这样，身体分为头、胸、腹三部分，头部长有触角、胸部长有三对足的动物是昆虫。探索一：蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？蚕蛾与繁殖后代有关的行为主要有：雄蛾会主动寻找雌蛾，通过触角感知雌蛾释放的气味；找到后进行交配，使卵受精；雌蛾随后寻找合适的叶子产卵，以保证幼虫孵化后有食物。这些行为都直接帮助蚕蛾完成繁殖。探索一：蚕和蝴蝶是昆虫，我们周围还有哪些常见的小动物也是昆虫？我们周围常见的昆虫还有很多，例如：蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇、蟑螂、瓢虫、蝴蝶、螳螂、蟋蟀等。它