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文档简介
长乐市江田镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、《信访条例》明确规定,信访工作在各级人民政府领导下,坚持的原则不包括()。
A.属人管理
B.属地管理、分级负责
C.谁主管、谁负责
D.依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合
【答案】:A
2、汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。
A.独立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.个案模式
【答案】:A
3、吃饭和喝水这样的需要属于()。
A.心理需要
B.生理需要
C.社会需要
D.认知需要
【答案】:B
4、关于社会工作者角色的说法,正确的是()。
A.社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色
B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源,体现了社会工作者的使能者角色
C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注,体现了社会工作者政策影响者角色
D.社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色
【答案】:D
5、2012年9月10日,某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于()。
A.项目申请
B.媒体劝募
C.电话劝募
D.特别事件筹资
【答案】:D
6、激光断面仪隧道开挖断面测量原理为(),一般情况下,每()米布设一个开挖检查断面。
A.非接触测量,10m
B.非接触测量,20m
C.极坐标法,10m
D.极坐标法,20m
【答案】:D
7、大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,告诉他通过学习人际交往沟通技巧,他自己有能力解决问题。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。
A.使能者
B.教育者
C.支持者
D.研究者
【答案】:C
8、小刚最近上课总是心神不宁,这次期末考试成绩直线下滑。小刚找到学校社会工作者并向他说明了情况,据了解小刚最近在网上认识了一个女生,两个人开始网恋,他现在也比较迷茫,不知道该怎么办。这时候社会工作者应该()。
A.将小刚网恋的消息告诉小刚的班主任
B.将小刚网恋的消息告诉小刚的父母
C.为小刚保守秘密,并与小刚共同探讨解决问题的方法
D.告知小刚的女朋友不要再与小刚往来
【答案】:C
9、杨子今年19岁,尽管家里条件优越,但是在上大学后,他开始利用课余时间从事兼职工作,没有跟家里要生活费,因为他觉得自己已经长大了,不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有()的需要。
A.为未来的生涯做准备
B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.追求独立自主,少依附父母及他人
【答案】:D
10、下列属于中观层面青少年社会工作的是()。
A.家庭工作
B.个案工作
C.社区工作
D.建立青少年组织
【答案】:A
11、事实无人抚养儿童是指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童。其中失联指失去联系且未履行监护抚养责任()个月以上。
A.3个月
B.6个月
C.9个月
D.12个月
【答案】:B
12、某机构对目标实现程度进行评估,社会工作者按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个目标,然后选择共同认可的等级标准,来测量服务对象实现目标的情况,这种评估方法是()
A.差别影响评分
B.基线测量
C.个人目标尺度测量
D.目标核对表
【答案】:C
13、根据《民政部关于对部分团体免予社团登记的通知》,下列团体中,属于免予登记的是()。
A.中华慈善总会
B.中国国际科技促进会
C.中国足球协会
D.中华全国青年联合会
【答案】:D
14、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制订了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制
【答案】:A
15、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
16、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式是()。
A.任务模式
B.互动模式
C.社区照顾模式
D.社会目标模式
【答案】:B
17、在分析困难和问题时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因,分析和处理问题的基本出发点是()。
A.维持社会秩序
B.促进人与社会环境的相互适应
C.促进社会和谐
D.促进服务对象正常生活
【答案】:B
18、社会工作者制订服务计划的第一步是()。
A.构建行动计划
B.选择介入系统
C.设定工作的目的和目标
D.探究服务对象的问题与需要
【答案】:C
19、小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的问题属于医务社会工作者要处理的()议题。
A.心理的调试问题
B.疾病适应问题
C.生育问题
D.情绪问题
【答案】:D
20、6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下,结果却被妈妈狠狠地推开,从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的()阶段。
A.相对功利取向
B.惩罚与服从定向
C.“好孩子”定向
D.遵守法规和秩序定向
【答案】:B
21、社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是()。
A.反思流动儿童服务的优缺点
B.厘清流动儿童的多元化发展需求
C.指导流动儿童改进学习方法
D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童
【答案】:C
22、学生小齐今年读初中二年级,某天小齐因好奇将老师忘在讲台上的手机偷偷拿去玩了两天,学校得知这件事情后将小齐开除。小齐转校需要交昂贵的择校费,父母没有钱让小齐继续读书。社会工作者了解了小齐的情况后发现,小齐虽然总体成绩不是很好,但非常喜欢数学,并且不像老师认为的那么“坏”。他协调了另一所学校接收了小齐,并经常鼓励小齐参加数学竞赛。该案例中社会工作者达到了服务对象层面的()目标。
A.解救危难
B.促进正常生活
C.缓解困难
D.解决社会问题
E.促进发展
【答案】:C
23、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。
A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”
B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”
D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办?”
【答案】:B
24、社会服务机构开展活动过程中,机构董事会、高层管理者必须关心的问题是()。
A.如何获得活动经费
B.如何培养专业的工作人员
C.如何设置合理的机构
D.如何健全内部控制制度
【答案】:A
25、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,申请低保应以家庭为单位,如申请人有特殊情形的,可以单独提出申请。下列人员中,可以单独申请最低生活保障的是()。
A.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人
B.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的未成年重度残疾人
C.脱离家庭、在宗教场所居住3年以上(含3年)的宗教教职人员
D.脱离家庭、在宗教场所居住2年以上(含2年)的生活困难的宗教教职人员
【答案】:A
26、下列关于跨专业团队的描述错误的是()。
A.组成团队的目的是完成一项共同任务
B.团队成员之间可能会因为差异带来冲突
C.团队组建初期的磨合时间比较长,影响团队的整体绩效
D.团队成员容易出现短期行为,不利于机构总体目标的实现
【答案】:D
27、()是最高层次的参与形式。
A.告知
B.协商
C.共同行动
D.社区居民自治
【答案】:D
28、社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是(
)。
A.促使有需要的求助者成为服务对象
B.对服务对象面临的问题进行评估
C.确定服务开展的基本阶段和方法
D.与服务对象签订正式的工作协议
【答案】:C
29、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【答案】:C
30、某社区为外来人口居住社区,他们主要从事建筑装修等工作。他们反映自己在工作中经常会被克扣工资或遭受工伤,但又不知道如何维护自身利益。社会工作者小王策划在该社区开展一次劳动者权益讲座,使这些外来人口了解《中华人民共和国劳动法》内容,并学会维护自身权益。那么,按照社区工作专家罗斯曼对社区工作的分类,这次讲座的目标属于()。
A.具体目标
B.任务目标
C.过程目标
D.短期目标
【答案】:C
31、在造成农村妇女贫困的诸多因素中,()原因是主要的。
A.自身知识落后技能欠缺
B.自信心低、上进心不足
C.在获得教育、生产等资源方面的机会有限所造成的结构性
D.家庭负担重、在自身发展上勤奋不足
【答案】:C
32、赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡;老伴受不了打击也去世了,目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生,社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是()。
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.就业救助
D.临时救助
【答案】:B
33、某家庭夫妻之间关系比较疏离,孩子对家庭有一定的排斥和抗拒,几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是()。
A.定性研究
B.定量研究
C.非干扰性研究
D.问卷调查
【答案】:A
34、玛丽?里士满在()一书中最早对个案工作进行了清晰界定。
A.《什么是社会个案工作》
B.《社会个案工作的性质和定义》
C.《社会工作百科全书》
D.《个案工作百科全书》
【答案】:A
35、社会工作研究是科学的研究,它由一定的理论做指导,社会工作研究方法论对社会工作研究的进行具有指导作用。关于建构主义方法论的说法,正确的是()。
A.该方法论注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造
B.该方法论强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析
C.该方法论强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解
D.该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解
【答案】:D
36、社会工作法规与政策对社会工作人才队伍建设具有重要的作用,这种作用主要体现在制度规范建设和()两个方面。
A.能力建设
B.专业发展
C.机构发展
D.权利保障
【答案】:A
37、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】:C
38、妇女社会工作是以妇女为对象,运用()视角以及社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,满足妇女的需要,维护妇女权益。
A.社会文化
B.社会性别
C.社会发展
D.社会公平
【答案】:B
39、某社会服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助,此社会服务机构一般运用()的筹资方式。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
【答案】:A
40、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》,将特困救助供养覆盖的未成年人年龄()。
A.从12周岁延长至16周岁
B.从14周岁延长至16周岁
C.从14周岁延长至18周岁
D.从16周岁延长至18周岁
【答案】:D
41、玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。
A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机
【答案】:C
42、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,被人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()
A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
D.帮助组员链接所需资源,促进他们平等参与
【答案】:D
43、依据《社会救助暂行办法》规定,下列哪种情况,国家给予最低生活保障()。
A.有直系亲属关系的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准
B.共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准,且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭
C.户籍在一起的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准,且家庭没有高档奢侈品的
D.户籍在一起的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准
【答案】:B
44、根据《公共租赁住房管理办法》,关于公共租赁住房申请的说法,正确的是()。
A.申请公共租赁住房具体条件由省级人民政府民政部门根据本地实际情况确定
B.申请人应在户籍所在地申请公共租赁住房
C.申请人户籍所在地乡镇人民政府、街道办事处应审核申请人提交的材料,审核结果应当予以公示
D.申请人对审核结果有异议,可以向市、县级人民政府住房保障部门申请复核
【答案】:D
45、社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有()。
A.帮助罕见病病友向基金会申请相关医疗补助
B.协助病友向医保局建议将治疗用药纳入医保
C.组织病友及其家庭成员们参加减压互助小组
D.帮助病友以自身经历中获得应对困境的能力
E.邀请病友参加“世界罕见病日”的宣传活动
【答案】:B
46、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务计划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难,齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向来,这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”上述工作所运用的方法是()。
A.确定服务对象需要
B.向服务对象解释所设定的目标
C.确定服务对象问题
D.向服务对象解释所设定目标的目的
【答案】:C
47、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。
A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.矫正社会工作
D.康复社会工作
【答案】:B
48、在运用危机模式时,由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安,而且时间又非常紧迫,社会工作者需要釆用()的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。
A.开放式
B.封闭式
C.直接式
D.间接式
【答案】:A
49、城镇居民基本医疗保险以()为主,政府给予适当补助。
A.企业缴纳
B.家庭缴费
C.个人缴费
D.社会赞助
【答案】:B
50、残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或不正常,()的人。
A.完全丧失生活自理能力
B.部分丧失生活自理能力
C.全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力
D.全部或者部分丧失从事某种活动能力
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、社会工作者小孙准备为社会空巢老人开展一个互助小组,旨在减少空巢老人的孤独感,帮助他们建立社会支持网络。小组开展初期,为了对参加小组的老人进行需求评估,小孙宜采取的做法有()
A.查阅相关研究文献,运用抑郁自评量表等方式了解小组的效果
B.设计空巢老人需求状况调查问卷,并协助参加小组的老人填写
C.鼓励参加小组的老人说出自己的需求,并用卡片形式记录下来
D.基于组员特征,对其家庭情况、社区资源进行调查并形成报告
E.小组开始前,让老人根据自己的实际情况填写满意度调查问卷
【答案】:BC
2、小王是北京市房山区的公务员,服务于社会福利处,其主要职责就是在房山区为儿童、老年人以及残疾人等弱势群体奔波,将有关社会福利政策落实到他们的身上。他在工作中发现,政府为这些群体所提供的经费远远不能满足其需要,于是就开始联系社会上的企业、基金会等组织进行募捐,并在休息时间给服务对象提供心理辅导、康复按摩服务等。在此案例中,小马扮演的角色是()。
A.政策影响者
B.资源筹措者
C.服务提供者
D.倡导者
E.研究者
【答案】:BC
3、关于老年人获得家庭赡养与扶养权利的说法,正确的有()。
A.因老年人婚姻关系变化,子女可以不履行赡养义务
B.老年人没有继承子女遗产的权利
C.赡养人不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋
D.老年人自有的住房,赡养人有维修的义务
E.赡养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理
【答案】:CD
4、某社区有多位失业妇女,一方面因为家里只有丈夫一个人工作,经济困难,家庭负担又重.其中有几户孩子身体健康有问题,需要有专人照顾,有的家庭夫妻关系紧张,经常吵架,甚至声称要离婚。社会工作者小方计划运用小组工作的方法,为这些妇女提供服务。从社会工作专业要素的角度来看,以下选项中,是社会工作专业要素的是()。
A.失业妇女
B.失业妇女的家庭
C.小组活动
D.社会工作者
E.离婚问题
【答案】:ACD
5、社会工作者小李运用社区策划模式的实践原则处理问题。依据该模式的实施策略,社会工作者小李在解决社区问题时,适宜的做法有()。
A.确认获得经费支持的可能性
B.描述社区问题的大致影响
C.核实解决问题的方法的不足
D.确认机构使命并承担干预责任
E.向组员描述社区问题的严重性
【答案】:CD
6、下列各项属于个案工作中策划方案基本要求的有()。
A.策略合理
B.目标清晰而且现实
C.服务对象的范围明确
D.观察的运用
E.会谈的运用
【答案】:ABC
7、小李所在社区新建了一家社区卫生服务中心,根据《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》,小李可以在该卫生服务中心受到的公共服务有()。
A.心理健康指导
B.接种传染病疫苗
C.微整形外科手术
D.免费领取避孕药具
E.卫生健康知识咨询
【答案】:ABD
8、关于定性研究,下列说法正确的是()
A.与反实证主义方法论呼应
B.注意研究对象,有助于发现研究问题的特殊性
C.与实证主义方法论相呼应
D.收集和分析非数字化的资料
E.与建构主义方法论呼应
【答案】:ABD
9、案例一(21):
A.通过共情表达理解求助者的内心
B.通过多话表达对求助者的同情
C.通过述说表达自己同病相怜的感受
D.通过自我表达取得求助者的信任
【答案】:AD
10、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突
【答案】:AB
11、医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构。在此阶段,小韩主要扮演的工作角色有()。
A.领导者
B.鼓励者
C.旁观者
D.组织者
E.调解员
【答案】:ABD
12、社会工作专业实习生小郑为社区内的儿童寄养家庭提供服务。她发现寄养家庭内的儿童大多有肢体或智力缺陷,而她认为儿童应该是充满阳光、活泼健康的。因此,她很难面对这样的孩子,感到工作难度很大。如果小郑继续这一实习,她需要进一步加强的专业价值观有()。
A.对服务对象的尊重
B.看到服
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