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文档简介
济阳县济阳镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、小丁夫妇结婚15年,不能生育,欲收养一名子女。根据《收养法》,
A.小明,3岁,被遗弃,查找不到父母
B.小军,19岁,父母双方均去世
C.小西,11岁,父母离异,父亲不愿独自抚养
D.小兰,6岁,父亲去世,母亲改嫁
【答案】:A
2、社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A.提高工作满足感
B.增进对机构的归属感
C.理解机构的处境
D.缓解工作方面的压力
【答案】:B
3、社会救助社会工作包括物质方面的社会救助、精神层面的内在提升以及救助对象的()恢复。
A.社会功能
B.教育功能
C.救助功能
D.个人潜能
【答案】:A
4、婴儿地方性甲状腺功能减低症的原因是()
A.孕妇患甲状腺炎
B.孕妇血液中有抗体
C.孕妇服用甲状腺素
D.孕妇饮食中缺乏碘
E.以上均不正确
【答案】:D
5、社会工作者小云所服务的社区有不少低收入家庭,平时这些家庭里的成员也不怎么和其他社区居民交往。小云创造机会鼓励这些低保家庭参与社区的文体活动和职业活动,增进他们与其他居民的交流。小云的做法
A.解决了低保家庭成员的心理困扰
B.协助低保家庭制订有效的反贫困策略
C.促进低保家庭成员的社会融合
D.协助低保家庭申请合适的救助项目
【答案】:C
6、社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于()
A.危机干预
B.临界预防
C.社区矫正
D.社会观护
【答案】:B
7、在社会工作实务辅导过程中,运用认知行为理论的原则不包括()。
A.尊重个人的自主决定和信念
B.帮助服务对象建立正确的认知
C.建立良好的专业关系
D.加强解决问题和决策的能力
【答案】:D
8、某社区地处城郊结合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育人手改善这一状况,最适宜的做法是()。
A.开展公民权益知识讲座
B.为社区居民开展就业技能培训
C.分析问题原因并找出解决办法
D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约
【答案】:A
9、我国法律规定了多项订立劳动合同的原则。下列属于法定原则的是()。
A.合情合理的原则
B.等价有偿的原则
C.倾斜保护的原则
D.平等自愿的原则
【答案】:D
10、2010年4月1日,劳动保障行政部门到某企业检查用工情况,发现该企业无故拖欠员工工资2万元,责令该企业在5月1日前支付拖欠的工资。6月1日,劳动保障行政部门发现该企业仍未支付拖欠工资。根据《劳动保障监察条例》,劳动保障行政部门应当()。
A.责令该企业向员工支付拖欠的工资,并对企业处以罚款
B.责令该企业向员工支付拖欠的工资,并加付赔偿金
C.代表员工向劳动争议仲裁机构申请仲裁
D.将该案件移交公安机关处理
【答案】:B
11、某社会工作服务机构进入地震灾区,参与灾后重建工作。团队成员开会商议社会工作服务方案,其中关于“可行性”的讨论,主要强调服务推动应()
A.参照其他机构做法
B.符合机构宗旨目标
C.展示机构优势特征
D.拥有足够资源支持
【答案】:D
12、社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有()。
A.帮助罕见病病友向基金会申请相关医疗补助
B.协助病友向医保局建议将治疗用药纳入医保
C.组织病友及其家庭成员们参加减压互助小组
D.帮助病友以自身经历中获得应对困境的能力
E.邀请病友参加“世界罕见病日”的宣传活动
【答案】:B
13、社会服务机构是非营利机构,资金来源渠道比较固定,所以服务机构的人力资源、物力资源和财力等资源都是有限的。所以机构服务方案应帮助的人群是()。
A.求助者或受问题影响的人口
B.面临危机的人口
C.边缘化的人口
D.目标对象人口
【答案】:A
14、社会工作者小高希望在自己工作的社区,为独居老人建立社会支持网络。为此,小高适宜采取的做法有()。
A.基于正式关系选择网络成员
B.尽量维持网络成员的同质性
C.发掘和组织社区志愿者参与
D.增进网络成员间的信任关系
E.组建独居老人自助互助小组
【答案】:C
15、吴女士离异多年未再婚,与女儿一起生活,前夫再婚后,很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗,生活拮据,上初三的女儿越来越不听话,有时还逃课,吴女士经常被老师叫去谈话,说她对女儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵,母女关系紧张。吴女士觉得自己没本事,单亲的状况也不能给孩子好的生活,很无助。于是求助社会工作中小王,小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助,正确的做法是()
A.激发其潜能,独立解决问题
B.帮助其反思自己的性格及行为问题
C.建议其与前夫联系,让前夫多与女儿交流
D.建议其尽快结束单身状态,组建新的家庭
【答案】:A
16、小李的父母对其管教非常严格,他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评,平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚,小李为此忧心忡忡,成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后,舒婷对其表示同感,并给予小李必要的肯定和认可。此案例中,社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的()技巧。
A.支持
B.现实情况反思
C.直接影响
D.探索—描述—宣泄
【答案】:A
17、()可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧的运用程度。
A.目标
B.计划
C.步骤
D.评估
【答案】:D
18、当前军转复退军人的需要聚焦在()。
A.婚姻家庭方面
B.健康方面
C.就业创业方面
D.心理调适需要
【答案】:C
19、部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中,常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中,社会工作者扮演的主要角色是()。
A.管理者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者
【答案】:B
20、社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导,老高尊重服务对象,相信他有改变自我的愿望与能力,并积极促进服务对象外部环境的改善,促使服务对象积极改变、融入社区,从心理社会治疗模式看,上述老高做法的理论假设是()。
A.每个人都要重拾希望
B.每个人都有成长潜力
C.每个人都要面对社会问题
D.每个人都要学会沟通
【答案】:B
21、社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的()。
A.提醒组员相互倾听
B.鼓励组员相互表达
C.帮助组员相互理解
D.促进组员相互回馈
【答案】:B
22、根据《就业服务与就业管理规定》,下列就业服务中,
A.为劳动者提供职业介绍服务
B.为劳动者提供职业培训服务
C.为用人单位提供代理招聘服务
D.为用人单位提供劳动保障事务代理服务
【答案】:A
23、以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是()。
A.亲职辅导的目的是宣传和倡导
B.亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题
C.亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人
D.亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念
【答案】:B
24、小张与小赵于2006年结婚,2012年1月双方协议离婚。根据《婚姻法》,下列财产中属于夫妻个人财产的是()。
A.2007年小张发表著作所得版税20万元
B.2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链
C.2009年小张继承一幢价值500万元的别墅
D.2011年小赵发生车祸,对方赔偿其医疗费5000元
【答案】:D
25、县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时,依据是()。.
A.申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准
B.申请人家庭是否有高龄老人
C.申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人
D.申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生
【答案】:A
26、小张在服役期间,头部受到重创,被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中,不正确的是()。
A.主要是为病患服务对象提供社会服务
B.目的是增强服务对象的自我照顾能力
C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰
D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行
【答案】:D
27、小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中,秩序性规范用来()。
A.界定组员之间的互动准则
B.界定和明确组员所期望的具体角色和行为
C.澄清和说明小组的信念和基本价值
D.强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则
【答案】:A
28、在一次家庭面谈中,孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是,她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩,希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题,老于拟运用聚焦技巧进行提问,适宜的问法有(??)。
A.“您能给自己想要解决的问题排个序吗?”
B.“您能说一说还有其他想要解决的问题吗?”
C.“您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”
D.“您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?
E.“您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”
【答案】:A
29、()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。
A.缓解学生的学习压力
B.提升学生的生活技能
C.开展学生与家长的亲子活动
D.为学校教师提供教学教法的培训
【答案】:C
30、北营门街道通过努力使教育部门在所辖社区内开办了特殊教育学校,从而保障了辖区残疾人应该享受的()
A.劳动权利
B.文化生活权利
C.社会福利权利
D.教育权利
【答案】:D
31、小组内部权利竞争开始的时期是()。
A.准备阶段
B.结束阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
【答案】:C
32、男孩,6岁。低热5天,两下肢及臀部有出血性皮疹,高出皮面,伴腹痛,便血一次,可能的诊断是
A.血小板减少性紫癜
B.流行性脑脊髓膜炎
C.过敏性紫癜
D.坏死性肠炎
E.消化性溃疡
【答案】:C
33、徐某在某建筑工地上班,一日不慎从5米高的脚手架坠下,双腿受伤。徐某要求工伤认定。根据现行规定,徐某应向()申请工伤认定。
A.劳动保障行政部门
B.劳动争议仲裁部门
C.基层人民法院
D.当地公安机关
【答案】:A
34、在小组讨论中,组员因为某一观点不一致而发生争论,双方都希望社会工作者能支持自己的观念,但社会工作者说:“你们有这样的意见分歧,我想你们都有自己的原因,能否跟大家分享一下你们各自的理由”请问,社会工作者这里采用的是何种工作技巧()
A.摘述的技巧
B.限制的技巧
C.鼓励的技巧
D.中立的技巧
【答案】:D
35、根据《劳动法》《就业促进法》,下列企业招用员工的做法中,正确的是
A.甲企业招聘财务主管人员,只招收男性
B.乙企业招聘矿山井下作业员,只招收男性
C.丙企业录用女职工,在劳动合同中规定其25岁以前不结婚
D.丁企业录用女职工,在劳动合同中规定其入职3年内不生育
【答案】:B
36、组织老年人积极参与各项志愿服务,培育老年志愿者队伍,发展老年志愿服务团体;支持老年人参与社区协商,为社区发展出谋划策属于老年社会工作服务的()内容。
A.社区参与
B.老年教育
C.咨询服务
D.社区支持网络建设
【答案】:A
37、影响老年人的情绪和情感是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症
【答案】:A
38、根据《劳动合同法》,关于非全日制用工的说法,正确的是()。
A.非全日制用工双方当事人应当订立书面协议
B.非全日制用工试用期不得超过一个月
C.非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过一周
D.终止非全日制用工,用人单位无需向劳动者支付经济补偿
【答案】:D
39、下列小组工作记录方法中,属于摘要式记录的是()
A.使用录音录像等手段记录组员表现
B.叙事性地将小组活动过程记录下来
C.围绕小组关注的焦点问题进行记录
D.记录小组过程中已发生的重要事件
【答案】:D
40、有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤,班主任老师及时将其送到附近医院救治,这体现了学校保护中老师应当()。
A.保护未成年人健康和安全
B.对未成年人关爱和尊重
C.开展未成年人成长教育
D.对有严重不良行为的未成年人实施专门教育
【答案】:A
41、根据《继承法》,关于法定继承遗产分割的说法,正确的是()。
A.继承人协商同意的,可以不均等继承
B.丧偶儿媳、女婿,应当继承其配偶应得份额
C.代位继承人继承的份额应当少于其他法定继承人
D.被继承人的遗产应当由被继承人的配偶继承一半
【答案】:A
42、小帅在服现役期间患精神疾病,医疗终结后被认定为因病致残,评定了残疾等级并享受抚恤。其依据是()。
A.小帅为义务兵.残疾等级被评定为6级
B.小帅为初级士官,残疾等级被评定为7级
C.小帅为中级士官,残疾等级被评定为8级
D.小帅为高级士官,残疾等级被评定为9级
【答案】:A
43、大学生小胡一直热心公益事业,经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹唱老人们熟悉的歌曲,展示街舞才艺,让老人们感受年轻人的世界。小胡的这种行为属于()。
A.本能行为
B.亲社会行为
C.利己行为
D.规范性行为
【答案】:B
44、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:D
45、在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了,我肯定不会动手的”。社会工作者回应说:“你老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是()。
A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质
【答案】:D
46、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》要求,对社区工作者实施综合考核,重点考核()。
A.工作实绩和出勤率
B.岗位职责和群众满意度
C.工作实绩和群众满意度
D.工作实绩和网格情况
【答案】:C
47、在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于()。
A.倒退
B.焦虑
C.否认
D.忧郁
【答案】:D
48、某社区环境比较差,居民楼下垃圾到处都是。但是社区居民对此都相互推卸责任,不愿主动提议进行治理。社区工作者对这个现象进行了长期的调查和了解,做出了专业判断,并将社区居民组织起来,引导他们讨论和分析该问题,希望他们讨论出一致的结论和解决策略。这说明地区发展模式()。
A.较多关注共同性的问题
B.注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.重视社会工作者的专业判断
D.过程目标的地位和重要性超过任务目标
【答案】:B
49、妇女社会工作的最终目标是()。
A.缓解压力和宣泄情绪
B.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
C.重新建构权力关系
D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
【答案】:C
50、社区矫正人员小刘,女,19周岁,患有多种疾病,无业,沉迷上网。根据《社区矫正实施办法》,司法所为小刘确定专门的矫正小组,小组成员中必须有()。
A.女性人员
B.医护人员
C.就业援助人员
D.心理咨询人员
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、关于志愿者督导的工作态度,下面理解正确的是()。
A.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴
B.把志愿者作为机构应提供服务的对象
C.正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性
D.对志愿者要像专职人员一样要求,不能过于放任
E.志愿者不拿工资,应予以宽待
【答案】:ABC
2、常见的改善亲子关系的服务包括()。
A.家庭行为学习
B.婚姻辅导
C.家庭照顾技巧训练
D.家庭心理健康教育
E.婚姻家庭咨询
【答案】:ACD
3、在个别督导过程中,督导在态度方面需注意的事项有()。
A.诚恳倾听被督导者的叙述
B.及时提供示范,建议可行的方法
C.仔细阅读服务报告,提出督导教育重点
D.委婉提出评价和建议,避免督导者出现抗拒心态
E.接纳被督导者的感受,鼓励其自主判断服务对象问题
【答案】:ABC
4、按照一般的社会标准,当青少年()时,就结束青少年期进入成人阶段。
A.具有应付社会与生活问题的能力
B.自己感觉已经成人
C.受到社会认可
D.开始就业和工作
E.能够进行性行为
【答案】:AC
5、社会工作者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起“的社会居民会议,最初大家都不愿意发言,小吴采取提问的方法鼓励大家自由发言。第一位发言者王阿姨讲完后,为了让他感到自己的发言受到重视,同时也激励更多居民发言,小吴适宜的回应有()
A.“您讲得真好。
B.“您的意见很重要。”
C.“您所说的对我有很大启发。”
D.“您还有其他需要补充的吗?”
E.“您的提醒很好,我还真没注意这一点。“
【答案】:ABC
6、心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的()三个方面的影响因素做出判断。
A.生理
B.心理
C.社会
D.家庭
E.教育
【答案】:ABC
7、小丁今年16岁,有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务,需要对小丁的家庭环境进行评估,其评估内容有()。
A.家庭经济状况
B.家庭关系状况
C.社区环境安全状况
D.同伴关系状况
E.亲子沟通状况
【答案】:AB
8、方女士家中最近出了一些事,她无法应对,求助社会工作者冯女士。在此阶段,社会工作者冯女士的主要任务是()。
A.制订介入服务计划
B.与方女士及其家庭成员建立合作关系
C.了解方女士的愿望和诉求
D.向方女士说明所在机构的服务内容和范围
查阅与方女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料
【答案】:BCD
9、刘女士失业后,丈夫经常以工作忙为由不回家,稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼。自己又没有工作,不想离婚,整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉,但对未来的改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务,社会工作者目前应该做的工作有()。
A.给予刘女士及时的鼓励
B.与刘女士讨论并明确改变要求
C.向刘女士介绍机构的服务
D.对刘女士进行危机干预
E.找民政部门帮助解决家暴问题
【答案】:ABC
10、依据《天津市物业管理条例》,业主委员会和物业服务企业要在党组织的领导下开展物业管理活动,建立健全社区党组织领导下的()议事协调机制。
A.居民委员会
B.物业服务企业
C.业主委员会
D.业主代表
【答案】:ABC
11、下列各项属于同辈督导缺点的有()
A.没有权威现象
B.督导过程隐秘性较低
C.团体成员有时也会彼此形成同谋
D.每位成员都没有最终的权利和义务
E.参与的成员彼此避免与他人的争论和对抗
【答案】:CD
12、广义上的医务社会工作的定义是()。
A.协助病人及其家庭解决与疾病相关的社会、心理问题
B.注重对影响健康的社会心理因素的探索
C.利用社区资源与社会的力量,推进医疗保健与社会福利整合
D.疾病的诊断与治疗
E.协助病人适应医疗过程
【答案】:ABC
13、某高校社会工作专业师生到彝族村落参与乡村振兴工作。为获得该村“集体性”问题的认识,掌握村落情况,他们向政府借阅了《彝族村落历史地理和自然资源》,查看了该村近年经济发展状况的数据资料;深入村民家中访问,与村民开座谈会,掌握了大量一手资料,为开展服务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括()。
A.查阅统计资料
B.查阅研究报告
C.查阅媒体报道
D.访问社区居民
E.进行民意调查
【答案】:ABD
14、父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除,离婚对子女的法律后果表现为()。
A.离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是父母双方的子女
B.离婚
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