2026年职教高考语文仿真题试卷

2026年职教高考语文仿真题试卷一、现代文阅读（共2题，每题20分）1.阅读下面的材料，完成下列小题。（20分）材料一：随着数字经济的快速发展，智能制造已成为制造业转型升级的重要方向。浙江省作为制造业大省，积极推动“机器换人”和“智能改造”，涌现出一批具有代表性的智能工厂。以宁波某汽车零部件制造企业为例，该企业通过引入工业机器人、自动化生产线和大数据管理系统，实现了生产效率提升30%，产品不良率降低50%的目标。智能工厂不仅提高了生产效率，还改善了工人的工作环境，减少了劳动强度。材料二：然而，智能工厂的推广也带来了一些挑战。首先，高昂的初始投资和复杂的系统整合成为许多中小企业面临的难题。其次，部分工人对新技术存在抵触情绪，担心自身岗位被替代。此外，数据安全和网络安全问题也需要引起重视。浙江省政府通过提供政策补贴、技术培训和职业转换援助等措施，积极应对这些挑战，推动智能工厂的健康发展。材料三：未来，智能工厂的发展将更加注重人机协同和柔性生产。浙江省计划通过建设智能工厂示范区，鼓励企业探索人机协同的新模式，推动制造业向高端化、智能化、绿色化方向发展。同时，浙江省还将加强智能工厂相关人才的培养，为智能工厂的可持续发展提供人才支撑。（1）根据材料一和材料二，概括智能工厂在浙江省推广应用的主要优势和面临的挑战。（10分）（2）根据材料二和材料三，提出至少三条推动智能工厂健康发展的建议。（10分）答案与解析：（1）主要优势：①提高生产效率，产品不良率降低；②改善工人工作环境，减少劳动强度。（5分）③推动制造业转型升级，实现高质量发展。（5分）（2）建议：①政府加大政策扶持力度，提供资金补贴和技术支持，降低企业初始投资成本；②企业加强员工培训，帮助工人适应新技术，同时探索人机协同新模式，减少岗位替代带来的负面影响；③政府和企业共同加强数据安全和网络安全建设，保障智能工厂的稳定运行。（每点3分，答出任意三点即可得满分）二、文言文阅读（共1题，20分）2.阅读下面的文言文，完成下列小题。（20分）材料：子产者，郑之良大夫也。郑人游于乡校，每岁正月，众聚歌于斯，扬善瘅恶。郑人谚云：“郑子产，好善而乐善，其于人也，谁毁谁誉？其于善也，谁非谁是？”子产听之，不訾，曰：“是何害也？人各言其志也。”及子产卒，乡人诵之，曰：“子产而死，谁其嗣之？”子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。为政必以德，无专断也。昔者西门之臣曰：‘吾不能为西门之民。’今子为政，当知西门之民，无以我为西门之臣。’”子大叔曰：“诺。”子产卒，子大叔为政，不专断，是以民悦。（1）解释下列加点词在文中的含义。（6分）①谚云：“郑子产，好善而乐善（）”②是何害也？（）③子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。（）”④昔者西门之臣曰：“吾不能为西门之民。（）”（2）翻译下列句子。（8分）①人各言其志也。②为政必以德，无专断也。（3）简述子产在材料中的形象特点，并结合材料谈谈你对“为政以德”的理解。（6分）答案与解析：（1）①乐：喜欢（2分）②害：妨碍（2分）③为：做（2分）④为：成为（2分）（2）①人们各自表达自己的志向。（4分）②治理国家一定要以道德为基础，不要专断。（4分）（3）形象特点：①善于倾听民意，不因民怨而责备民众；②为政以德，不专断，注重民生。（4分）理解：为政以德意味着领导者要以道德教化百姓，以仁爱之心治理国家，而不是依靠强制手段。子产的做法体现了“民本”思想，强调领导者要了解民情，顺应民意，才能获得百姓的拥护。（2分）三、古代诗歌阅读（共1题，15分）3.阅读下面的诗歌，完成下列小题。（15分）材料：《登高》【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）诗歌颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。（6分）（2）诗歌颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（6分）（3）请结合全诗，谈谈你对诗人杜甫“诗圣”之誉的理解。（3分）答案与解析：（1）修辞手法：对偶（2分）。分析：诗句上下句结构相似，字数相等，词性相对，意义相关，形成了对仗工整的句式，增强了诗歌的节奏感和韵律美。同时，“无边”与“不尽”相对，突出时空的广阔；“落木”与“长江”相对，描绘出壮阔的景象；“萧萧下”与“滚滚来”相对，表现出动态的美感。（4分）（2）情感：①抒发了诗人客居他乡、孤独无依的悲凉之情；②表达了诗人年老多病、壮志难酬的苦闷之情；③体现了诗人对国家动荡、个人命运多舛的感慨。（每点2分，答出任意三点即可得满分）（3）理解：杜甫的诗歌内容广泛，反映了唐朝安史之乱前后的社会现实，具有深刻的历史意义；他的诗歌风格沉郁顿挫，情感真挚，语言精练，具有极高的艺术价值；他的诗歌展现了诗人忧国忧民的情怀，体现了儒家“仁爱”思想，具有崇高的精神境界。（每点1分，答出任意三点即可得满分）四、语言文字运用（共2题，共20分）4.下面是一则新闻导语，请根据要求完成下列小题。（10分）材料：近日，浙江省教育厅发布《关于进一步做好职业教育招生考试改革的指导意见》，明确提出要完善“文化素质+职业技能”的考试评价方式，加强职业技能考试成绩在录取中的权重。此举旨在引导职业教育更加注重培养学生的实践能力和职业素养，推动职业教育高质量发展。（1）请用一句话概括这则新闻的主要内容。（4分）（2）请将下面两个句子改写为一段连贯的排比句，并保持原意。（6分）①加强职业技能考试成绩在录取中的权重。②引导职业教育更加注重培养学生的实践能力和职业素养。③推动职业教育高质量发展。答案与解析：（1）浙江省教育厅发布指导意见，完善职业教育招生考试改革，加强职业技能考试成绩权重。（4分）（2）加强职业技能考试成绩权重，引导职业教育注重实践能力培养，推动职业教育高质量发展。（6分）5.下面是一段关于“工匠精神”的文字，请根据要求完成下列小题。（10分）材料：工匠精神是一种追求卓越、精益求精的职业精神，是制造业转型升级的重要动力。工匠精神的核心是专注、敬业、精益求精，要求工匠在技艺上不断钻研，在质量上不断追求完美。工匠精神不仅体现在制造业，也体现在各行各业。例如，浙江省某工艺品制作企业的老艺人，数十年如一日地坚守传统技艺，不断创新，最终将企业产品推向了国际市场。工匠精神是推动社会进步的重要力量。（1）请概括这段文字的中心论点。（4分）（2）请为这段文字添加一个合适的开头句。（6分）答案与解析：（1）工匠精神是制造业转型升级的重要动力，也是推动社会进步的重要力量。（4分）（2）工匠精神，是制造业的灵魂，是社会进步的基石。（6分）五、写作（1题，60分）6.请根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。（60分）材料：近年来，浙江省积极推动制造业转型升级，涌现出一批具有代表性的智能制造企业。某汽车零部件制造企业通过引入工业机器人、自动化生产线和大数据管理系统，实现了生产效率提升30%，产品不良率降低50%的目标。然而，智能工厂的推广也带来了一些挑战，如