广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）试题及答案(黑龙江省2025年)

广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）试题及答案(黑龙江省2025年)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1.在广播电视新闻采访中，记者为获取关键信息，对采访对象进行追问，这种提问方式属于（）。A.开放式提问B.闭合式提问C.诱导式提问D.激发式提问2.电视新闻中，用来交代事件发生的时间、地点、人物等基本要素，并通常由播音员或记者出镜口播的镜头是（）。A.全景镜头B.特写镜头C.交代镜头D.主观镜头3.广播新闻写作中，为了突出新闻价值，吸引听众注意，常将最重要的新闻事实放在导语部分，这种结构被称为（）。A.金字塔结构B.倒金字塔结构C.并列式结构D.悬念式结构4.在电视专题片创作中，将不同时间、不同空间发生的具有内在逻辑联系的事件组接在一起，以产生新的含义的蒙太奇手法是（）。A.平行蒙太奇B.交叉蒙太奇C.对比蒙太奇D.积累蒙太奇5.广播电视媒体在报道突发公共事件时，首要原则是（）。A.追求报道速度，抢占第一落点B.确保信息准确，核实信息来源C.注重画面冲击力，吸引观众D.挖掘事件细节，进行深度解读6.关于新闻评论的立论，以下说法错误的是（）。A.立论要基于确凿的事实B.立论应具有鲜明的针对性和导向性C.为了吸引眼球，立论可以适当夸张D.立论应力求新颖、深刻7.在广播现场报道中，记者描述现场环境、气氛、细节，使听众产生身临其境之感，这主要运用了（）。A.叙述B.描写C.议论D.说明8.电视编辑中，将一个镜头逐渐隐去，同时下一个镜头逐渐显现的转场技巧称为（）。A.切B.淡入淡出C.叠化D.划像9.下列哪项不属于广播电视新闻工作者应恪守的职业道德？（）A.坚持新闻真实性，反对虚假报道B.坚持正确的舆论导向，传播正能量C.为保护信源，可以编造部分采访内容D.保持清正廉洁的作风，反对有偿新闻10.在采访一位不愿透露姓名的关键知情人时，记者最恰当的做法是（）。A.放弃采访，因为无法公开信源B.承诺绝对保密，并在报道中以“据知情人士透露”等方式处理C.强行要求对方公开身份，否则不予报道D.虚构一个名字来代替11.广播消息《我省粮食生产实现“二十连丰”》中，报道重点除了总产量，还应突出（）。A.个别农民的种植故事B.粮食收购市场的价格波动C.连丰背后的科技支撑、政策保障等深层次原因D.国际粮食市场形势12.电视新闻解说词写作的基本要求是（）。A.辞藻华丽，富有文学性B.与画面重复，强化信息C.声画对位，补充画面之外的信息D.独立成篇，无需考虑画面13.进行电视访谈节目策划时，确定访谈主题和嘉宾的首要依据是（）。A.嘉宾的社会知名度B.当前的社会热点和公众关切C.节目的播出时段D.制作经费的多少14.融媒体时代，广播电视记者向新媒体平台供稿时，需要注意（）。A.完全照搬广播电视稿件的写作模式B.适应新媒体传播特点，如注重标题提炼、语言网络化、可加入超链接等C.忽略新闻真实性，追求点击量D.只发布文字，无需考虑图片或视频15.音响在广播新闻中最重要的作用是（）。A.填补播音空白B.营造真实感和现场感C.作为背景音乐使用D.提示节目板块转换16.关于电视新闻的“声画关系”，以下表述正确的是（）。A.声音和画面必须完全同步，一一对应B.声音总处于从属地位，服务于画面C.声音和画面是相辅相成、有机结合的共同体D.好的电视新闻可以没有现场音响17.记者在报道涉及未成年人犯罪的新闻时，下列做法符合职业规范的是（）。A.为揭示社会问题，公开未成年犯罪嫌疑人的姓名、肖像和详细家庭住址B.对未成年人的面部进行马赛克处理，使用化名，不披露可能推断出其身份的信息C.详细描述犯罪手法和过程，以起到警示作用D.采访其同学和老师，挖掘其成长背景的细节并全部播出18.数据新闻在广播电视报道中的应用日益广泛，其核心价值在于（）。A.使报道看起来更专业、更高端B.用数据图表替代传统的影像报道C.通过数据的挖掘、分析与可视化，揭示宏观趋势、复杂关系，提升报道的深度和说服力D.减少记者外出采访的工作量19.直播连线报道成功的关键因素不包括（）。A.记者对现场情况的快速观察、概括和口语化表达能力B.技术传输的稳定可靠C.记者提前准备好的长篇大论D.对核心信息的准确把握和简明传达20.广播电视编辑在修改稿件时，发现某句话存在歧义，容易导致听众误解，他应该（）。A.保留原样，相信听众能理解B.直接删除这句话C.根据上下文和事实，将句子修改得准确、明晰D.添加注释说明此处可能有歧义二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）1.广播电视新闻的现场性特点，主要体现在哪些方面？（）A.时空的现在进行时B.过程的不可预知性C.信息的原生态D.强烈的参与感和真实感E.必须使用长镜头拍摄2.电视新闻专题片常用的结构方式有（）。A.时间顺序结构B.逻辑顺序结构C.空间转换结构D.主题并列结构E.悬念式结构3.广播评论要做到“短、浅、软”，其中“软”指的是（）。A.观点模糊，不置可否B.语气平和，平等交流C.题材贴近，关注民生D.说理方式生动形象，易于入耳E.篇幅短小精悍4.记者在隐性采访（暗访）时，必须严格遵守的界限包括（）。A.目的必须出于公共利益，如揭露严重违法违纪或损害公众利益的行为B.必须在法律允许的范围内进行，不得侵犯他人合法权益C.不能诱导他人犯罪D.应作为公开采访的补充手段，谨慎使用E.拍摄到的素材可以不经处理直接播出5.下列哪些情况属于新闻失实？（）A.基本事实错误B.细节描写夸张渲染C.以偏概全，结论片面D.使用“据说”、“可能”等词语E.张冠李戴，混淆事实6.电视画面编辑中，决定镜头剪接点的主要因素有（）。A.画面的内容B.观众的心理需求C.节奏的需要D.声音的节奏E.镜头的光学质量7.融媒体环境下，广播电视新闻产品在分发传播时，应注重（）。A.多渠道发布（广播、电视、两微一端、短视频平台等）B.差异化呈现（针对不同平台特点制作不同版本）C.与用户互动，收集反馈D.追求首发，忽略核实E.强化版权保护意识8.撰写广播电视新闻稿导语的基本要求是（）。A.突出最重要的新闻要素B.简明扼要，避免冗长C.力求生动，吸引受众D.可以适当设置悬念E.必须包含五个W和一个H9.音响素材在广播新闻编辑中的作用包括（）。A.再现新闻现场，增强真实感B.刻画人物心理，表现人物情感C.表现新闻事件的环境和气氛D.作为段落间隔和转场的标志E.替代记者的叙述和描写10.记者在采访前应做的准备工作有（）。A.收集和研究与采访主题相关的背景资料B.明确采访目的和需要获取的核心信息C.设计采访提纲和问题D.检查采访设备（录音、摄像、灯光等）是否正常E.预约采访对象并告知大致采访内容三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列各题正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。）1.广播电视新闻的时效性要求永远高于真实性要求。（）2.同期声是指拍摄画面时记录下来的现场人物的语言和现场音响。（）3.在电视访谈中，为了保持谈话的连贯性，应尽量避免使用反打镜头。（）4.“用事实说话”是新闻写作的基本方法，意味着记者不能在报道中直接表达观点。（）5.广播消息中，为了节省时间，数字可以全部进行概数处理，如将“12345元”说成“一万多元”。（）6.记者可以接受采访对象提供的车马费、稿费以外的任何形式的酬劳。（）7.电视新闻的标题应尽可能详细，概括新闻的全部内容。（）8.非事件性新闻往往没有明确的时间界限，需要记者通过对一段时间或若干事实的综合分析，揭示其内在状态或发展趋势。（）9.在报道灾难事故时，为了体现人文关怀，应重点采访遇难者家属悲痛欲绝的细节并放大播出。（）10.融媒体指挥中心（“中央厨房”）的核心功能是实现新闻信息的“一次采集、多种生成、多元传播”。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）1.简述广播电视新闻导语写作的基本类型及其特点。2.电视编辑中，镜头组接应遵循哪些基本原则？3.在采访敏感话题或面对有抵触情绪的采访对象时，记者可以运用哪些提问技巧？4.简述融媒体时代广播电视记者应具备哪些新的核心能力。五、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）1.请分析以下广播消息稿片段在写作上存在的主要问题，并给出修改意见。【稿件片段】：“今天上午，我市隆重举行了第十三届市民运动会开幕式。天气晴朗，阳光明媚。市领导王某某、李某某、张某某等出席了开幕式。开幕式上表演了精彩的文艺节目。本届运动会共设项目25个，预计有超过5000名运动员参赛。运动会旨在推动全民健身运动的发展。”2.观看一段关于“老旧小区加装电梯遇阻”的电视新闻报道（假设内容），请从新闻选题的社会意义、报道视角的选取（如居民、社区、政策部门等）、以及如何通过声画结合深化报道主题三个方面，撰写一份简要的评析报告。六、论述题（本大题共1小题，共10分。）结合实例，论述在重大主题宣传报道（例如“乡村振兴”、“高质量发展”）中，广播电视媒体如何创新报道形式与话语表达，增强传播效果，避免宣传腔和模式化。参考答案与解析一、单项选择题1.D【解析】激发式提问旨在通过追问、质疑等方式，激发采访对象的表达欲望或深入思考，从而获取更深层次或更关键的信息。开放式提问范围广，闭合式提问要求具体答案，诱导式提问可能带有倾向性。2.C【解析】交代镜头主要用于介绍环境、背景，确立场景空间关系，在电视新闻中常用于开头，由出镜记者或播音员结合口播进行介绍。3.B【解析】倒金字塔结构是新闻写作的经典结构，按事实重要性递减顺序排列，导语包含最核心的新闻要素，便于快速传播和编辑删减。4.A【解析】平行蒙太奇将两条或以上情节线索并列表现，分头叙述而统一在一个完整的情节结构中，或几个表面毫无联系的情节相互穿插表现，统一在共同的主题中。5.B【解析】真实性是新闻的生命。在突发公共事件报道中，信息纷繁复杂，准确是第一位的，必须核实信源，防止谣言传播，避免因失实报道引发社会恐慌。6.C【解析】新闻评论的立论必须建立在真实、准确的事实基础上，观点应正确、鲜明、深刻，夸张甚至捏造事实的立论违背新闻真实性原则和职业道德。7.B【解析】描写是记者运用生动形象的语言，对现场的人物、事件、环境、气氛等进行具体描绘，是广播现场报道营造“身临其境”感的主要手段。8.C【解析】叠化（Dissolve）是一个镜头淡出的同时下一个镜头淡入，两者有短暂重叠，常用于表示时间流逝、空间转换或建立关联。9.C【解析】编造采访内容严重违背新闻真实性原则，是职业道德所不容的。保护信源可以通过技术手段，但不能以造假为代价。10.B【解析】保护消息来源是新闻工作者的职业伦理之一。对于确需保密的关键信源，应在确保信息真实的前提下，采取匿名等方式处理，同时记者应信守保密承诺。11.C【解析】对于成就性报道，除了报道结果（“连丰”），更应深入挖掘原因和意义，如科技、政策、农民付出等，使报道更有深度，避免浮于表面。12.C【解析】电视是声画艺术。解说词应避免与画面简单重复，而应补充画面没有或无法直接表达的信息，如背景、数据、心理活动等，做到声画互补、对位。13.B【解析】访谈节目的价值在于其对现实问题的关注和探讨。主题应紧扣社会热点和公众关切，嘉宾选择应基于其与主题的相关性和代表性，而非单纯看名气。14.B【解析】新媒体传播具有即时、互动、碎片化、视觉化等特点。记者需转变思维，制作适合新媒体平台传播的内容，如制作吸引人的标题、使用网言网语、整合多媒体元素等。15.B【解析】音响（尤其是现场音响）是广播新闻塑造形象、传递信息、渲染气氛的核心要素之一，其最本质的作用是还原和再现新闻现场，增强报道的真实性和感染力。16.C【解析】电视新闻中，声音（包括解说、同期声、音响、音乐）和画面是两种不同的表意系统，它们相互配合、相互补充、相互强化，共同完成叙事、抒情、说理等传播任务。17.B【解析】《未成年人保护法》规定，新闻报道涉及未成年人违法犯罪案件时，不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。马赛克和化名是常见保护措施。18.C【解析】数据新闻的核心在于利用数据挖掘和分析工具，发现隐藏的模式、趋势和关联，并通过可视化等手段将复杂信息清晰呈现，从而提供更深入的洞察，而非简单的数据罗列或装饰。19.C【解析】直播连线报道具有高度的即兴性和不确定性，记者需要根据现场情况灵活组织语言，快速反应。照本宣科的长篇大论无法应对现场变化，也缺乏交流感。20.C【解析】编辑的职责之一是消除歧义，确保信息传递的准确无误。对于有歧义的句子，应根据原意和事实，用准确、清晰的语言进行修改，这是对受众负责的表现。二、多项选择题1.ABCD【解析】现场性是广播电视新闻的优势，体现在时空的同步性、过程的动态性、信息的原始性以及给受众带来的直接体验感。E项“必须使用长镜头”是拍摄手法之一，并非现场性的本质体现或唯一方式。2.ABCDE【解析】电视新闻专题片结构灵活多样，时间顺序（如纪录片）、逻辑顺序（如分析性专题）、空间转换（如游记式）、主题并列（如集纳式）、悬念式（如调查报道）等都是常用结构。3.BCD【解析】广播评论的“软”是针对“硬”的灌输式宣传而言，强调传播姿态的平等亲和、内容的贴近性以及表达方式的生动通俗，易于听众接受。A项违背评论观点鲜明的原则，E项是“短”的要求。4.ABCD【解析】隐性采访是特殊手段，必须严格限制。A、B、C项是其合法合规性的核心前提，D项是其使用原则。E项错误，暗访素材常涉及隐私，播出前需进行法律和伦理评估，必要时做技术处理。5.ABCE【解析】新闻失实包括事实性失实和判断性失实。A、E是基本事实错误；B、C是片面、夸张导致整体失实。D项中，在无法完全核实的情况下，使用“据说”等词语表明消息来源，是谨慎的做法，不属于失实。6.ABCD【解析】镜头剪接点的选择是艺术创作过程，主要依据画面内容的连贯性、动作的衔接、情绪的延续、节奏的变化以及声音的配合等。E项光学质量是技术标准，不是决定剪接点的艺术因素。7.ABCE【解析】融媒体传播强调多渠道、差异化、互动性和版权保护。D项“追求首发，忽略核实”是本末倒置，违背新闻专业主义。8.ABCD【解析】导语应突出核心、简洁生动、吸引受众，悬念式导语也是常用手法。E项错误，导语不必包含所有新闻要素，通常突出最重要、最新鲜的一两个即可。9.ABCD【解析】音响在广播新闻中承担叙事、表情、表意、结构等多重功能。A、B、C、D项均是其重要作用。E项错误，音响不能完全替代记者的叙述，二者是互补关系。10.ABCDE【解析】充分的采访准备是成功采访的基础。这包括资料准备、目的明确、问题设计、设备检查以及与被访者的前期沟通，每一项都至关重要。三、判断题1.×【解析】真实性是新闻的第一生命，时效性必须建立在真实性的基础之上。任何时候都不能为了抢时效而牺牲真实。2.√【解析】同期声（SynchronousSound）是指在拍摄画面时同步录制的现场声音，包括人物对话和现场环境音响，是电视新闻真实性的重要构成部分。3.×【解析】反打镜头是访谈节目中最基本的镜头语言之一，通过展示提问者和回答者的反应，能形成交流感，丰富画面，是保持谈话连贯性和可视性的重要手段。4.×【解析】“用事实说话”是指通过精心选择和组织事实，让事实本身蕴含的观点自然地呈现出来，并不排斥记者在报道中（特别是在评论、述评中）直接、精当地发表观点。5.×【解析】广播新闻中的数字处理需分情况。关键数据、精确数据（如政策标准、科学数据）应力求准确播报；对于非关键的大概数字，为便于收听可做概数处理，但不能一概而论。6.×【解析】新闻职业道德明确规定，不得利用职业之便谋取不正当利益，不得接受可能影响新闻报道客观公正的宴请、财物和有价证券等。车马费、稿费需符合相关规定。7.×【解析】电视新闻标题受屏幕空间和观看瞬时性的限制，要求高度凝练，用最简洁的文字提示新闻核心内容或点明主旨，而非详细概括。8.√【解析】非事件性新闻（又称主题性新闻、经验性新闻）反映的是客观事物发展变化中的阶段性、概貌性、经验性或典型性情况，需要综合与提炼。9.×【解析】灾难报道应秉持人文关怀，但过度渲染悲痛细节是对遇难者家属的二次伤害，也易引发受众的不适。报道重点应放在救援进展、事故原因调查、防灾减灾反思等方面。10.√【解析】“中央厨房”模式的核心是整合采编资源，建立统一指挥调度的融媒体采编中心，实现新闻产品的一次采集、多媒体编辑、多平台分发，提高传播效率和效果。四、简答题1.【参考答案】（1）直叙式导语：直接陈述新闻中最重要、最新鲜的事实，开门见山，简明扼要。是广播消息最常用的导语形式。（2）描写式导语：通过对现场情景、气氛或人物形象的简要描绘，引出新闻事实，生动形象，富有感染力。（3）设问式导语：先提出公众关心的问题，再引出新闻事实或解答，能迅速抓住听众注意力，引发思考。（4）引语式导语：引用新闻人物或权威人士有代表性、针对性的话语作为导语，增强新闻的权威性和现场感。（5）结论式导语：先将新闻事件的结论、结果或意义点明，再展开叙述。常用于报道重大成果或重要决定。2.【参考答案】（1）逻辑性原则：镜头组接要符合生活的逻辑、观众认识的逻辑和艺术表现的逻辑。包括情节发展的逻辑、时空关系的逻辑、人物关系的逻辑等。（2）匹配性原则：包括动作匹配（连贯）、位置匹配（轴线规律）、视线匹配、色彩影调匹配等，保证视觉流畅，避免跳跃。（3）节奏性原则：根据内容情绪和主题需要，通过镜头长短、景别变化、运动方式等控制节奏，形成张弛有度的观看体验。（4）创造性原则：在遵循基本规律的基础上，可以运用各种蒙太奇手法进行创造性组接，产生隐喻、象征、对比等艺术效果，深化主题。3.【参考答案】（1）迂回提问：不直接切入敏感核心，先从相关的外围问题、轻松话题谈起，逐步建立信任，再自然过渡到关键问题。（2）侧面提问：不正面询问观点或事实，而是询问相关的情况、背景、感受等，从侧面了解信息，降低对方的防御心理。（3）假设提问：提出一种假设性的情境，请对方发表看法，这有助于探讨可能性或触及难以直接回答的问题。（4）共情提问：首先表达对采访对象处境或情绪的理解，使用“我理解这可能很难谈论……”等话语，营造安全、尊重的谈话氛围。（5）正面提问：在适当时候，也需要清晰、直接地提出核心问题，但语气应平和、客观，避免审问式口吻。4.【参考答案】（1）全媒体采编能力：能够同时运用文字、图片、音频、视频等多种手段进行新闻采集、编辑和制作，生产适合不同平台传播的新闻产品。（2）数据挖掘与可视化能力：具备基本的数据敏感度，能获取、分析数据，并运用图表、信息图等可视化工具呈现复杂信息。（3）社交化传播与互动能力：熟悉新媒体平台的运营规律，善于与用户互动，能策划和实施线上活动，提升新闻的传播力和影响力。（4）产品思维与用户意识：将新闻内容视为产品，关注用户需求、体验和反馈，具备一定的策划和运营能力。（5）快速学习与技术创新适应能力：媒介技术迭代迅速，记者需保持学习热情，不断掌握新工具、新平台、新业态下的内容生产与传播技能。五、案例分析题1.【参考答案】主要问题：（1）导语陈旧平淡：开头“今天上午”、“隆重举行”等属于程式化语言，缺乏新意和吸引力，未突出本届运动会最显著的特点或亮点。（2）信息排列松散：稿件像流水账，将天气、领导名单、文艺表演、项目设置、参赛人数、举办目的等信息简单罗列，重点不突出，逻辑层次不清。（3）有效信息不足：领导名单罗列对听众价值不大；“精彩的文艺节目”描述空洞；“旨在推动全民健身”是普遍目的，未结合本届特色。（4）缺乏“广播感”：语言书面化，不适合听，如“市领导王某某、李某某、张某某等出席了开幕式”，在广播中一连串人名不易听清记住。修改意见：（1）重构导语：提炼核心新闻点。例如：“我市第十三届市民运动会今天拉开帷幕，超过5000名普通市民将成为赛场主角，在25个项目中一展身手。”（2）重组信息：将核心信息（规模、项目、主角）前置。领导出席可简化为“市领导出席了开幕式”或融入背景。文艺表演可作为现场气氛点缀，简要描述一两个特色节目。（3）增强细节和现场感：可加入一两个典型参赛者（如社区老人、亲子家庭）的简短同期声，点明“市民运动会”的参与性特色。（4）口语化改写：将长句改为短句，避免罗列人名，使语言更符合听觉规律。2.【参考答案】（1）新闻选题的社会意义：该选题紧扣民生热点和城市发展中的普遍性难题。老旧小区改造是提升居民生活品质、应对人口老龄化的重要举措，加装电梯是其中矛盾最集中、最具代表性的环节。报道此议题，有助于反映基层治理的复杂性，推动政策完善与多方协商，具有强烈的现实意义和公共价值。（2）报道视角的选取：优秀的报道应呈现多元视角，平衡各方声音。居民视角（核心）：应深入采访高低楼层居民的不同诉求和顾虑（高楼层出行难、老龄化需求；低楼层采光、噪音、费用分摊疑虑），展现其具体的生存状态和真实想法，这是故事的基调和情感支点。社区/基层政府视角：展现他们作为协调者面临的困难、所做的努力（如召开协调会、解读政策、寻求解决方案），反映基层治理的智慧与挑战。政策/专家视角：可采访住建部门官员解读相关政策导向、补贴办法；邀请城市规划或社区治理专家分析症结，探讨可行性路径，提升报道的宏观视野和建设性。已成功案例视角：如有条件，可穿插报道其他成功加装电梯小区的经验，提供借鉴和希望。（3）声画结合深化主题：画面：运用对比性画面，如高楼老人艰难爬楼的背影与低层住户的平静生活；特写居民会议中激动或焦虑的面孔、画满各种符号的楼道设计图；跟拍社区干部上门沟通的过程。成功案例的画面（新电梯运行、老人笑脸）可作为希望的象征穿插。声音：充分运用居民充满情感的同期声，直接表达他们的期盼、焦虑与理由；记录协调会上的争论与协商现场声；配合解说词，冷静客观地陈述政策、数据和分析。声画关系：通过画面展示具体困境，用同期声传递真实情感，用解说和专家采访提供背景与理性思考，三者交织，既能引发观众共情，又能引导观众理性思考复杂民生问题背后的利益平衡与治理之道，从而深化对“人民城市为人民”这一主题的理解。六、论述题【参考答案】在重大主题宣传报道中，广播电视媒体要取得良好传播效果，必须突破传统的“宣传腔”和模式化报道，在报道形式与话语表达上进行创新。一、报道形式创新：1.叙事视角微观化、故事化：避免宏大空洞的概述。将大主题落脚于具体的人、家庭、村庄、工厂。例如，报道“乡村振兴”，不局限于展示整齐的新村容，而是跟踪一位返乡创业青年一年的酸甜苦辣，或讲述一个传统村落如何在保护与发展中寻找平衡的故事。通过个体命运折射时代变迁，使报道可感、可亲。2.形态融合与跨界表达：充分利用纪录片、专题片、系列报道、融媒体直播、短视频、Vlog、H5、动画演示等多种形态。例如，用纪录片深度记录某个县域的产业转型历程；用系列短视频“打卡”不同乡村的特色产业；利用H5交互产品让用户模拟体验“智慧农业”管理；通过慢直播展示美丽乡村的四季风光。形式服务于内容，