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文档简介

Unit2ILikeOurSchoolLesson1NicetoMeetYouprimaryschoolEnglish

Bytheendofthisunit,wewillbeableto:•greetteachersandschoolmatespolitely;•expresslikesforourschoolandteachers.WatchandsingLook,listenandpointLook,listenandpoint

姓和名

分开写

姓和名

首字母大写

姓和名

中间空一格Look,watchandcircleLet’splayLittleconductor

小小指挥家游戏规则Rules:全班分成四个小组。魔法棒点到哪个句子,对应小组起立大声读。MynameisLiHaotian.What’syourname?Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Let’splayLittleconductor

小小指挥家Aims(游戏目的) 操练句型:熟练朗读What'syourname?等4句日常用语,做到发音准确。活跃课堂:用小组互动调动积极性,让学生敢开口、爱开口。强化听说:在互动中练习语调,培养自然口语表达习惯。培养合作:增强小组配合意识与集体荣誉感。

Steps(游戏步骤)1、分组:全班分4组,对应编号1-4。2、讲规则:魔法棒点到哪句,对应小组起立大声读。3、示范:老师带一组演示,确保学生明白要求。4、游戏:随机点击句型,小组快速反应齐读。5、拓展:邀请学生上台当“小小指挥家”。补充说明:一轮游戏之后,可进行组别轮换。MatchandsayNicetomeetyou.What’syourname?Hello!MynameisLinFeng.Nicetomeetyou,too.Hi!MatchandsayNicetomeetyou.What’syourname?Hello!MynameisLinFeng.Nicetomeetyou,too.Hi!MatchandsayAims(游戏目的) 1.掌握句型:掌握问候与介绍的核心句型。

2.提升技能:提升听辨匹配与口语流利度。3.激发热情:降低开口焦虑,鼓励参与。

Steps(游戏步骤)1.齐读:全班跟读,熟悉句子。2.思考:独立完成句子连线。3.核对:全班分享并校对答案。4.操练:男女分组,一问一答。5.展示:小组上台,搭配肢体动作,完成对话表演。RoleplayStep1Pairup同色卡纸的任意两名同学组成一组。Step2Talkwithyourpartner仿照图片完成对话。Step3Changepartners换同学继续练习。RoleplayWherearethey?他们在哪里?Whatdotheysay?他们说了什么?Roleplay角色扮演:两人一组,根据图片中的情景进行对话练习。ChooseandroleplayHomeworkListenandreadthenamesinActivity1.

听读本课活动1中人物名。Playthegamewithyou

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