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Bytheendofthisunit,wewillbeableto:•greetteachersandschoolmatespolitely;•expresslikesforourschoolandteachers.Look,listenandpoint阳光小学Let'slearnLet'slearnLet'slearnLet'slearnLookandsayLook,watchandlinkLet’splayAskaquestion,thenpassiton.提出问题,接力传递。Doyoulikeourschool?Yes,Ilikeourschool.Doyoulikeourschool?Yes,...Let’splayAims(游戏目的) 1、核心句型操练:巩固Doyoulike...?及Yes,Ilike...基础问答结构的熟练运用。2、提升听说能力:通过接力传递的形式,训练学生快速听辨、回应及口语表达的流畅度。3、增强课堂互动:营造活跃的课堂氛围,引导全体学生积极参与,提升课堂参与度。

Steps(游戏步骤)1、示范:教师演示“提问—回答—传递”完整流程。2、分组:学生3-4人一组,按顺序排好。3、接力:首位学生提问,下一位学生回答后再向后续同学传递问题,依次完成。4、反馈:教师点评表达流畅度,齐读巩固句型。注意:可灵活替换Doyoulike后的名词(如ourschool→therobot/theleaf/thepark等),拓展词汇量,保持游戏新鲜感。Listen,pointandchantWow!Wow!Wow!Wow!Arobot,arobot.Doyouliketherobot?Yes,yes.Yes,yes.Iliketherobot.Iliketherobot.Listen,pointandchantWow!Wow!Wow!Wow!Aleaf,aleaf.Doyouliketheleaf?Yes,yes.Yes,yes.Iliketheleaf.Iliketheleaf.Wow!Wow!Wow!Wow!Aschool,aschool.Doyouliketheschool?Yes,yes.Yes,yes.Iliketheschool.Iliketheschool.Wow!Wow!Wow!Wow!Apark,apark.Doyoulikethepark?Yes,yes.Yes,yes.Ilikethepark.Ilikethepark.Let’schanttogetherLet’schanttogether.Youcandoactionasyoulike.选择你喜欢的方式,一起chant!Look,sayandactWhoarethey?他们是谁?DuXiaoxiaoLiHaotianMrWangLook,sayandactWhatdoyousee?你看见了什么?leafschool...Look,sayandactWhatdotheysay?他们说了什么?Look,sayandactHomeworkListenandreadthewordsinActivity1.

听读本课活动1中的单词。Chantwi

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