南京理工大学紫金学院《疫情下的公共卫生》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页南京理工大学紫金学院《疫情下的公共卫生》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.以下哪项不是新型冠状病毒肺炎（COVID-19）的主要传播途径？A.直接接触传播B.空气飞沫传播C.细菌传播D.物体表面传播2.在新冠病毒感染病例中，以下哪项不是常见的早期症状？A.发热B.咳嗽C.腹泻D.喉咙痛3.疫情防控期间，以下哪项措施不属于个人防护措施？A.常洗手B.保持社交距离C.随时佩戴口罩D.定期消毒家中物品4.以下哪项不是新冠病毒疫苗接种的禁忌症？A.对疫苗成分过敏B.正在服用免疫抑制剂C.怀孕期间D.患有严重心脏病5.疫情防控期间，以下哪项措施不属于社区防控措施？A.做好社区消毒工作B.加强社区人员健康监测C.限制人员流动D.开展疫情防控宣传教育6.以下哪项不是新冠病毒变异的主要原因？A.病毒复制过程中的突变B.人类免疫系统的压力C.疫苗接种率的提高D.病毒传播途径的改变7.在新冠病毒感染病例中，以下哪项不是常见的重症表现？A.呼吸困难B.发热C.腹泻D.肌肉疼痛8.以下哪项不是新冠病毒疫苗接种的重要意义？A.降低感染风险B.减轻疫情传播压力C.促进全球疫情防控D.提高人体免疫力9.疫情防控期间，以下哪项措施不属于企业防控措施？A.加强员工健康监测B.做好企业消毒工作C.限制员工外出D.开展疫情防控宣传教育10.以下哪项不是新冠病毒感染病例的早期症状？A.发热B.咳嗽C.肌肉疼痛D.疲劳11.疫情防控期间，以下哪项措施不属于学校防控措施？A.加强师生健康监测B.做好校园消毒工作C.限制学生外出D.开展疫情防控宣传教育12.以下哪项不是新冠病毒变异的主要原因？A.病毒复制过程中的突变B.人类免疫系统的压力C.疫苗接种率的提高D.病毒传播途径的改变13.在新冠病毒感染病例中，以下哪项不是常见的重症表现？A.呼吸困难B.发热C.腹泻D.肌肉疼痛14.以下哪项不是新冠病毒疫苗接种的重要意义？A.降低感染风险B.减轻疫情传播压力C.促进全球疫情防控D.提高人体免疫力15.疫情防控期间，以下哪项措施不属于企业防控措施？A.加强员工健康监测B.做好企业消毒工作C.限制员工外出D.开展疫情防控宣传教育16.以下哪项不是新冠病毒感染病例的早期症状？A.发热B.咳嗽C.肌肉疼痛D.疲劳17.疫情防控期间，以下哪项措施不属于学校防控措施？A.加强师生健康监测B.做好校园消毒工作C.限制学生外出D.开展疫情防控宣传教育18.以下哪项不是新冠病毒变异的主要原因？A.病毒复制过程中的突变B.人类免疫系统的压力C.疫苗接种率的提高D.病毒传播途径的改变19.在新冠病毒感染病例中，以下哪项不是常见的重症表现？A.呼吸困难B.发热C.腹泻D.肌肉疼痛20.以下哪项不是新冠病毒疫苗接种的重要意义？A.降低感染风险B.减轻疫情传播压力C.促进全球疫情防控D.提高人体免疫力二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪些是新冠病毒感染病例的早期症状？A.发热B.咳嗽C.腹泻D.肌肉疼痛E.疲劳2.以下哪些是新冠病毒的主要传播途径？A.直接接触传播B.空气飞沫传播C.细菌传播D.物体表面传播E.水传播3.以下哪些是新冠病毒疫苗接种的禁忌症？A.对疫苗成分过敏B.正在服用免疫抑制剂C.怀孕期间D.患有严重心脏病E.患有慢性疾病4.以下哪些是疫情防控期间的个人防护措施？A.常洗手B.保持社交距离C.随时佩戴口罩D.定期消毒家中物品E.减少外出5.以下哪些是疫情防控期间的社区防控措施？A.做好社区消毒工作B.加强社区人员健康监测C.限制人员流动D.开展疫情防控宣传教育E.做好企业防控工作6.以下哪些是新冠病毒变异的主要原因？A.病毒复制过程中的突变B.人类免疫系统的压力C.疫苗接种率的提高D.病毒传播途径的改变E.疫情防控措施的实施7.以下哪些是新冠病毒感染病例的常见重症表现？A.呼吸困难B.发热C.腹泻D.肌肉疼痛E.疲劳8.以下哪些是新冠病毒疫苗接种的重要意义？A.降低感染风险B.减轻疫情传播压力C.促进全球疫情防控D.提高人体免疫力E.预防病毒变异9.以下哪些是疫情防控期间的企业防控措施？A.加强员工健康监测B.做好企业消毒工作C.限制员工外出D.开展疫情防控宣传教育E.做好学校防控工作10.以下哪些是疫情防控期间的学校防控措施？A.加强师生健康监测B.做好校园消毒工作C.限制学生外出D.开展疫情防控宣传教育E.做好企业防控工作三、判断题（每题1分，共10分）1.新冠病毒（COVID-19）是一种通过空气传播的病毒。（）2.疫苗接种是预防新冠病毒感染最有效的方法。（）3.疫情防控期间，保持社交距离可以降低感染风险。（）4.新冠病毒感染病例的早期症状包括发热、咳嗽、乏力等。（）5.疫情防控期间，个人防护措施包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。（）6.新冠病毒感染病例的重症表现包括呼吸困难、持续发热、乏力等。（）7.疫情防控期间，社区防控措施包括做好社区消毒工作、加强社区人员健康监测等。（）8.新冠病毒变异的主要原因包括病毒复制过程中的突变、人类免疫系统的压力等。（）9.疫情防控期间，企业防控措施包括加强员工健康监测、做好企业消毒工作等。（）10.疫情防控期间，学校防控措施包括加强师生健康监测、做好校园消毒工作等。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.新冠病毒（COVID-19）2.疫苗接种3.社交距离4.疫情防控5.病毒变异五、简答题（每题6分，共18分）1.简述新冠病毒（COVID-19）的主要传播途径。2.简述疫情防控期间个人防护措施的重要性。3.简述新冠病毒变异对疫情防控的影响。六、案例分析题（1题，满分12分）某社区发现一例新冠病毒感染病例，该病例在发病前14天内曾到过疫情高风险地区。请根据以下材料，分析该病例的传播途径，并提出相应的防控措施。材料：1.该病例在发病前14天内曾到过疫情高风险地区，