南京理工大学紫金学院《团体心理辅导》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页南京理工大学紫金学院《团体心理辅导》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.在团体心理辅导中，以下哪项不是团体成员的角色？A.参与者B.观察者C.领导者D.协作者2.团体心理辅导的目的是什么？A.提高个人心理素质B.促进人际关系C.治疗心理疾病D.以上都是3.团体心理辅导的基本原则不包括以下哪项？A.尊重个体差异B.保护隐私C.强制参与D.鼓励自我表达4.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者的职责？A.创建安全的环境B.引导团体讨论C.解决团体冲突D.参与团体活动5.团体心理辅导中，以下哪项不是团体成员的期望？A.获得心理支持B.提高自我认识C.学习新技能D.获得物质奖励6.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者需要具备的素质？A.良好的沟通能力B.情绪管理能力C.强大的领导力D.丰富的心理学知识7.团体心理辅导中，以下哪项不是团体成员的互动方式？A.分享个人经历B.提出问题C.进行角色扮演D.互相评价8.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者需要关注的团体动力？A.团体凝聚力B.团体冲突C.团体士气D.团体成员的个性9.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者需要掌握的技巧？A.沟通技巧B.领导技巧C.治疗技巧D.教学技巧10.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者需要遵循的原则？A.尊重个体差异B.保护隐私C.强制参与D.鼓励自我表达11.团体心理辅导中，以下哪项不是团体成员的互动方式？A.分享个人经历B.提出问题C.进行角色扮演D.互相评价12.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者需要关注的团体动力？A.团体凝聚力B.团体冲突C.团体士气D.团体成员的个性13.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者需要掌握的技巧？A.沟通技巧B.领导技巧C.治疗技巧D.教学技巧14.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者需要遵循的原则？A.尊重个体差异B.保护隐私C.强制参与D.鼓励自我表达15.团体心理辅导中，以下哪项不是团体成员的期望？A.获得心理支持B.提高自我认识C.学习新技能D.获得物质奖励16.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者的职责？A.创建安全的环境B.引导团体讨论C.解决团体冲突D.参与团体活动17.团体心理辅导的目的是什么？A.提高个人心理素质B.促进人际关系C.治疗心理疾病D.以上都是18.团体心理辅导中，以下哪项不是团体成员的角色？A.参与者B.观察者C.领导者D.协作者19.团体心理辅导的基本原则不包括以下哪项？A.尊重个体差异B.保护隐私C.强制参与D.鼓励自我表达20.团体心理辅导中，以下哪项不是团体领导者的职责？A.创建安全的环境B.引导团体讨论C.解决团体冲突D.参与团体活动二、多项选择题（每题2分，共20分）1.团体心理辅导的适用对象包括：A.学生B.教师C.企业员工D.社区居民2.团体心理辅导的目的是：A.提高个人心理素质B.促进人际关系C.治疗心理疾病D.增强团队凝聚力3.团体心理辅导的基本原则包括：A.尊重个体差异B.保护隐私C.强制参与D.鼓励自我表达4.团体心理辅导中，团体领导者的职责包括：A.创建安全的环境B.引导团体讨论C.解决团体冲突D.参与团体活动5.团体心理辅导中，团体成员的期望包括：A.获得心理支持B.提高自我认识C.学习新技能D.获得物质奖励6.团体心理辅导中，团体领导者的素质包括：A.良好的沟通能力B.情绪管理能力C.强大的领导力D.丰富的心理学知识7.团体心理辅导中，团体成员的互动方式包括：A.分享个人经历B.提出问题C.进行角色扮演D.互相评价8.团体心理辅导中，团体领导者需要关注的团体动力包括：A.团体凝聚力B.团体冲突C.团体士气D.团体成员的个性9.团体心理辅导中，团体领导者需要掌握的技巧包括：A.沟通技巧B.领导技巧C.治疗技巧D.教学技巧10.团体心理辅导中，团体领导者需要遵循的原则包括：A.尊重个体差异B.保护隐私C.强制参与D.鼓励自我表达三、判断题（每题1分，共10分）1.团体心理辅导是一种心理治疗方法。（）2.团体心理辅导的目的是为了治疗心理疾病。（）3.团体心理辅导中，团体领导者需要具备丰富的心理学知识。（）4.团体心理辅导中，团体成员的期望是获得物质奖励。（）5.团体心理辅导中，团体领导者的职责是解决团体冲突。（）6.团体心理辅导中，团体成员的互动方式是互相评价。（）7.团体心理辅导中，团体领导者的素质是强大的领导力。（）8.团体心理辅导中，团体领导者需要关注的团体动力是团体凝聚力。（）9.团体心理辅导中，团体领导者需要掌握的技巧是沟通技巧。（）10.团体心理辅导中，团体领导者需要遵循的原则是尊重个体差异。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.团体心理辅导2.团体动力3.团体领导者4.团体成员5.团体凝聚力五、简答题（每题6分，共18分）1.简述团体心理辅导的基本原则。2.简述团体领导者的职责。3.简述团体成员的期望。六、案例分析题（1题，满分12分）案例分析：某高校心理咨询中心开展了一期针对新生的团体心理辅导活动，旨在帮助新生适应大学生活。在辅导过程中，团体领导者发现部分新生存在焦虑、孤独、迷茫等心理问题。以下是团体领导者与新生进行的一次团体讨论：团体领导者：大家好，欢迎参加这次团体心理辅导活动。首先，我想请大家谈谈自己进入大学后的感受。新生A：我觉得大学生活很自由，但同时也感到很迷茫，不知道如何规划自己的未来。新生B：我来到大学后，发现人际关系很复杂，不知道如何与人相处。新生C：我担心自己无法适应大学生活，害怕