人教六年级数学下册《圆柱的认识》教学课件_第1页
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3.1圆柱的认识（一）第三单元圆柱与圆锥小学六年级数学下册•人教版百分数（二）章末复习数圆柱的认识（二）圆柱的认识（一）12认识圆柱的组成部分和特征理解圆柱的高，体验研究几何体的方法3懂得圆柱的侧面展开图重点难点理解圆柱的高，体验研究几何体的方法理解圆柱的侧面展开图同学们还记得这些图形吗？我们把它叫什么？长方体这些图形呢？正方体长方体正方体长方体和正方体由几个面组成，这些面有什么特征？长方体正方体正方体的折叠展开图长方体和正方体由6个面组成，都有1个上底面，1个下底面，四个侧面，而且这些面都是平面。你们认识这些物体吗？你们认识这些物体吗？我们把这种形状的物体叫做圆柱。你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。这些物体的形状有什么共同特点？小组活动

观察圆柱形物体，看看它是有几部分组成的，有什么特征？观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？底面底面圆柱上下两个面我们叫底面，都是大小一样的圆，都是平面。侧面圆柱除了两个底面，还有1个侧面，侧面是曲面。圆柱由两个大小一样的圆形底面和1个曲面组成。底面底面侧面oo圆柱的高h圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高想一想，圆柱的高到底有多条？底面侧面高OO底面圆柱的上、下两个面叫做底面，是两个完全相同的圆。圆柱周围的面叫做侧面，侧面是一个曲面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。圆柱有什么特征？动手量一量圆柱的高，你有什么发现？高OO圆柱两底面有无数条高，并且都相等。转动起来像一个圆柱。小实践把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，观察转出来的是什么形状？⑥⑦⑧1、你能在上面的图形中指出哪些是圆柱吗？并说说为什么。√√√2、指出下面圆柱的底面、侧面和高。底面底面侧面高底面底面侧面高底面底面侧面高底面底面侧面高(1)(2)ABCD转动长方形ABCD，生成下面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的？ABCDABCD1.圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。2.圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面

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