小学语文S版三年级上册第五单元测试题

小学语文S版三年级上册第五单元测试题同学们，经过一段时间的学习，我们又掌握了不少新的语文知识和技能。第五单元的学习旅程即将告一段落，这份测试题将帮助我们回顾所学，查漏补缺，更好地巩固知识。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷！（考试时间：90分钟满分：100分）---一、字词积累与运用(38分)（一）我会看拼音写词语，并给加点字选择正确的读音，打上“√”。(10分，每词1分，每音1分)1.秋天的果园里，果实累累（léilěilèi），到处都是丰收的景象。2.我们要爱zēng（）分明，做一个诚实的孩子。3.溪水唱着欢快的歌，向远方táo（）去。4.鲁班观察带刺的má（）草，发明了锯子。5.我们要学会kàng（）拒不良诱惑，健康成长。（二）比一比，再组词。(8分)始（）爪（）旁（）己（）治（）瓜（）傍（）已（）（三）我会查字典。(6分)要查的字部首除去部首有几画读音组词（至少一个）:-------:-----:-------------:-----:---------------装然脚（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分，每空1分，造句2分)（）（）扑鼻自（）自（）（）（）古迹造句：_________________________________________________（五）选词填空。(8分)常常长长发明发现1.小明（）去图书馆看书。2.我家门前有一条（）的小河。3.瓦特（）了蒸汽机。4.我（）树上有几只小鸟。---二、句子乐园(18分)（一）照样子，写句子。(6分)1.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么简单的问题还用问老师？_________________________________________________2.例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。小鸟在唱歌。_________________________________________________（二）修改病句（用修改符号在原句上修改）。(6分)1.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。2.他穿上衣服和帽子就出门了。（三）把下面的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。(6分)（）秋天，苹果熟了，红通通的，像一个个小灯笼。（）春天，我们在院子里种上苹果树。（）夏天，苹果树上开满了白色的小花。（）我们家院子里有一棵苹果树。（）冬天，树叶落了，苹果树静静地站在那里。（）我们经常给它浇水、施肥。---三、阅读理解(20分)（一）阅读短文，回答问题。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.短文共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。(4分)2.根据短文内容填空。(8分)春天，小草（）；夏天，小草（）；秋天，小草（）；冬天，小草（）。3.人们为什么爱在夏天到草地上坐？(4分)_________________________________________________4.你从“野火烧不尽，春风吹又生”这句话中体会到了什么？(4分)_________________________________________________---四、看图写话(15分)仔细观察下面的图画，看看图上画了谁？在什么地方？他们在做什么？请你用几句话写下来。注意把句子写通顺，把字写工整。（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里，有的在给小树浇水，有的在捡地上的垃圾，有的在扶老奶奶过马路等体现文明行为或劳动场景的画面）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案与评分建议（供教师/家长参考）一、字词积累与运用(38分)（一）我会看拼音写词语，并给加点字选择正确的读音。(10分，每词1分，每音1分)1.léi(√)2.憎3.逃4.麻5.抗（注：此处“爱zēng分明”的“zēng”应为“憎”，小学阶段可能以“爱憎分明”为常见成语。若教材版本有异，以教材为准。）（二）比一比，再组词。(8分，每词1分)（答案略，合理即可）示例：开始爪子旁边自己治理西瓜傍晚已经（三）我会查字典。(6分，每空0.5分，组词1分)装：衣（衤）部，6画，zhuāng，组词（服装、装扮等）然：灬部，8画，rán，组词（然后、果然等）脚：月部，7画，jiǎo，组词（脚步、脚印等）（注：“脚”字部首，部分字典也作“⻊”，以教材为准。）（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分，每空1分，造句2分)（芬）（芳）扑鼻自（言）自（语）/(由)(在)（名）（胜）古迹造句：（句子通顺，用词恰当即可）（五）选词填空。(8分，每空2分)1.常常2.长长3.发明4.发现二、句子乐园(18分)（一）照样子，写句子。(6分，每句3分)1.这么简单的问题不用问老师。2.（答案略，合理即可）示例：可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。（二）修改病句。(6分，每句3分)1.我们要学习赖宁的精神，发扬他的革命传统。（或：我们要学习赖宁的高尚品质，发扬他的革命精神。）（“学习”与“精神”搭配不当）2.他穿上衣服，戴上帽子就出门了。（“穿上”与“帽子”搭配不当）（三）把下面的句子排成一段通顺的话。(6分，每空1分)（5）（2）（3）（1）（6）（4）三、阅读理解(20分)1.3，6(4分，每空2分)2.跳起了欢快的舞蹈，随着春风生长；像母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除疲劳；面黄肌瘦；根深深地钻进泥土里(8分，每空2分，意思对即可)3.因为小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。(4分，意思对即可)4.体会到小草生命力很强大。(4分，意思对即可)四、看图写话(15分)评分标准：一等（12-15分）：内容具体，语句通顺，能完整叙述图意，用词准确，错别字少，书写工整。二等（8-11分）：内容较具体，语句基本通顺，能大体叙述图意，错别字不多。三等（0-7分）：内容简单，语句不够通顺，不能完整叙述图意，错别字较多。（注：教师可根据