1779923102556-2026版温州市九年级物理中考适应性训练教师版学生版双版本会员提优训练卷B1第0008版（含命题蓝图、答案解析、评分细则、课堂讲评提纲与错因归因清单）

2026版温州市九年级物理中考适应性训练B1第0008版｜QS01黑白可打印双版本学生版试题与教师版答案解析分区呈现，满分100分2026版温州市九年级物理中考适应性训练教师版学生版双版本会员精品提优训练卷B1第0008版（含命题蓝图、答案解析、评分细则、课堂讲评提纲与错因归因清单）资料名称：温州市九年级物理中考适应性训练提优训练卷B1第0008版考试时间：90分钟满分：100分交付形态：学生版试题区＋教师版答案解析区打印要求：A4黑白可打印适用对象：温州市九年级物理中考适应性训练备考学生、任课教师、教研组与家长督学场景。一、卷头说明与作答提示1.本卷按温州市九年级物理中考适应性训练节奏设计，题号1—22连续编排，满分100分。2.学生答题前请检查页码、题号和答题栏；选择题统一填写在答题栏内，非选择题必须在对应作答区写出必要过程。3.计算题中未特别说明时，取g=10N/kg，水的密度取1.0×10³kg/m³，结果应写明单位。4.教师讲评时可依据教师版中的解析、评分细则、讲评提纲和错因归因清单进行二次批注。二、命题蓝图与双向细目表题型题号分值核心内容能力目标难度选择题1—1236声、光、热、力、电、能量、图像和估算基础辨析、模型识别、信息读取易—中填空与作图题13—1618密度、家庭电路、凸透镜、受力与光路作图规范表达、单位换算、作图要点易—中实验探究题17—1924密度测量、欧姆定律、机械效率方案设计、数据处理、误差分析中—较难计算与综合题20—2222运动功率、电热效率、电路与浮力综合建模运算、过程书写、结果检验中—难合计1—22100九年级物理中考适应性训练整卷限时训练与查漏补缺梯度分布

学生版试题区一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列估测最接近温州市九年级学生实际的是（3分）A.一支2B铅笔的质量约2kgB.正常步行速度约10m/sC.一间教室内空气质量约200kgD.人体安全电压为220V2.端午龙舟训练时，鼓声能指挥划手同步发力。关于鼓声，下列说法正确的是（3分）A.鼓声在真空中传播最快B.鼓面振动产生声音C.鼓声的音调只由响度决定D.远处听到鼓声变小是音色改变3.夏季瓯江边昼夜温差较小，主要因为水的（3分）A.密度较大B.比热容较大C.沸点较高D.凝固点较低4.小明用平面镜整理衣领，下列说法正确的是（3分）A.镜中像是实像，可用光屏承接B.人靠近镜子时，像变大C.像与人关于镜面对称D.镜中像到镜面的距离小于人到镜面的距离5.装有水的圆柱形杯静置在水平桌面上，向杯中轻轻放入一个不吸水木块并漂浮。与放入前相比（3分）A.水对杯底的压强一定减小B.杯对桌面的压力一定增大C.木块受到的浮力大于其重力D.桌面对杯的支持力不变6.结合下图家庭电路安全操作情境，下列操作中符合安全用电原则的是（3分）家庭电路操作示意图：A.用湿手触摸开关B.更换灯泡前先断开开关C.把多个大功率用电器接在同一插座D.用铜丝代替保险丝7.甲、乙两车在同一直线上运动，甲的速度为4m/s，乙的路程—时间图像为过原点的直线，10s内通过60m。下列判断正确的是（3分）A.甲比乙快B.乙的速度为6m/sC.甲、乙均做变速运动D.10s内甲通过60m8.公交车突然启动，站立乘客身体会向后仰。对此解释正确的是（3分）A.乘客受到向后的惯性力B.乘客下半身随车前进，上半身由于惯性保持原来状态C.乘客的惯性随速度增大而增大D.只有运动物体才具有惯性9.下列实例中，主要体现电能转化为内能的是（3分）A.电风扇转动B.电热水壶烧水C.太阳能电池板发电D.发电机发电10.小磁针静止时N极指向地理北方附近，是因为（3分）A.地球周围存在磁场B.地球周围没有磁场C.小磁针只受重力作用D.磁感线真实存在并能推动小磁针11.一只密度计分别放入甲、乙两种液体中均漂浮，露出液面部分在甲液体中较多。比较两液体密度（3分）A.甲液体密度较大B.乙液体密度较大C.两液体密度相同D.无法判断12.如图所示电路中，电源电压保持不变，定值电阻R₀与滑动变阻器R串联，电压表测R₀两端电压。闭合开关后，滑片向右移动使接入电阻变大，则（3分）串联电路示意图：A.电流表示数变大B.电压表示数变大C.R₀消耗功率变小D.电源输出电流不变选择题答题栏：题号123456789101112答案

二、填空与作图题（本大题共4小题，共18分。）13.小科用天平测得一块金属块质量为54g，用量筒测得其体积为20cm³，则金属块密度为________g/cm³，合________kg/m³。若测体积时金属块表面附有小气泡，则测得的密度将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。（4分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.某家庭电能表示数在周一晚为1268.4kW·h，周二晚为1271.0kW·h，则一天消耗电能为________kW·h。若这些电能全部由额定功率1000W的电热器消耗，相当于电热器正常工作________h。家庭电路中，电灯与电热器通常是________联连接。（4分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.在“探究凸透镜成像规律”中，蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上，烛焰中心、透镜光心和光屏中心应调到________。当物距大于二倍焦距时，光屏上成倒立、________的实像；若保持蜡烛和透镜位置不变，将光屏移到成像位置后再用不透明纸遮住透镜上半部分，光屏上的像将________（选填“只剩下半部分”“仍完整但变暗”或“消失”）。（5分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.按要求完成作图与说明：一小球用细线悬挂并静止，请在作图区画出小球所受重力G和拉力F的示意图；另有一束光从空气斜射入水中，请在作图区画出折射光线，并说明折射光线相对于法线的偏折方向。（5分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、实验探究题（本大题共3小题，共24分。）17.实验一：测量小石块密度。器材有天平、量筒、细线、水和待测小石块。小组记录如下：小石块质量为38.4g；量筒中水的体积为40.0mL；细线拴住小石块完全浸没后总体积为54.0mL。

（1）小石块体积为________cm³；密度为________g/cm³。

（2）若先测体积再测质量，且小石块取出后表面带水放到天平上称量，会使密度测量结果________。

（3）请写出减小实验误差的一条操作建议。（8分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.实验二：探究通过定值电阻的电流与两端电压的关系。小组连接电路后得到如下数据。

电压U/V：1.0，1.5，2.0，2.5，3.0；电流I/A：0.10，0.15，0.20，0.25，0.30。

（1）闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值________处。

（2）根据数据可得结论：在电阻一定时，电流与电压成________。

（3）该定值电阻阻值为________Ω。

（4）若第3次读数时电流表指针在3A量程上偏转较小，为提高读数准确度，应改用________A量程。（8分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.实验三：测量滑轮组机械效率。小组用同一滑轮组匀速提升重物，测得数据如下。

实验1：物重2N，提升高度0.10m，拉力0.9N，绳端移动距离0.30m；实验2：物重4N，提升高度0.10m，拉力1.6N，绳端移动距离0.30m。

（1）实验1中有用功为________J，总功为________J，机械效率约为________。

（2）比较两次实验，可得到同一滑轮组提升重物越重，机械效率越________。

（3）请从能量角度解释滑轮组机械效率小于100%的原因。（8分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、计算与综合题（本大题共3小题，共22分。解答应写出必要公式、代入过程和单位。）20.某校园配送机器人从校门匀速行驶到教学楼，路程240m，用时120s。机器人和货物总质量为60kg，行驶过程中受到的平均阻力为总重的0.05倍，电动机输出的牵引力等于阻力。求：

（1）机器人的平均速度；

（2）机器人受到的平均阻力；

（3）牵引力做功和输出功率。（7分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.某电热水壶额定功率为1500W，正常工作5min将1.5kg水从20℃加热到80℃。水的比热容取4.2×10³J/(kg·℃)。求：

（1）水吸收的热量；

（2）电热水壶消耗的电能；

（3）本次加热效率。（7分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.自动提示综合应用：

某实验装置用于模拟温州梅雨季除湿桶的自动提示功能。空桶质量0.5kg，桶底面积为200cm²，桶内逐渐收集水。桶放在水平压力传感器上，当桶和水对传感器的压强达到4.0×10³Pa时，提示灯亮起。提示灯电路由电源、定值电阻R₁=20Ω、提示灯L和压力开关串联组成，灯亮时电路电流为0.20A，灯两端电压为2.0V。求：

（1）提示灯亮起时桶和水对传感器的压力；

（2）此时桶内水的质量；

（3）电源电压；

（4）若将桶底面积换成更大的托盘而提示压强不变，提示灯亮起时所需水量如何变化，并说明理由。（8分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

教师版参考答案与逐题解析本区按题号1—22连续给出参考答案、解析、评分细则、步骤得分点、课堂讲评要点与错因归因清单。教师可直接用于批改、讲评和学生订正。一、选择题答案与解析（每题3分，共36分）1.答案：C（3分）解析：普通教室体积约150—200m³，空气密度约1.3kg/m³，空气质量约200kg，符合实际。铅笔质量约几克到十几克，正常步行速度约1m/s，人体安全电压不高于36V。易错点：把生活量级机械套成课本单位，忽视m/s、kg和安全电压的常见数值。2.答案：B（3分）解析：声音由物体振动产生，鼓声来自鼓面振动，并通过空气传播。真空不能传声；响度主要与振幅和距离有关，音调主要与振动频率有关；远处听声变小主要是响度减小。易错点：将音调、响度、音色混用。3.答案：B（3分）解析：水的比热容较大，吸收或放出相同热量时温度变化较小，因此江河湖海附近昼夜温差相对较小。易错点：把比热容和密度、沸点混为一谈。4.答案：C（3分）解析：平面镜成正立、等大的虚像，像与物关于镜面对称，像距等于物距。人靠近镜子时像的大小不变。易错点：误认为靠近镜面时像会变大。5.答案：B（3分）解析：木块放入杯中后，杯、水、木块整体对桌面的压力增加了木块的重力；木块漂浮时浮力等于重力；水面一般升高，水对杯底压强不减小。易错点：只看杯内水受力，未考虑整体对桌面的压力。6.答案：B（3分）解析：更换灯泡前断开开关能切断用电器所在支路，降低触电风险。湿手触摸开关、插座过载、铜丝代替保险丝均不安全。易错点：认为只要灯不亮就一定安全，未考虑开关位置和火线。7.答案：B（3分）解析：乙车10s通过60m，速度v=s/t=60m/10s=6m/s，大于甲的4m/s；两车条件均为匀速直线运动信息。易错点：路程—时间直线图像的斜率没有转化为速度。8.答案：B（3分）解析：公交车启动时脚随车受摩擦力向前运动，上半身由于惯性保持原来的静止状态，表现为向后仰。惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是力。易错点：写出惯性力或认为速度越大惯性越大。9.答案：B（3分）解析：电热水壶利用电流热效应工作，主要把电能转化为内能。电风扇主要转化为机械能，太阳能电池板和发电机方向不同。易错点：没有抓住“主要转化”的关键词。10.答案：A（3分）解析：地球周围存在地磁场，小磁针在地磁场中受到磁力矩作用，静止时N极指向地理北方附近。磁感线是描述磁场的模型。易错点：把磁感线当成真实存在的线。11.答案：A（3分）解析：密度计漂浮时浮力等于重力，在密度较大的液体中排开体积较小，露出液面部分较多，因此甲液体密度较大。易错点：把露出多误判为排开液体多。12.答案：C（3分）解析：串联电路中滑动变阻器接入电阻变大，总电阻变大，电流变小。R₀两端电压U₀=IR₀变小，消耗功率P₀=I²R₀变小。易错点：只盯住滑动变阻器两端电压，未先判断总电流。

二、填空与作图题答案、解析与评分细则（共18分）13.答案：2.7；2.7×10³；偏小（4分）解析：密度ρ=m/V=54g/20cm³=2.7g/cm³，换算为2.7×10³kg/m³。小气泡使排开体积读数偏大，质量不变，计算密度偏小。评分：每空1分，单位换算1分。易错点：g/cm³与kg/m³换算时漏乘1000；把体积偏大导致密度偏大的因果写反。14.答案：2.6；2.6；并（4分）解析：一天消耗电能为1271.0−1268.4=2.6kW·h。1000W=1kW，工作时间t=W/P=2.6kW·h/1kW=2.6h。家庭电路中各用电器互不影响，通常并联。评分：电能差1分，时间1分，连接方式1分，表达规范1分。易错点：把kW·h误写成kW，或将1kW等同于1J/s后不保持单位一致。15.答案：同一高度；缩小；仍完整但变暗（5分）解析：三心同高可使像成在光屏中央。物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像。遮住透镜一部分后，透过光线减少，像仍完整但亮度降低。评分：三心同高1分，成像特点2分，遮挡后现象2分。易错点：误认为上半透镜被遮住后只成下半个像。16.答案：重力G竖直向下，作用点可画在小球重心；拉力F沿细线方向竖直向上；光从空气斜射入水中，折射光线向法线偏折。（5分）解析：小球静止时受力平衡，重力与拉力大小相等、方向相反并在同一直线上。光由空气进入水，传播速度变小，折射角小于入射角，因此向法线偏折。评分：重力方向1分，拉力方向1分，作用点和标注1分，折射方向1分，文字说明1分。易错点：作图没有箭头、没有标注符号，或把从空气入水画成远离法线。

三、实验探究题答案、解析与评分细则（共24分）17.答案：（1）14.0；2.74（2）偏大（3）先测质量后测体积；读数时视线与量筒凹液面最低处相平；小石块完全浸没且不碰量筒壁。（8分）解析：体积V=54.0mL−40.0mL=14.0mL=14.0cm³；密度ρ=38.4g/14.0cm³≈2.74g/cm³。若先测体积再测质量，小石块表面带水会使测得质量偏大，体积基本按原读数，密度偏大。评分：体积2分，密度2分，误差方向2分，操作建议2分。易错点：读取量筒增加量时把54.0mL直接当体积；密度结果不保留合理有效数字。18.答案：（1）最大（2）正比（3）10（4）0—0.6A（8分）解析：闭合开关前滑动变阻器应置于最大阻值处以保护电路。数据中U/I均为10Ω，说明电阻一定时电流与电压成正比。评分：最大阻值1分，正比2分，电阻计算3分，量程选择2分。若学生答“0.6A量程”并说明能覆盖最大电流0.30A，给满分；若只写“小量程”给1分。易错点：量程题要结合最大电流，不是越小越好；既要保证不超过量程，又要让指针偏转较明显。19.答案：（1）0.20；0.27；74.1%（2）高（3）提升动滑轮、克服绳重和摩擦都要额外做功，因此总功大于有用功，机械效率小于100%。（8分）解析：有用功W有=Gh=2N×0.10m=0.20J；总功W总=Fs=0.9N×0.30m=0.27J；机械效率η=W有/W总≈74.1%。同一滑轮组额外功变化不大，物重增加时有用功占比增大，机械效率提高。评分：有用功2分，总功2分，效率2分，趋势1分，能量解释1分。易错点：把绳端移动距离误用成物体提升高度，导致总功少算。

四、计算与综合题答案、解析与评分细则（共22分）20.答案：（1）2m/s（2）30N（3）7200J，60W（7分）解析：平均速度v=s/t=240m/120s=2m/s。总重G=mg=60kg×10N/kg=600N，平均阻力f=0.05G=30N，匀速时牵引力F=f=30N。牵引力做功W=Fs=30N×240m=7200J，功率P=W/t=7200J/120s=60W。评分：速度2分，重力与阻力2分，做功2分，功率1分；公式、代入和单位不完整时每处酌情扣1分。易错点：漏用匀速条件，或把0.05倍总重写成0.05N。21.答案：（1）3.78×10⁵J（2）4.5×10⁵J（3）84%（7分）解析：水吸热Q=cmΔt=4.2×10³J/(kg·℃)×1.5kg×60℃=3.78×10⁵J。电能W=Pt=1500W×300s=4.5×10⁵J。η=Q/W=3.78×10⁵J/4.5×10⁵J=0.84，即84%。评分：吸热3分，电能2分，效率计算1分，百分数表达和单位意识1分。易错点：效率计算后没有化为百分数，或把吸热和耗电两个能量量值颠倒。22.答案：（1）80N（2）7.5kg（3）6.0V（4）所需水量增大；压强不变而受力面积增大，达到提示压强所需总压力增大，空桶质量不变时需更多水。（8分）解析：桶底面积S=200cm²=2.0×10⁻²m²，压力F=pS=4.0×10³Pa×2.0×10⁻²m²=80N。总质量m总=F/g=8.0kg，水的质量m水