2025~2026学年黑龙江省齐齐哈尔市建华区九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年黑龙江省齐齐哈尔市建华区九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.下列成语所描述的情境中主要包含化学变化的是

A．刻舟求剑B．火上浇油C．立竿见影D．杯弓蛇影2.下列实验操作不正确的是

A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．加热液体D．转移蒸发皿3.“碳家族”中相关物质的性质与用途对应关系正确的是

A．石墨作铅笔芯——导电性B．金刚石切割玻璃——硬度大C．干冰人工降雨——升华放热D．一氧化碳冶炼金属——可燃性4.下列标志中，属于“危险化学品”标志的是

A．B．C．D．5.下列实验操作对应的实验现象正确的是

选项实验操作实验现象A一氧化碳在空气中燃烧火焰呈蓝色B向盛有1小粒高锰酸钾的试管中加入5mL汽油振荡固体全部溶解，液体呈紫红色C将银丝插入硫酸铜溶液中银丝表面附着红色物质D在空气中点燃木炭木炭燃烧发白光

A．AB．BC．CD．D6.模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原子结构模型和原子结构示意图，有关说法正确的是

A．③形成的阳离子符号是H+B．①②属于同种元素C．①对应的原子结构示意图是④D．②形成的单质化学性质不稳定7.《吕氏春秋》中记载“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔，合两柔则刚”。这句话说明合金具有的特性是

A．熔点一般比其组成金属的低B．硬度一般比其组成金属的大C．抗腐蚀性一般比其组成金属的强D．延展性一般比其组成金属的好8.下图所示实验仪器中，使用了金属材料的是

A．B．C．D．9.下图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球分别代表碳原子。下列有关说法正确的是

A．三种物质都是由碳原子直接构成的B．在三种物质中碳原子的排列方式都不相同C．三种物质在足量氧气中燃烧的产物都不同D．三种物质的组成元素相同，它们的性质也相同10.科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：2CO2+6H24H2O+X。在密闭容器中加入CO2和H2模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如下图所示。下列说法正确的是

A．m=0.38B．反应后容器中氧、碳质量比为8：3C．X的化学式为CH4D．反应前后分子种类不变11.下列关于溶液的说法不正确的是

A．溶液是一种均一、稳定的混合物B．可以用溶解度判断某种物质在某种溶剂中的溶解能力C．不饱和溶液变成饱和溶液后，溶质质量分数一定变大D．气体的溶解度随压强的减小而减小12.下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是

A．B．C．D．13.下图是乙烯与水在一定条件下制取乙醇的微观示意图，下列说法错误的是

A．反应前后分子数目没有改变B．该变化中的最小粒子是原子C．该反应中共涉及3种化合物D．保持乙物质化学性质的粒子是水分子14.实验是培养学生证据推理能力的重要手段。下列设计不能达到实验目的的是

A．探究温度对分子运动速率的影响B．验证质量守恒定律C．探究物质燃烧是否需要氧气D．验证二氧化碳的密度比空气的大

A．AB．BC．CD．D15.某种花青素(化学式C15H11O6)能够阻挡紫外线。下列说法正确的是

A．花青素属于氧化物B．花青素由碳、氢、氧三种元素组成C．花青素由32个原子构成D．花青素分子中含有3个氧分子16.下列说法正确的是

A．催化剂在化学反应前后其质量和性质都不变B．最外层电子数相同的原子，其化学性质一定相同C．回收废旧金属有利于节约资源D．化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价17.下列有关碳和碳的氧化物说法不正确的是

A．CO和CO2均可通过C和O2反应得到B．CO可作燃料，CO2可作气体肥料C．CO有毒，煤炉上放一壶水能防止煤气中毒D．金刚石薄膜可用于集成电路基板散热18.下列四个图像能正确反映对应变化趋势的是

A．等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应B．向等质量的Zn、Fe中分别加入足量的等溶质质量分数的稀硫酸C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．一定温度时，向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙

A．AB．BC．CD．D19.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数都是8，所以离子的最外层电子数都是8B．活泼金属和盐酸反应生成气体，所以和盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属C．化学变化前后物质的总质量不变，故物质的总质量不变的变化一定是化学变化D．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成20.下列实验操作能达到对应实验目的的是

选项实验目的实验操作A除去一氧化碳中的氧气将混合气体通过足量灼热的铜粉B除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌加入足量的铁粉，充分反应后，过滤C鉴别氧气和空气分别伸入燃着的木条D鉴别二氧化锰和氧化铜粉末观察颜色

A．AB．BC．CD．D二、填空题21.用元素符号或元素符号和数字的组合来表示：(1)氦气___________。(2)地壳中质量分数最高的元素是___________。(3)标出氧化铝中铝元素的化合价___________。(4)赤铁矿石的主要成分___________。22.某化学实验小组开展一系列实践活动。(1)自制简易净水器：利用___________吸附水中色素和异味。(2)自制加热包：应用的原理为氧化钙与水反应___________(填“放出”或“吸收”)热量。(3)自制冷敷袋(如图)：某可溶性物质溶于水时会吸热，这种物质是___________(填“氯化钠”或“硝酸铵”)。23.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1)t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度最小的是___________。(2)t2℃时，将30g丙加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液为___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)在溶质质量分数不变的情况下，将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液的方法是___________。(4)甲中含有少量乙时，可采用___________(填“降温”或“蒸发”)结晶方法提纯甲。(5)t1℃时，将甲、乙两种饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量关系是甲___________乙(填“大于”或“小于”或“等于”)。(6)将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是___________。24.回答下列问题：(1)据图分析，目前我国能源消费中占比最大的能源是___________，写出一种“其他能源”___________。(2)煤的广泛使用可能带来的一种环境问题是___________。(3)厨房中常用天然气作燃料，天然气燃烧的化学方程式为___________，做饭时，有时天然气燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就需要调节灶具的进风口(进空气)，其目的是通过增加___________，使燃料充分燃烧。25.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量由Zn、Ag两种金属组成的混合物粉末，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。发生反应的化学方程式为___________。向滤渣中加入一定量的稀盐酸，无气泡产生，滤渣中含有的金属有___________，滤液中含有的溶质一定有___________。26.回答下列问题：(1)固体试剂通常保存在___________(填仪器名称)里。(2)在试管口塞橡皮塞时，把试管竖直放在桌上使劲塞进塞子的后果是___________。(3)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。量取水时，若俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数___________(填“大于”或“小于”)6%。三、实验题27.依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：①通入氮气一段时间后点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通氧气，a中无明显现象，b中红磷燃烧。实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是___________；请用物质燃烧条件解释：实验过程①中，b装置内红磷没有燃烧的原因是___________。四、填空题28.初中化学教科书中的一些实验如图所示。请回答：(1)图1实验B中，植物油的作用是___________。(2)图1实验A中，铁钉___________(填“a”或“b”或“c”)处锈蚀最明显。(3)图1实验中，对比___________(填试管下的实验序号)可知，铁生锈与水有关。(4)图2实验中，在酒精灯火焰上加网罩的目的是___________。(5)图2实验结束后按如下操作：用弹簧夹夹紧乳胶管→熄灭酒精灯→试管冷却至室温→倒出试管内固体于纸上。与“直接倒出试管内固体于纸上”相比，该操作的目的是___________。观察到纸上出现___________色固体，证明反应生成了铜。五、实验题29.下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。(1)仪器①的名称是___________。(2)实验室使用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是___________，实验中需在试管口___________。若使用C装置收集氧气，当观察到___________时，开始收集气体。(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是___________。检验产生的气体是二氧化碳的操作是___________。(4)如图E，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，立即旋紧瓶盖，振荡，取少许所得瓶中溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，观察到的现象是___________。30.学习小组在实验室探究铜、锌、银三种金属活动性顺序。【设计与实验】同学们设计并进行下图所示甲、乙两组实验。【解释与结论】(1)实验甲有气泡产生反应的化学方程式为___________。(2)实验乙反应后会观察到溶液变成___________色。(3)由上述实验得出三种金属活动性由强到弱的顺序是___________。【反思与交流】(4)某同学又取了金属M放入试管中，滴加稀硫酸，发现有气泡产生，请你推测：金属M___________(填“能”或“不能”)与硫酸铜溶液发生化学反应。【拓展与延伸】(5)同学们用不同形状的锌和不同溶质质量分数的稀硫酸在室温下进行实验，探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素，实验记录表：

实验编号稀硫酸的溶质质量分数

(均取20mL)锌的形状

(均取1g)氢气的体积(mL)

(均收集3分钟)①20%锌粒31.7②20%锌片50.9③30%锌粒61.7④30%锌片79.9实验①②对比说明在其他条件相同时，锌与稀硫酸接触面积越大，反应速率___________；要比较不同溶质质量分数的稀硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是___________(写一组即可)。由此得出在一定温度下相同质量不同形状的锌和相同体积不同溶质质量分数的稀硫酸都会影响反应快慢。六、计算题31.