2025~2026学年吉林省延吉市上学期综合练习九年级道德与法治.历史合卷-初中历史

2025~2026学年吉林省延吉市上学期综合练习九年级道德与法治.历史合卷-初中历史一、单选题1.小明同学在复习某单元的历史知识时，整理了一组关键词：“尼罗河的赠礼、神之子、《汉谟拉比法典》、种姓制度”。据此判断，他复习的单元主题是（）

A．古代欧洲文明B．封建时代的欧洲C．走向近代D．古代亚非文明2.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（）

A．刻有希腊式长袍的印度佛像B．位于日本奈良的唐招提寺C．应用于航海的指南针D．传入中国的马铃薯3.“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣，臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。自称“臣下”者的身份最有可能是（）

A．封建贵族B．城市市民C．农奴D．基督教徒4.奠定欧洲民法基础的法律文献是（）

A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《罗马民法大全》D．《法学汇纂》5.下列哪一帝国的分裂形成了德意志国家的雏形（）

A．罗马帝国B．查理曼帝国C．亚历山大帝国D．阿拉伯帝国6.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期

A．西欧封建社会的演变B．早期资产阶级革命的爆发C．欧洲早期资本主义的萌芽D．工业化国家的社会巨变7.托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。下列作品属于托尔斯泰的是①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《安娜·卡列尼娜》④《复活》

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8.清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃”与之直接相关的事件是（）

A．大化改新B．光荣革命C．二月革命D．十月革命9.20世纪20年代，《新青年》曾这样报道俄国：“农民的生产积极性得到提高……危机得到了一定的缓解，国民经济在不断好转。”该报道最有可能是在分析（）

A．苏联模式B．新经济政策C．苏联工业化建设D．苏联农业集体化10.1935年，美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%—79.6%。这一举措体现了美国（）

A．对地方控制的加强B．银行信用的恢复C．民众就业机会的增加D．社会保障制度的建立11.法西斯国家发动的二战给人类带来了深重的灾难。下列国家中最早建立法西斯专政的国家是（）

A．德国B．意大利C．苏联D．日本12.人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待、开放包容的理念，下列史实中最能体现以希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是（）

A．残酷迫害和屠杀大量犹太人B．希特勒撕毁《凡尔赛条约》C．1933年希特勒出任德国总理D．1938年吞并了奥地利13.1944年6月，288万美英盟军如潮水般涌入诺曼底，重返欧洲，宣告了二战的结局已无悬念。这一军事行动（）

A．标志着二战达到了最大规模B．使德军陷入了两个战场作战C．是第二次世界大战结束的标志D．粉碎了德军不可战胜的神话14.1945年2月，为协调盟军行动，安排战后世界，一场重大的会议召开了。这场会议体现了大国强权政治，也为联合国创建打下了基础。“这场会议”是（）

A．巴黎和会B．华盛顿会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议15.1945年共同发表《波茨坦公告》的国家中不包括（）

A．中国B．英国C．苏联D．美国二、综合题16.15世纪以来，世界逐步形成一个整体，促进了经济的发展。阅读材料，回答下列问题。材料一欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽……材料二工业革命改变了人类的生产方式和生活方式，人与人之间的时间距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。材料三……大工业使世界经济走向一体化，……但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。(1)发现材料一中的“美洲‘新世界’”的航海家是谁？结合所学知识，新航路开辟对世界经济的发展有哪些影响（写出一点）？(2)根据材料二，写出两例使“人与人之间的时间距离不断缩短”的交通工具（两次工业革命各写一例）。第一次工业革命把人类社会带入哪一时代？在第二次“工业革命”的推动下，主要资本主义国家进入哪一阶段？(3)根据材料三，归纳工业革命给人类社会带来的影响。(4)综合上述材料和所学知识，针对材料三中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”，提出你的对策。17.阅读材料，回答下列问题。材料一……三四百年间，至少有100万至1500万黑人进入美洲各地。在黑人的故乡非洲，大概丧失了近1亿人口，其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡。材料二章西女王拉克西米·巴依在1853年成为章西土邦的女王。1858年，英军包围章西她身先士卒，浴血奋战，并率领全城居民英勇抵抗。英军破城后，女王率部突出重围，坚持抗英，直到壮烈牺牲。材料三(1)写出材料一中“三四百年间”造成非洲人口大幅度减少的原因。(2)材料二中的“章西女王”领导了哪一斗争？结合所学写出一位领导拉丁美洲独立运动的代表人物。(3)如果把材料三中的历史人物放到一个专题中进行学习，请给这一专题取个恰当的名称、围绕这一专题各用一句话介绍三位历史人物的主要事迹。这些人物身上的哪些精神值得我们学习？18.阅读材料，回答下列问题。材料一欧洲列强竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和剩余产品有海外市场……19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国的实力对比发生重大变化。20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，它们很大程度上导致了战争的到来。材料二战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。材料三第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争，它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力——法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点，影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不断增长。材料四……在多极化趋势下，当今世界维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。——摘编自习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲(1)写出材料一中的“两大敌对的军事集团”的名称。(2)材料二中的“新的国际秩序”指的是什么？写出两例“与会各国缔结的”“国际条约”。(3)材料三中的“第二次世界大战”爆发的标志是什么？根据材料写出“反法西斯战争的胜利”的影响。(4)结合材料四，谈谈我们应该如何维护世界和平。19.追寻历史脚步，开拓国际视野。某中学围绕“大国发展之路”选取相关资料，开展了项目式学习。请你一起探究并完成下列问题。探究一【初探英国工业发展】1800-1870年英国煤产量（单位：万吨）

年代180018201830185018601870产量1100174024004940800011000(1)英国在1800-1870年煤产量增长的原因是什么？写出一位为此作出贡献的历史人物。探究二【寻找法国历史记忆】(2)图1事件有何重要影响？写出图2“巴黎公社”的地位。如果寻找一战中法国历史记忆，可以查阅哪场战役的素材？探究三【重看苏联二战贡献】

事件影响A粉碎了德军不可战胜的神话斯大林格勒保卫战B柏林战役促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书(3)把探究三中“A””B”内容补充完整。请结合探究三的资料，归纳一个观点。你认为当时苏联的哪一体制的存在为战争的胜利作出了重要保障？(4)通过本次项目式学习，你有哪些收获？20.资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分，结合所学知识，回答下列问题。【萌芽产生】(1)14世纪中叶以后，西欧农业出现的资本主义生产组织是什么？写出同一时期意大利出现的追求享受现世生活的思潮。【初步确立】(2)上图是资本主义制度初步确立时期主要资本主义国家民主法治