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QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0201套厦门市六年级数学小学数学能力诊断试题区与参考答案区分离排版满分120分2026届厦门市六年级数学小学数学能力诊断QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0201套(含参考答案、逐题解析、评分细则、压轴题讲评与学生作答空间)资料名称:厦门市六年级数学小学数学能力诊断QS01黑白可打印仿真卷B1第0201套考试时间:90分钟满分:120分适用对象:六年级数学能力诊断备考学生姓名:______班级:______座号:______得分:______注意事项与作答提示1.本卷共三大题25小题,满分120分。请先检查页码和题号,再按题号顺序作答。2.选择题每题只有一个正确选项,请把选项字母填入答题栏;填空题请写出最简、规范的结果。3.解答题应写出必要的计算过程、数量关系、单位和结论。只写最后结果且缺少关键过程的,按评分细则扣分。4.本卷为QS01黑白可打印版,试题区预留学生作答空间;参考答案、逐题解析、评分细则在后半部分另页呈现。5.计算中可取圆周率π=3.14。除题中另有说明外,结果能约分的要约成最简分数,小数按题目要求取值。选择题答题栏题号123456789101112答案一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.厦门某天清晨气温为18.6℃,中午比清晨升高7.8℃,傍晚又比中午降低3.5℃。傍晚气温是(3分)A.22.9℃B.23.1℃C.24.3℃D.29.9℃2.一袋面粉重20千克,先用去它的3/8,又用去4千克,还剩这袋面粉的(3分)A.1/5B.3/10C.17/40D.9/203.把36分解质因数,正确的是(3分)A.36=2×18B.36=3×12C.36=2×2×3×3D.36=4×94.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米。如果长和宽都扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的(3分)A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍5.一件书包原价160元,先降价15%,又在降价后的价格上加价15%。现在售价与原价相比(3分)A.高3.6元B.低3.6元C.不变D.低24元6.某小组5名同学一分钟跳绳成绩分别为152、148、165、155、160下。下面说法正确的是(3分)A.平均数是158下B.中位数是155下C.众数是160下D.极差是12下7.一个三位数,百位是4,十位是□,个位是8。这个数既是2的倍数,又是3的倍数,□中可填(3分)A.0或3或6或9B.1或4或7C.2或5或8D.只有38.比例尺为1:5000的平面图上,鼓浪屿某步道长4.8厘米,实际长度是(3分)A.24米B.240米C.2400米D.24000米9.甲、乙两车从相距360千米的两地同时相向而行,甲车每小时72千米,乙车每小时68千米。相遇用时约为(3分)A.2小时20分B.2小时34分C.2小时40分D.3小时10.一个圆柱底面半径3厘米,高10厘米。它的侧面积是(3分)A.188.4平方厘米B.282.6平方厘米C.314平方厘米D.565.2平方厘米11.把4本不同的数学读物排成一排,其中《几何趣题》必须放在最左端,共有不同排法(3分)A.4种B.6种C.12种D.24种12.甲数的2/3等于乙数的3/4,甲、乙两数都不为0。甲数与乙数的比是(3分)A.8:9B.9:8C.1:1D.4:3二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)13.3.06平方米=()平方分米;2小时15分=()小时。(4分)作答:________________________________________________________________________________________14.计算:7.5×0.8+12.6÷0.9=()。(4分)作答:________________________________________________________________________________________15.六(1)班男生24人,女生人数是男生人数的5/6。全班共有()人,女生人数约占全班人数的()%(百分号前保留一位小数)。(4分)作答:________________________________________________________________________________________16.一个圆锥形沙堆,底面积为18.84平方米,高1.5米。这个沙堆的体积是()立方米。(4分)作答:________________________________________________________________________________________17.在1、2、3、4、5、6这六张数字卡片中任取一张,取到质数的可能性是()。(4分)作答:________________________________________________________________________________________18.若3x-1.8=7.2,则x=()。(4分)作答:________________________________________________________________________________________19.某书店上午卖出《数学阅读》45本,比下午少10%。下午卖出()本,全天共卖出()本。(4分)作答:________________________________________________________________________________________20.一个等腰三角形的顶角是40°,它的一个底角是()°。若它的周长为36厘米,腰长是底边的2倍,则底边长()厘米。(4分)作答:________________________________________________________________________________________三、解答题(本大题共5小题,共52分)21.计算与解方程。(共10分)(1)计算:36÷[(3.6-2.4)×5]+2.5。作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)解方程:4x+2.5x=58.5。作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.六年级开展“每日数学阅读”统计,某班抽取20名同学调查一周数学阅读总时长,结果如下表。(10分)时长范围少于2小时2—4小时超过4小时人数3116占抽样人数百分比建议等级需提醒基本达标表现较好说明每人只归入一个范围按一周总时长统计百分比保留整数(1)把表中“占抽样人数百分比”补充完整。作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)若全班共有45人,按抽样结果估计,全班“超过4小时”的大约有多少人?作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请根据数据写出一条给班级数学阅读活动的建议,并说明理由。作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.海边研学路线安排。某校六年级计划从学校乘车到研学基地,全程48千米。去程平均速度为每小时40千米,返程因道路顺畅平均速度提高20%。(10分)(1)去程需要多少小时?合多少分钟?作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)返程平均速度是多少千米/时?返程比去程少用多少分钟?作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)若车辆停靠、集合共用18分钟,往返路上和停靠集合共用多少分钟?作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.校园劳动实践区由一个长方形菜地和两块相同的半圆形花圃组成。长方形长20米、宽12米,两块半圆形花圃分别以长方形的两条宽为直径向外拼接,形成一个“跑道形”区域。(12分)(1)整个区域的周长是多少米?作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)整个区域的面积是多少平方米?作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)若每平方米菜地和花圃的整理费用分别为6元和8元,长方形菜地按6元/平方米,两块半圆形花圃按8元/平方米计算,共需多少元?作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.压轴题:盒装文创明信片的分装方案。某班为厦门研学成果展准备文创明信片,共有A款和B款两种。A款每包6张,B款每包8张。现要把若干包A款和若干包B款装成展示盒,每盒明信片张数相同,且每盒中A款包数相同、B款包数也相同。已知共准备A款36包、B款24包。(10分)(1)最多可以装成多少盒?每盒A款、B款各多少包?作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)每盒共有多少张明信片?作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)若每盒还要加入同样数量的说明卡,说明卡总数不超过70张,且每盒至少2张。说明卡有几种放法?请写出理由。作答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学生草稿与检查区(黑白可打印)本区用于列竖式、画线段图、整理单位换算和记录检查过程。请勿在此区填写选择题答案,以免誊写时遗漏。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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参考答案、逐题解析与评分细则说明:以下答案按正文题号顺序编排。选择、填空题给出结果、解析与得分点;解答题列出关键步骤、单位、结论、易错提醒和评分细则,便于教师讲评和学生订正。一、选择题答案与解析(每题3分,共36分)1.答案:A解析:18.6+7.8-3.5=26.4-3.5=22.9,所以傍晚气温为22.9℃。评分细则:选A得3分;只算到中午或把降低写成加法不得分。2.答案:C解析:先用去20×3/8=7.5千克,再用去4千克,共用11.5千克,剩20-11.5=8.5千克。8.5÷20=0.425=17/40。评分细则:选C得3分;只求出8.5千克但未转化为“这袋面粉的几分之几”,不得满分。3.答案:C解析:分解质因数要求每个因数都是质数。36=4×9=2×2×3×3。评分细则:选C得3分;A、B、D都含合数因数,不能作为最终质因数分解。4.答案:B解析:长扩大2倍、宽扩大2倍,面积扩大2×2=4倍。评分细则:选B得3分;只看一条边扩大而选A不得分。5.答案:B解析:降价后为160×(1-15%)=136元;再加价15%为136×1.15=156.4元,比原价低160-156.4=3.6元。评分细则:选B得3分;认为“下降15%再上升15%正好抵消”不得分。6.答案:B解析:从小到大排列为148、152、155、160、165,居中的数是155。平均数为156,众数不存在,极差为17。评分细则:选B得3分;能判断中位数但未排顺序易出错,答案栏以B为准。7.答案:A解析:个位是8,必定是2的倍数。要成为3的倍数,4+□+8=12+□应是3的倍数,所以□可为0、3、6、9。评分细则:选A得3分;若漏写0或9不得分。8.答案:B解析:实际长度=4.8×5000=24000厘米=240米。评分细则:选B得3分;单位换算时把厘米直接当米会选C。9.答案:B解析:相遇时间=360÷(72+68)=360÷140=18/7小时,约2.57小时,即约2小时34分。评分细则:选B得3分;若把速度相减或未换算成小时和分钟不得分。10.答案:A解析:圆柱侧面积=底面周长×高=2×3.14×3×10=188.4平方厘米。评分细则:选A得3分;把底面积或表面积当侧面积不得分。11.答案:B解析:《几何趣题》固定在最左端,剩下3本不同读物排列,有3×2×1=6种。评分细则:选B得3分;若按4本全排列而选D,未满足固定条件。12.答案:B解析:设甲数为a、乙数为b。2/3a=3/4b,两边同乘12得8a=9b,所以a:b=9:8。评分细则:选B得3分;比例变形时注意甲、乙顺序,倒置则失分。二、填空题答案与解析(每题4分,共32分)13.答案:306;2.25解析:1平方米=100平方分米,所以3.06平方米=306平方分米。15分=15/60小时=0.25小时,2小时15分=2.25小时。评分细则:每空2分,共4分;单位进率错误则对应空不得分。14.答案:20解析:先算乘除:7.5×0.8=6,12.6÷0.9=14,再相加得20。评分细则:乘法2分,除法1分,合并结果1分;运算顺序错误酌情扣分。15.答案:44;45.5解析:女生人数=24×5/6=20人,全班24+20=44人;20÷44≈45.5%。评分细则:女生人数与总人数关系2分,百分数计算2分;百分号前保留一位小数。16.答案:9.42解析:圆锥体积=底面积×高÷3=18.84×1.5÷3=9.42立方米。评分细则:列式2分,计算2分;把圆锥当圆柱会得到28.26,不能得满分。17.答案:1/2解析:1—6中质数有2、3、5,共3张;总数6张,可能性为3/6=1/2。评分细则:找出质数2分,写出并化简可能性2分。18.答案:3解析:3x-1.8=7.2,3x=9,x=3。评分细则:移项或等式变形2分,求出x=3得2分。19.答案:50;95解析:上午45本比下午少10%,说明上午是下午的90%。下午=45÷90%=50本,全天45+50=95本。评分细则:求下午2分,求全天2分;把45×(1+10%)作为下午数量不得满分。20.答案:70;7.2解析:等腰三角形两个底角相等,底角=(180°-40°)÷2=70°。设底边为1份,腰各2份,共5份,36÷5=7.2厘米。评分细则:角度2分,底边长度2分;未区分顶角与底角会失分。三、解答题答案、解析与评分细则(共52分)21.答案:(1)8.5;(2)x=9。解析:(1)3.6-2.4=1.2,1.2×5=6,36÷6=6,6+2.5=8.5。(2)4x+2.5x=6.5x,6.5x=58.5,x=58.5÷6.5=9。评分细则:(1)正确计算括号1分,正确计算中括号乘法1分,除法1分,最终结果1分,共4分;(2)合并同类项2分,写出6.5x=58.5得1分,求得x=9得3分,共6分。易错点:中括号内要先完成小括号和乘法;方程中2.5x不能看成2.5+x。22.答案:(1)少于2小时15%,2—4小时55%,超过4小时30%;(2)约14人;(3)建议合理即可,如继续保持“2—4小时”稳定阅读,同时重点帮助少于2小时的同学。解析:(1)3÷20=15%,11÷20=55%,6÷20=30%。(2)45×30%=13.5人,人数取接近的整数,约14人。(3)从数据看,超过4小时的比例为30%,2—4小时的比例最高,为55%;少于2小时的有15%,需要提醒。建议要与数据对应。评分细则:(1)每个百分比1分,共3分;(2)列式2分,计算13.5或说明约14人2分,共4分;(3)建议1分,理由引用表中数据2分,共3分。易错点:百分比的单位是“占20人的百分之几”,不能直接把人数写进百分比栏;估算人数时要符合实际语境。23.答案:(1)1.2小
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