四年级语文上册第六单元同步测试

四年级语文上册第六单元同步测试一、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语（10分）战士们rèxuèfèiténg（热血沸腾），向着敌人的阵地发起了猛烈进攻。他在实验室里yèyǐjìrì（夜以继日）地工作，终于取得了重大科研成果。站在dàtiāndǐng（大天井）里，抬头就能看到满天的繁星。这座古老的城堡在夕阳的映照下，显得更加wēiyán（威严）。他的演讲zhènfènrénxīn（振奋人心），赢得了全场观众的掌声。面对困难，我们不能tuìsuō（退缩），要勇往直前。他从小就xiōnghuái（胸怀）大志，希望能为国家做出贡献。听到这个消息，他的心里jīngyà（惊讶）极了。老师的jiàohuì（教诲）让我受益匪浅。他在战场上gǎnyú（敢于）冲锋陷阵，是一位真正的英雄。（二）给加点字选择正确的读音，打“√”（5分）他的刚劲（jìnjìng）有力的书法作品，赢得了大家的称赞。他在蒙（mēngméngměng）古包里热情地招待了我们。他的成绩在班里数（shǔshù）一数二。他不小心把钉（dīngdìng）子钉（dīngdìng）在了墙上。他的胳臂（beibì）被蚊子叮了一个包。（三）形近字组词（5分）吟（吟唱）怜（可怜）暮（暮色）幕（幕布）题（题目）提（提起）峰（山峰）锋（锋利）费（费用）废（废品）（四）补充词语，并选词填空（10分）（）高（）下（）山（）海（）钉（）铁（）天（）地（）首（）胸（）（）山河他（）地说：“这件事就这么定了！”战士们（），向着敌人的阵地冲去。国庆节那天，天安门广场上（），热闹非凡。（五）按要求写句子（10分）用“犹如”写一个比喻句。把“他跑得很快”改成夸张句。用“既……又……”写一个句子。把“妈妈对我说：‘我今天晚上要加班，你自己做饭吃。’”改成转述句。用“骄傲”的不同意思写两个句子。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《爬天都峰》节选我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”写出下列词语的近义词（3分）笔陡——（）奋力——（）鼓舞——（）文中的“我”看到天都峰时的心情是怎样的？从哪些语句可以看出来？（4分）“我”和老爷爷是怎样爬上天都峰的？（4分）你从这一老一小身上学到了什么？（4分）（二）课外阅读（15分）《董存瑞舍身炸碉堡》1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、共产党员的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”战斗开始后，他带领战友们接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。面对敌人的猛烈炮火，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药都因没有木托而滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”随着天崩地裂的一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。写出下列词语的反义词（3分）严重——（）隐藏——（）胜利——（）董存瑞在临出发前表了什么决心？（3分）董存瑞是怎样炸掉敌人的暗堡的？（4分）你觉得董存瑞是一个怎样的人？（5分）三、习作表达（30分）题目：一件令我感动的事要求：1.把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。2.语句通顺，不少于400字。写作指导：选择一件让你感动的事情，可以是发生在自己身上的，也可以是看到的、听到的。把事情的起因、经过、结果写清楚，重点写事情的经过，突出“感动”的地方。在描写事情的过程中，可以加入人物的语言、动作、神态、心理等描写，让文章更加生动。写完后，认真修改，检查语句是否通顺，有没有错别字。范文示例：一件令我感动的事在我的记忆中，有许多事情让我感动，其中最让我感动的是发生在去年冬天的一件事。那是一个寒冷的冬天，天空中下着鹅毛大雪，地上积了厚厚的一层雪。我走在上学的路上，一不小心滑倒了，膝盖磕破了，流了很多血。我疼得直哭，不知道该怎么办。就在这时，一位路过的阿姨看到了我，连忙走过来，蹲下身，关切地问：“小朋友，你怎么了？疼不疼？”我哭着说：“我滑倒了，膝盖磕破了。”阿姨连忙从包里拿出一张纸巾，帮我擦了擦伤口上的血，然后又拿出一个创可贴，小心翼翼地贴在我的伤口上。贴好创可贴后，阿姨又问我：“你家在哪里？我送你回家吧。”我摇了摇头，说：“我还要去上学。”阿姨说：“那我送你去学校吧。”说完，阿姨就扶着我，一步一步地向学校走去。到了学校门口，我对阿姨说：“阿姨，谢谢你！”阿姨笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，阿姨就转身走了。看着阿姨远去的背影，我的心里充满了感动。这件事虽然已经过去很久了，但我永远不会忘记。它让我感受到了人间的温暖，也让我明白了要乐于助人。四、附加题（10分）（一）古诗填空（5分）（），死而后已。（），视死忽如归。（），不教胡马度阴山。（），古来征战几人回？（），天下谁人不识君？（二）趣味语文（5分）写出下列歇后语的后半部分。（1）孔夫子搬家——（）（2）外甥打灯笼——（）（3）小葱拌豆腐——（）（4）上鞋不用锥子——（）（5）四月的冰河——（）参考答案一、积累与运用（一）看拼音，写词语热血沸腾2.夜以继日3.大天井4.威严5.振奋人心6.退缩7.胸怀8.惊讶9.教诲10.敢于（二）给加点字选择正确的读音jìng2.měng3.shǔ4.dīngdìng5.bei（三）形近字组词吟唱可怜2.暮色幕布3.题目提起4.山峰锋利5.费用废品（四）补充词语，并选词填空居临排倒斩截2.惊动昂挺气壮3.斩钉截铁4.昂首挺胸5.人山人海（五）按要求写句子示例：平静的湖面犹如一面巨大的镜子。示例：他跑得比火箭还快。示例：这座桥既坚固又美观。妈妈对我说，她今天晚上要加班，让我自己做饭吃。示例：（1）他在比赛中获得了第一名，感到非常骄傲。（2）我们不能因为取得了一点成绩就骄傲自满。二、阅读理解（一）课内阅读陡峭努力鼓励文中的“我”看到天都峰时的心情是害怕、犹豫的。从“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”这些语句可以看出来。“我”奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，“我”和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。我从这一老一小身上学到了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量。（二）课外阅读轻微暴露失败董存瑞在临出发前表的决心是：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”董存瑞在战友的掩护下冲到桥底，左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药都因没有木托而滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索