2025年福建省中考语文真题试卷（含答案）

2025年福建省中考语文真题试卷（含答案）福建省2025年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试语文试题本试卷共6页，满分150分，考试时间120分钟一、积累与运用（21分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）（1）社区图书馆文化墙布置，使用《〈论语〉十二章》中“__________，__________”两句，勉励居民多读书，爱读书，享受读书，共建书香社区。（2）小镇推进美丽乡村建设，一块块土地平整连成片，一栋栋农房旧貌换新颜，《桃花源记》描述的“__________，__________”田园景象正在变为现实。（3）地理课上，有老师引用《白雪歌送武判官归京》中“__________，__________”两句，帮助学生理解“我国幅员辽阔，气候复杂多样”。（4）文天祥《过零丁洋》中“__________？__________”两句千古照人，他用生命为后人深刻地诠释了铁骨与大义，慷慨与壮烈。2.阅读下面的文字，按要求作答。（13分）文章好坏，不在长短。古代不少名作，仅只二三十句，而情意无穷，①（qìn）人心脾。王安石的《读孟尝君传》，共八十八字，驳成说，立己见，开合有度，层次分明，文字峭拔，言简意赅。作议论文章，可以学习这种谨严不苟、（）的写作态度。苏东坡的《记承天寺夜游》，只有十四句，情景②（wǎn）然，像一首动人的诗。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，童年读过，五十年来，印象鲜明，成为心上的一朵不败的花。介于抒情与议论之间有刘禹锡的《陋室铭》。较苏文，只多四句，它写了陋室的景色，往来的人物，主人的意趣、情操与人格。文末以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”作映③（chèn），“孔子云：何陋之有”，借用成语结穴，戛然而止，锵然有声。这些文章，虽然短小，好似得来毫不费功夫，实在说来，都不是偶然轻易之作。文不在长，但求其立论明确，删空泛字句如芟蔓草；抒情文字，要做到情真句美，字已尽而味无穷。（摘编自臧克家《文不在长》）（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）①__________②__________③__________（2）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（3分）A.精益求精B.一丝不苟C.孜孜不倦D.持之以恒（3）下列对文中加点词语的词性及画线句的赏析，说法不正确的一项是（3分）A.“景色”“人物”均为名词，在句中作宾语。B.“戛然而止”用来形容文章结尾简洁有力，余韵悠长。C.文中画线句运用比喻的修辞手法，生动阐述了短文的创作要义。D.文段列举三篇古文名作，层层递进论证了“文不在长”的观点。（4）请结合文段内容，概括优秀短文具备的三个特点。（4分）二、阅读（69分）（一）阅读下面两首诗歌，完成3～5题。（7分）黄子陂荷花[唐]唐彦谦十顷狂风撼曲尘，缘堤照水露红新。世间花气皆愁绝，恰是莲香最恼人。晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3.下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（2分）A.两首诗均以荷花为描写对象，绘出夏日荷塘的独特景致。B.“缘堤照水”与“接天莲叶”都写出了荷塘水域的广阔。C.“露红新”“别样红”均生动凸显了荷花鲜艳明媚的色彩。D.两首诗均直抒胸臆，直接表达出对荷花的喜爱与赞美之情。4.赏析“十顷狂风撼曲尘”中“撼”字的妙处。（2分）5.两首诗写荷花香气与色彩，手法各有侧重，请简要分析。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分）苏颋，字廷硕，弱冠敏悟，一览千言。父瑰，贞观中官至尚书右仆射。颋少好学，博览经史，尤善属文。开元初，拜紫微舍人，迁紫微侍郎。颋文如泉涌，张九龄每见其文，叹曰：“苏公之文，如清风霁月，令人钦服。”时朝廷大典册，皆出其手。颋虽才高，性谦谨，未尝矜伐。上尝谓曰：“卿文章第一，朕每览之，爱不释手。”颋顿首谢曰：“臣无才，不过谨守臣职，不敢懈怠。陛下圣明，朝政清明，臣得以执笔效命耳。”开元八年，颋为益州大都督长史。蜀地繁剧，前任多以不治获罪。颋至，宽严有度，抚民以仁，蜀境大治。吏民悦服，境内安堵。及卒，玄宗悼之，赠尚书右丞相，谥曰文宪。（节选自《旧唐书·苏颋传》，有删改）6.解释下列加点词的意思。（4分）（1）尤善属文属：__________（2）未尝矜伐矜：__________（3）上尝谓曰尝：__________（4）及卒及：__________7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.蜀地繁剧/前任多以不治/获罪B.蜀地繁剧/前任多以不治获罪C.蜀地/繁剧前任多/以不治获罪D.蜀地繁剧前任/多以不治获罪8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）颋文如泉涌，张九龄每见其文，叹曰：“苏公之文，如清风霁月，令人钦服。”（3分）（2）颋至，宽严有度，抚民以仁，蜀境大治。（2分）9.结合全文，简要概括苏颋值得称颂的品质。（4分）（三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分）麦季心语①初夏的风，带着麦熟的清香，漫过田野，一年一度的麦季如约而至。站在田埂上望去，成片的麦子翻着金浪，沉甸甸的麦穗压弯了麦秆，风过处，簌簌作响，是大地最质朴的絮语。②种麦的人把大半个身子隐伏在麦秸里，静静地在做些什么。没有歌声，但又好像有一种歌声在空中飘动着，从一个看不见的庞大的生命中唱出，诉说着一个动人的故事，一个人类与自然的恋情的故事。③小时候，我总爱跟着长辈下地收麦。烈日当空，麦芒刺得人脸颊发痒，汗水顺着额头滑落，滴进滚烫的土地里。大人们弯腰割麦，动作娴熟而沉稳，一把把麦子整齐地码在田间，金色的麦堆，是夏日最踏实的收获。那时不懂劳作的辛苦，只知道麦收过后，就能吃到新麦磨出的白面馒头，清甜软糯，满口都是土地的香气。④麦子是最朴实的庄稼。秋种冬长，春秀夏收，历经四季轮回，耐受风霜雨雪，默默扎根土地，汲取日月精华，不张扬、不浮躁，踏实生长，静待成熟。它不像鲜花争奇斗艳，不像果树张扬硕果，只是默默积蓄力量，用一整年的沉淀，回馈耕耘与时光。⑤麦季的田野，藏着最动人的人间烟火。邻里乡亲相互帮衬，你帮我割麦，我帮你运粮，田间地头，笑语盈盈。没有人计较得失，大家凭着一腔热忱、一份淳朴，共度农忙时节。忙碌的身影，温暖的互助，让辛苦的劳作多了几分温情，也让乡土的情谊愈发浓厚。⑥长大后远离故土，奔波于城市楼宇之间，很少再亲历麦收的场景。可每到麦季，心底总会涌起莫名的牵挂与怀念。我常常想起故乡的麦田，想起烈日下劳作的亲人，想起新麦馒头的清甜，想起田间淳朴的欢声笑语。那些与麦子相伴的时光，早已镌刻在心底，成为生命里最温暖的底色。⑦为什么我老是想起南方的土地？为什么每每麦熟时节，心底总是温热？我想，那大概是因为，麦田里藏着故乡的根，藏着劳作的真谛，藏着人间最纯粹的美好。麦子历经磨砺方得成熟，人生亦是如此，唯有脚踏实地、默默耕耘，历经风雨沉淀，方能收获属于自己的丰盈与圆满。⑧麦浪翻滚，岁月安然。每一粒麦子，都是时光的馈赠；每一次耕耘，都是成长的积淀。岁岁麦季，岁岁初心，在麦香氤氲的时光里，心怀感恩，踏实前行，便是对生活最好的回应。10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文章以麦季为线索，串联童年记忆、乡土风情与人生感悟，脉络清晰。B.第④段将麦子与鲜花、果树对比，突出麦子朴实沉稳、默默沉淀的特质。C.文中多处运用景物描写，渲染悲凉氛围，烘托作者对故乡的思念之情。D.文章语言质朴温情，兼具画面感与哲理，读来温润动人、引人深思。11.赏析文中画线的句子。（4分）成片的麦子翻着金浪，沉甸甸的麦穗压弯了麦秆，风过处，簌簌作响，是大地最质朴的絮语。12.结合全文，概括作者麦季心语包含的丰富情感。（4分）13.简要分析第⑥段在文中的作用。（4分）14.结合文章内容，谈谈你对“每一粒麦子，都是时光的馈赠；每一次耕耘，都是成长的积淀”这句话的理解。（5分）（四）阅读下面的文字，完成15～17题。（12分）古籍修复：为文脉续命的指尖匠心①古籍是中华文脉的载体，是千年文明的鲜活见证。历经岁月侵蚀、水火虫蛀、人为破损，大量古籍残破不堪，字迹模糊，亟待修复。古籍修复师以指尖为器、以匠心为魂，修补残卷、接续文脉，让千年古籍重焕生机。②古籍修复是一项精细繁琐的传统技艺，工序复杂、环环相扣。主要包含拆页、清洗、补洞、托裱、压平、装订等十余道工序，每一道工序都容不得半点马虎。修复师需要先细致甄别古籍的纸张材质、墨迹年代、破损程度，再制定专属修复方案。清洗污渍时，水温、水量、力度都需精准把控；修补破损处，补纸的纹理、厚度、颜色必须与原纸高度契合，才能做到“修旧如旧”，最大限度保留古籍原貌。③古籍修复，贵在耐心与坚守。一本残破严重的古籍，往往需要数月甚至数年才能修复完成。修复师日复一日伏案工作，与残卷为伴，与时光对坐，在细微之处打磨技艺，在坚守中传承文明。没有浮躁功利，唯有沉心深耕，以极致匠心对待每一页残纸、每一处破损。④近年来，传统古籍修复与现代科技深度融合，为文脉传承注入新活力。高清扫描、数字成像、智能检测等技术，能够精准识别古籍破损细节、记录古籍原始信息；数字化修复系统可以辅助修复师比对纸张、匹配色彩，大幅提升修复效率与精准度。同时，数字化存档让珍贵古籍突破时空限制，得以永久保存、广泛传播。⑤指尖修古籍，匠心续文脉。古籍修复师用坚守与技艺，修补的不仅是残破的书页，更是断裂的文明脉络。这项古老的技艺，在传承与创新中生生不息，让千年书香绵延不绝、熠熠生辉。15.下列关于古籍修复的说法，不正确的一项是（3分）A.古籍修复工序繁杂，每道工序都需要严谨细致、精准操作。B.修复古籍需遵循“修旧如旧”原则，最大限度保留古籍原貌。C.现代科技完全替代人工修复，大幅提升古籍修复的整体效率。D.数字化修复既利于古籍修复，也助力古籍的保存与传播。16.简要概括古籍修复师需要具备的职业素养。（4分）17.结合文章内容，说说现代科技对古籍修复与传承的作用。（5分）（五）名著阅读。（14分）18.填空。（4分）（1）《朝花夕拾》中，__________一文回忆了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。（2）《西游记》中，孙悟空三调芭蕉扇，最终在__________（人物）的帮助下，成功借得真扇，熄灭火焰山烈火。19.阅读名著片段，完成题目。（10分）片段一：他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事。片段二：他觉得他这一辈子大概就这么完了，无论自己怎么要强，怎么争气，全白费。他失去了奋斗的动力，开始浑浑噩噩地度日，吃喝嫖赌，得过且过，彻底沦为城市的行尸走肉。（1）以上片段出自老舍的《__________》，片段中的“他”是__________。（2分）（2）结合两段片段，概括“他”的人生变化，并分析变化的原因。（4分）（3）结合整部名著，谈谈“他”的人生悲剧带给你的启示。（4分）三、写作（60分）20.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）生活中，总有一些瞬间、一些经历，让我们打破固有认知，收获新的成长。一次尝试，让你重新认识自己；一次倾听，让你读懂他人的善意；一次挫折，让你明白坚持的意义……打破固有认知，方能遇见更好的自己，拥抱更广阔的世界。请以“那一刻，我突破了自己”为题，写一篇记叙文。要求：自定立意；不少于600字；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。2025年福建省中考语文参考答案及评分标准一、积累与运用（21分）1.（8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）（1）学而不厌诲人不倦（2）土地平旷屋舍俨然（3）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（4）人生自古谁无死留取丹心照汗青2.（13分）（1）（3分，每字1分）①沁②宛③衬（2）（3分）B（3）（3分）D（4）（4分，每点2分）①立论明确，删繁就简，摒弃空泛语句；②情真句美，意蕴悠长，言有尽而意无穷。二、阅读（69分）（一）（7分）3.（2分）D4.（2分）“撼”是撼动、摇动的意思，生动写出狂风席卷荷塘、撼动荷叶的磅礴气势，凸显荷塘生命力的顽强，为后文赞美莲香做铺垫。5.（3分）唐彦谦的诗侧重侧面烘托，以世间百花的凋零愁苦反衬荷花香气的清幽动人；杨万里的诗侧重正面描写，以夸张手法绘出荷塘色彩明艳、壮阔绚丽的景致，直观展现荷花的绝美风姿。（二）（16分）6.（4分，每空1分）（1）撰写、写作（2）夸耀（3）曾经（4）等到7.（3分）B8.（5分）（1）（3分）苏颋的文笔才思如泉水奔涌，张九龄每次读到他的文章，都赞叹说：“苏公的文章，如同清风明月，让人敬佩折服。”（2）（2分）苏颋到任后，处理政务宽严得当，用仁爱之心安抚百姓，蜀地治理得十分安定繁荣。9.（4分，每点1分）①天资聪慧，勤学善思；②才华出众，文笔精妙；③谦逊谨慎，不骄不躁；④勤政爱民，治政有方。（三）（20分）10.（3分）C11.（4分）运用比喻、拟人的修辞手法，将麦浪比作金浪，将风声麦响比作大地的絮语，生动形象地描绘出麦季田野丰收壮阔、温柔灵动的景象，表达出作者对麦田、对乡土的喜爱之情。12.（4分，每点1分）①对故乡麦田与乡土风光的喜爱；②对童年乡村生活的怀念；③对淳朴乡土人情的赞美；④对脚踏实地、默默耕耘的人生态度的认同与感悟。13.（4分）结构上：承上启下，承接上文童年麦收记忆，引出下文对麦季、对人生的感悟；内容上：写出长大后远离故土的牵挂，深化思乡与感恩耕耘的主题。14.（5分）麦子历经四季风雨、默默耕耘，方能成熟丰收，是时光沉淀的馈赠；人生亦是如此，没有一蹴而就的成长，所有的收获都离不开脚踏实地的付出与风雨的磨砺。这句话启示我们，要心怀耐心与坚守，踏实耕耘、沉淀自我，在磨砺中成长，方能收获人生的丰盈与圆满。（四）（12分）15.（3分）C16.（4分，每点1分）①技艺精湛，熟悉古籍修复各项工序；②严谨细致，精益求精，恪守修旧如旧原则；③耐心坚韧，甘于坚守，耐得住寂寞；④与时俱进，善于结合现代科技精进技艺。17.（5分）①精准识别古籍破损细节，精准匹配纸张、色彩