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文档简介
漳浦县南山华侨茶果场招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改。社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
D.悄悄离开,免得社区居民伤心
【答案】:A
2、下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任是()。
A.自我决定与知情同意
B.沟通与合作
C.共同参与和社会行动
D.教育和培训
【答案】:B
3、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密,对此,小林合适的做法是()。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
4、有下列情形之一,当事人申请法律援助的,不受经济困难条件的限制?()
A.依法请求国家赔偿
B.请求发给抚恤金
C.请求给付赡养费、抚养费、扶养费
D.遭受虐待、遗弃或者家庭暴力的受害人主张相关权益
【答案】:D
5、服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了”。社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有反对意见,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引导性技巧是()。
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.对质
【答案】:B
6、社会服务机构募款时,需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是()。
A.市场营销
B.公共关系
C.利他助人
D.社会联谊
【答案】:C
7、兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有()。
A.适应性特点
B.主观性特点
C.多样性特点
D.整合性特点
【答案】:A
8、某社区的道路年久失修,崎岖不平。这给社区内居民的出行带来了很多不便,但是社区中并没有人反映这个问题。后来,社会工作者小李动员社区居民向上级有关部门反映该情况并请求解决此问题。小李这样做是为了实现社区工作具体目标中的()。
A.善用社区资源,满足社区需要
B.提高社区居民的社会意识
C.推动社区居民参与
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
【答案】:B
9、在社会服务方案策划的方案安排阶段,策划者选用“可行性方案模型”来筛选理想方案,这个模型有六个筛选标准,其中确定该方案是否是唯一能达到目标的方案及其必须推行的程度的标准是()。
A.效率
B.效果
C.重要性
D.可行性
【答案】:C
10、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被学生笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味的顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于()。
A.“好斗型”性格
B.“被动型”性格
C.“决断关心型”性格
D.“抗压型”性格
【答案】:B
11、社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是()。
A.运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题
B.转介给社区精神科医生,由医生做出评估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾
D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
【答案】:A
12、焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法,它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说,焦点小组的规模适宜在()。
A.30人左右
B.20人左右
C.10人左右
D.3人左右
【答案】:C
13、将“妇女的暴力行为”界定为:“对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为,包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由,而不论其发生在公共生活还是私人生活中”的是()法规性质的文献。
A.《关于对婚姻法若干问题的司法解释》
B.《消除对妇女的暴力行为宣言》
C.《中华人民共和国妇女权益保障法》
D.《女职工劳动保护规定》
【答案】:B
14、关于社会服务项目化运作的说法,正确的是()。
A.项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标
B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期
C.社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用
D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致
【答案】:C
15、谢女士晚年由保姆照顾的比较多,生前与保姆签订了遗嘱扶养协议,由保姆给谢女士养老送终,她的财产全部给保姆。后来谢女士的女儿失业下岗,生活没有以前那么美满,于是谢女士又立了份遗嘱.将全部财产留给女儿。谢女士去世后保姆与谢女士的女儿关于财产的分配发生争执,告上法庭,法庭该如何判决?()
A.由于谢女士立的遗嘱在遗嘱扶养协议之后,所以遗嘱有效,又因谢女士立过遗嘱抚养协议,因此谢女士女儿和保姆各得一半财产
B.由于谢女士立的遗嘱在遗嘱扶养协议之后,所以遗嘱有效,谢女士女儿获得所有财产
C.由于谢女士生前立过遗嘱扶养协议,所以遗嘱无效,财产全归保姆
D.由于谢女士立的遗嘱在遗嘱扶养协议之后,所以遗嘱有效,又因谢女士立过遗嘱扶养协议,因此谢女士女儿和保姆共同分割财产,但由于遗嘱在后,所以谢女士的女儿应分得更多的比例
【答案】:C
16、某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法,正确的是:
A.跨专业团队磨合时间比较短
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力
【答案】:C
17、在小组工作的过程中,小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应,对彼此表达接纳和肯定。通过这种接纳以及肯定,从而使得小组中的成员彼此之间乐于学习并帮助他人,实现了小组成员的共同成长。同时社会工作者作为指导者也会促进小组组员的相互学习以及相互合作。这体现了小组工作的()功能。
A.提供被肯定的社会场景
B.创造相互帮助、共同学习的机会
C.打造增能的社会支持网络
D.塑造组员的平等意识
【答案】:B
18、在行政性督导工作中,()是指督导就像行政控制中心,负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。
A.社会工作者的招募和选择
B.工作计划和分配
C.安置和引导工作人员
D.工作授权、协调与沟通
【答案】:D
19、社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作青少年的“成长向导”,分享创业经验,提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是()。
A.改善社区环境
B.发展社会网络
C.促进能力建设
D.增加社会资产
【答案】:C
20、某宗房地产是在政府有偿出让的土地上开发建设的,当时获得的土地使用年限为50年,至今已使用了6年;预计利用该宗房地产正常情况下每年可获得净收益8万元;该宗房地产的报酬率为8.5%。收益法是以()为基础的。
A.预期原理
B.当前情况
C.成本理论
D.假设理论
【答案】:A
21、()是通过学习而形成的影响个人行为选择的内部准备状态或反映的倾向性。
A.能力
B.态度
C.品德
D.性格
【答案】:B
22、针对农村年幼留守儿童,最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展与人相处的社会能力,以及接受学前教育等,建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的()原则。
A.个别化
B.以人为本、服务对象自决
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.瞄准目标
【答案】:C
23、当事人发生民事纠纷后,是否经过人民调解委员会调解,首先取决于()。
A.当事人愿不愿意报告居委会
B.当事人是否报案
C.当事人愿不愿意接受调解
D.当事人愿不愿意起诉
【答案】:C
24、某社会工作服务机构进入地震灾区,参与灾后重建工作。团队成员开会商议社会工作服务方案,其中关于“可行性”的讨论,主要强调服务推动应()
A.参照其他机构做法
B.符合机构宗旨目标
C.展示机构优势特征
D.拥有足够资源支持
【答案】:D
25、某地地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思用于改进服务。这属于行动研究的()。
A.独立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.个案模式
【答案】:A
26、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()地要求。
A.技术能力
B.文化能力
C.心理素质
D.继续教育
【答案】:B
27、社会工作督导的主要对象,不包括()。
A.新进入社会服务机构的社会工作者
B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
C.在社会服务机构实习的社会工作专业学生
D.社会服务机构的正式人员,主要是社会工作者
【答案】:D
28、社区的王奶奶因为儿子儿媳都在外地工作,自己一人带着孙子生活。最近王奶奶找到社区的社会工作者小阳请求帮忙解决孙子喜欢偷拿别人东西的行为。小阳向王奶奶了解了一些情况,王奶奶曾找过班主任教训过孙子,也找过孙子的姑姑、舅舅等亲戚帮助过孙子改正行为,但是都收效不大。小阳的这个过程是()。
A.了解服务对象的求助过程
B.了解服务对象的来源
C.认定服务对象是自愿的还是非自愿的
D.了解服务对象是现有的还是潜在的
【答案】:A
29、根据《收养法》,下列不满14周岁的未成年人中,可以被收养的是()。
A.小红,住院治疗期间,父母弃之不顾,联系不上
B.小芳,父母健在,但重男轻女,想生男孩
C.小明,父母均身患重病,无力抚养
D.小兰,母亲去世,父亲外出打工,现由外祖母抚养
【答案】:C
30、某社会服务机构提供有效的福利方案,建立安全和健康的工作环境以及保持适当的沟通与申诉渠道,这属于社会服务机构人力资源管理中的()。
A.训练与发展
B.绩效评估与激励
C.报酬管理
D.员工关系的维持
【答案】:D
31、小王小时候父母就去世了,和姥姥、姥爷一起生活,后来姥姥、姥爷因病去世,留下一些遗产,小王的舅舅和阿姨们就将姥姥的遗产瓜分,且因为小王的妈妈已经去世,所以没有分给小王,小王将舅舅、阿姨告上法庭,法院依据()制度,判定小王也有继承权。
A.转继承
B.顺序继承
C.代位继承
D.本位继承
【答案】:C
32、某城市公交站点,有一位独坐轮椅的残疾人要上车,司机考虑到他行动不便,只好拒绝他乘车。该乘客无奈之下,拨打了110求助。这种情况说明()。
A.司机职业素质差
B.其他乘客缺乏爱心
C.警察值得信任
D.我国缺乏社会工作职业助人体系
【答案】:D
33、社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。
A.两极性
B.随意性
C.差异性
D.稳定性
【答案】:A
34、社会工作者经常联系家长,并定期家访的学校社会工作方式是()
A.案例型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校社会工作
【答案】:D
35、关于社会工作督导的说法,正确的是()。
A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
【答案】:D
36、老周家庭经济困难,近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求,从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是()。
A.老周和小张在助人活动中互为主客体
B.老周和小张均不是助人活动的主客体
C.小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体
D.老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体
【答案】:A
37、社会工作者老陆发现,社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人
A.提升民主协商能力
B.学习资源动员技巧
C.增强行政管理能力
D.灌输当家做主理念
【答案】:C
38、小江是一位单身母亲,收入微薄;小江的儿子13岁时因车祸瘫痪在床,丧失了劳动能力,小江觉得生存和生活压力巨大,常常感到压抑泪流满面,坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时,社会工作者需要做的是()。
A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入
【答案】:C
39、社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍,并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题,保障志愿服务的质量,提供志愿者自我成长的机会,提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看,小张的做法属于()。
A.需求评估
B.工作设计
C.监督与激励
D.奖励与表扬
【答案】:C
40、全日制高等学校在校大学生入伍后服现役期间,其家属由()按照有关规定给予优待。
A.其就读学校
B.其就读学校所在地人民政府
C.其入学前户口所在地人民政府
D.其入伍征集地民政部门
【答案】:C
41、下列是关于社会工作的主要服务领域,其中表述不正确的是()。
A.家庭和社会矫正社会工作
B.儿童及青少年、老人、妇女和残疾人社会工作
C.医务、学校、社区和企业等社会工作
D.仅为有困难的人提供服务
【答案】:D
42、社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童,伤口处已经严重发炎。据了解,该儿童是从人贩手中逃出来的,逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案发现的()方式。
A.转介
B.主动求助
C.劝导
D.外展
【答案】:D
43、公路隧道设计规范第一册土建工程》(JTG3370.1-2018)规定,隧道超前管棚钢管环向间距宜为()
A.100mm~200mm
B.200mm~350mm
C.350mm~500m
D.450mm~500m
【答案】:C
44、下列不属于志愿者需要管理的原因的是()。
A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
D.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
【答案】:D
45、方某,女,38岁,在某事业单位工作,有一个上初一的男孩。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
B.制造气氛
C.感同身受
D.积极主动
【答案】:C
46、随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,各种矛盾纠纷不断增加,并呈现出复杂性、多样性、专业性和面广量大的特点。只有正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,妥善协调各方面利益关系,才能最大限度激发社会创造力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,保持社会和谐稳定,()作为人民调解的依据在其中起到了很大作用。
A.自愿平等原则
B.协商一致原则
C.尊重当事人权利的原则
D.依法调解原则
【答案】:D
47、根据《国务院关于建立企业职工基本养老保险基金中央调剂制度的通知》,中央调剂基金由各省份()构成。
A.上缴的彩票公益金
B.上缴的专项税收
C.养老保险基金上解的资金
D.行政事业性收费上解的资金
【答案】:C
48、社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()的需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
【答案】:B
49、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周大哥因病致残,被鉴定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭重担都落在妻子一人身上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理了残疾证,并给他讲解医疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需材料,小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的()服务。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:A
50、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式,所以,在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于()对儿童社会工作的启示。
A.自我发展理论
B.多元智能理论
C.认知理论
D.建构主义理论
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、社区协商的形式包括()。
A.坚持居民会议、居民代表会议制度,规范议事规程。
B.结合参与主体情况和具体协商事项,可以采取居民议事会、居民理事会、小区协商、业主协商、居民决策听证、民主评议等形式,以民情恳谈日、社区警务室开放日、居民论坛、妇女之家等为平台,开展灵活多样的协商活动。
C.推进社区信息化建设,开辟社情民意网络征集渠道,为居民搭建网络协商平台。
D.利用社区网格,开展社区工作者与居民一对…协商。
【答案】:ABC
2、医疗救助主要覆盖()。
A.最低生活保障家庭成员
B.特困供养人员
C.农村建档立卡贫困人口
D.城镇居民
E.县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员
【答案】:ABC
3、社会工作者程述为了促进社会公正,可以从()等方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。
A.修复社会的机制,解决和预防社会问题
B.为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力
C.促进不公正制度的改变
D.帮助服务对象增强自身功能
E.为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
【答案】:BC
4、社区的特征包括()。
A.社区是一个人群,他们住在相互邻近或衔接的地区,彼此常有往来
B.具有多方面的共同利益,彼此需要支援
C.具有许多共同的服务,如交通、学校、商店等
D.有较相近的活动方式和地区文化
有多种共同需要,如生活的、心理的、社会的等
【答案】:ABC
5、某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式,根据辖区内老年人服务需求调查的结果,计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的有()。
A.注重过程
B.强调运用理性原则处理问题
C.注重自上而下改变
D.指导社区未来变化
强调提高居民能力
【答案】:BCD
6、社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中,属于促进社区居民态度改变的有()。
A.激发居民参与志愿服务的积极性
B.引导居民从过往经验中学习知识
C.培训社区骨干掌握人际沟通技能
D.帮助居民提升自信心和肯定自我
E.帮助居民不断提升理性思考能力
【答案】:AD
7、小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素()
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
E.小组外在力量
【答案】:ABD
8、社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中,与组员分享了自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励,并简明扼要复述了组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性,在此过程中,小柳采用的与组员沟通的技巧有()。
A.专注与倾听
B.鼓励组员相互表达
C.适当自我表露
D.帮助组员相互理解
E.及时进行小结
【答案】:AC
9、刚升入高一的小华对学校社会工作者说,由于不适应寄宿生活,最近晚上在宿舍内不能入睡,时常浮现出童年时自己被父母遗弃后,与奶奶相依为命,生活艰难的生活片段,导致自己情绪低落,但又没有熟悉的同学可以倾诉。根据心理社会治疗模式,小华面临的压力来自于()。
A.童年的艰苦经历
B.寄宿生活的环境
C.缺乏交流的对象
D.失眠引发的情绪
E.其非理性的行为
【答案】:ABCD
10、社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究,下列做法正确的有()。
A.完成合理的研究设计
B.进行科学的随机抽样
C.注重变量的操作和测量
D.探讨多个变量之间的关系
E.发现研究问题的变化过程
【答案】:ABCD
11、15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小红几次欲寻短见,家人向社会工作者求助。这时社会工作者应该()。
A.处理小红在此事后的负面情绪
B.让小红描述被侵犯的细节以帮助取证
C.对小红进行全面评估并做危险性判断
D.向媒体披露争取社会同情与支持
E.征得小红同意争取法律援助
【答案】:AC
12、王先生是海外华侨,汶川地震时国内同胞的不幸遭遇深深地牵动了他的心。为支援灾区,王先生从国外运送一批物资来满足灾区人民的生活需要。关于王先生的捐赠行为,下列说法正确的是()。
A.这批救灾物资可享受减免关税的待遇,海关对其依法实施监督和管理
B.县级以上人民政府侨务部门可以参与对王先生捐赠财产使用与管理的监督
C.王先生捐赠的物资,由其本人按照国家有关规定办理入境手续
D.对于不易储存、运输和超过实际需要的受赠财产,受赠人可以变卖,所取得的全部收入,应当用于捐赠目的
E.王先生有权向受赠人查询捐赠物资的使用、管理情况,并提出意见和建议
【答案】:ABD
13、《劳动争议调解仲裁法》的规定,下列劳动争议,除本法另有规定的外,仲裁裁决为终局裁决,裁决书自作出之日起发生法律效力()。
A.某企业因拖欠郭某3个月的工资而引起争议,且金额不超过当地月最低工资12个月的标准
B.某公司因未按照合同规定为职工缴纳社会保险而引起的争议
C.某工厂因拒赔付德某的工伤医疗费而引起的争议,金额超过当地月最低工资12个月的标准
D.某工厂因长期安排职工加班而引起的争议
E
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