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文档简介
诸城市孟疃镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是()。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
【答案】:D
2、案例一(15):
A.内容反应
B.情感反应
C.内容表达
D.情感表达
【答案】:C
3、根据《低保审核审批办法》,家庭财产主要包括()。
A.工资性收入
B.家庭经营净(纯)收入
C.房屋
D.转移性收入
E.债权
【答案】:C
4、85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措施是()。
A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活
B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题
C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院
D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷
【答案】:B
5、高应变动力试桩法检测时,当出现下列哪些情况时,应按照工程地质和施工艺条件,采用实测曲线拟合法或其他检测方法综合判定桩身完整性()。
A.桩身等截面、均匀的混凝土灌注桩
B.桩身有扩径、截面渐变的混凝土灌注桩
C.桩身存在多处缺陷
D.桩身浅部存在缺陷
【答案】:B
6、社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,()。
A.发展社会网络
B.促进能力建设
C.改善社区环境
D.社区行动模式
【答案】:C
7、服务对象:“我对现在的人际关系很失望,觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。”
A.自我披露
B.澄清
C.认知重塑
D.对质
【答案】:D
8、老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中,不正确的老年观有()。
A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.随着年龄的增长老年人的经验在增加
【答案】:D
9、社会工作者小张刚到社区服务中心工作,发现该社区外来务工人员较多,在与本地居民相处时往往会有些摩擦,于是特别组织了一场趣味运动会,邀请本地居民和外来人员一起参加,形成社区互动的良好氛围。小张的做法体现了()的社区工作目标。
A.促进居民参与,解决社区问题
B.改善社区关系,提升社区意识
C.推动社会互助,共建和谐社区
D.挖掘社区资源,满足社区需求
【答案】:B
10、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是()。
A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
【答案】:D
11、《中华人民共和国立法法》对法律案的审议做了规定。人大代表(或常委)对法律案的审议是人大代表行使立法权的重要环节,同时也是最终通过的法律能够更加合理、更加具有代表性的保障。因此,对人大代表(或常委)审议法律案环节的民主性和()都提出了很高的要求。
A.严肃性
B.公开性
C.透明性
D.规范性
【答案】:A
12、社区卫生服务机构主要提供()。
A.社区卫生服务和基本医疗服务
B.基本医疗服务和疑难病症医疗服务
C.社区卫生服务和专科医疗服务
D.疑难病症服务和公共卫生服务
【答案】:A
13、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后发现,小伟成长在单亲家庭,家庭经济情况比较差。小伟犯罪与他急于改善经济状况和交友不慎有很大关系。老孙运用个案管理方法为小伟提供服务,合适的做法应是()。
A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划
【答案】:A
14、案例一(8):
A.反抗型
B.思考型
C.情绪型
D.怀疑型
【答案】:B
15、县级人民政府民政部门应当自收到乡镇人民政府(街道办事处)上报的申请材料、家庭经济状况调查核实结果和初审意见等材料后()内,提出审核确认意见。
A.10个工作日
B.15个工作日
C.30个工作日
D.45个工作日
【答案】:A
16、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要改变的社会环境
【答案】:C
17、家庭作为初级社会群体,成员之间日常互动频繁,情感交流充分,彼此之间容易相互理解和支持。通过(),家庭可以帮助其成员缓解在家庭之外的社会生活带来的挫折和压力,获得感情上的慰藉。
A.提供情感支持
B.社会化
C.确立婚姻
D.提供经济支持
【答案】:A
18、针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是()。
A.遵守“个别化”的工作原则
B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点
C.强调“个人的即政治的”
D.将妇女问题个人化
【答案】:D
19、社会工作者小李所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小李为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成了“主食厨房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小李运用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习
【答案】:D
20、某青少年服务中心的社会工作者为了了解服务对象的需求,设计了一份调查问卷,在该问卷的封面信中,必须包括的内容是()。
A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语
【答案】:B
21、某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。
A.劝导反映问题的老年人不要着急.建议老年人可以让儿女帮忙
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况.但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人.告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老人及时反映情况。告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
【答案】:D
22、某城市社区因停车位紧缺,造成居民无法停车,甚至经常为停车发生冲突。社会工作者计划聘请专家对小区的现有空间重新规划,最大限度地规划更多的停车位,并利用专门的计算机软件统计居民的停车时间和习惯,制订周密的停车时间、空间分配方案,并与小区周边的单位协商,签订错时停车协议。这里,社会工作者所采用的是()。
A.社会策划模式
B.地区发展模式
C.社区照顾模式
D.社会行动模式
【答案】:A
23、()是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的总称。
A.行政法规
B.国家法律
C.国务院部门规章
D.地方性法规
【答案】:B
24、()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作方向。
A.地区发展模式
B.社区行动模式
C.社区照顾模式
D.社会策划模式
【答案】:D
25、组员自评的内容不包括()。
A.参与小组的目标是否达到
B.参加小组过程的感受如何
C.社会工作者的工作职责如何
D.小组的效能如何
【答案】:C
26、在某灾后临时安置区,公用厨房设施紧张,环境卫生需要人打扫,居民间常常出现一些矛盾。为此,社会工作者采用参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中,最恰当的是()。
A.进行危机干预,开展职业培训
B.组织居民讨论,共商解决方案
C.了解居民需求,完善公共设施
D.协助地方政府,监督重建工程
【答案】:B
27、关于收养人的一般条件,下列说法错误的是()。
A.无配偶的男性收养女性的,收养人与被收养人的年龄应当相差40周岁以上
B.有配偶者收养子女须夫妻共同收养
C.一般情况下,收养人只能收养一名子女
D.收养年满12周岁以上的未成年人的,应当征得被收养人的同意
【答案】:D
28、关于社会策划模式的说法。正确的是()。
A.相信社区居民能够通过讨论协商,互助合怍解决社区问题
B.强调运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变
C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
D.致力于帮助居民认识参与的重要性,并愿意承担责任,贡献社区
【答案】:B
29、9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。
A.寻求认可定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.相对功利取向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段
【答案】:A
30、根据《中华人民共和国民法典》,权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支岀的()。
A.全部费用
B.必要费用
C.一半费用
D.三分之一费用
【答案】:B
31、在制订老年人工作计划阶段要充分吸收()参与。
A.老人的家人
B.老人的好朋友
C.老人
D.老人的子女
【答案】:C
32、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务,重点在于提升他们的自我认同感,使他们接纳自己,能够在困境中坚持刻苦学习,提升自我价值,小秦上述做法的目的是增强这些青少年的()。
A.内在优势
B.外在优势
C.内部效应
D.外部支持
【答案】:A
33、小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估后他设计了社区留守儿童年度探访计划,其内容是通过“社会工作者+志愿者’’联动机制,使社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务。从社会服务机构规划层次的角度看,该计划属于()。
A.创新性计划
B.战略性计划
C.运作性计划
D.职能性计划
【答案】:C
34、下列属于老年人正式支持体系的是()。
A.慈善机构
B.社区老年中心
C.社区志愿服务组织
D.家庭成员
【答案】:B
35、依据现行的《民政部关于进一步加强生活困难下岗失业人员基本生活保障工作的通知》相关规定,对重新就业或创业后,家庭人均收入超过当地低保标准的,可实施“()”。
A.适时退保
B.低保渐退
C.尽快退保
D.低保立退
【答案】:B
36、医务社会工作是指在()实施的社会工作。
A.围绕医务人员开展的社会工作
B.围绕病人开展的社会工作
C.医生开展的社会工作
D.在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作
【答案】:D
37、通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据的方法是()。
A.询问
B.咨询
C.问卷
D.观察
【答案】:A
38、社区里有一对外来务工人员和他们的孩子居住在出租屋内,邻居王大妈向社区工作者反映每天晚上都能听到孩子很大的哭声,怀疑父母打孩子。社区工作者小金通过向周围邻居询问,到孩子所在的学校向老师了解情况,但仍未完全搞清楚孩子哭的问题。此时社会工作者不宜运用()的方法,以便收集更多的资料。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答
【答案】:D
39、据群众报告,人民调解委员会得知李刚和他父亲李江因为赡养费的问题发生了纠纷,李江愤恨自己辛辛苦苦白疼了儿子40多年,李刚却觉得父亲做的都是应该的,而自己生活并不是很宽裕,不需要给父亲赡养费。李江准备把儿子告上法院。人民调解委员会工作人员认为可以进行调节,李江却坚决不同意。以下说法正确的是()。
A.为避免矛盾激化,应该强制李江进行调解
B.为了维护亲情,应说服李江进行调节
C.李江已经明确表示拒绝调节,不得调节
D.调解难度太大,不得调节
【答案】:C
40、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,小儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分零乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受罪。”保姆说,王婆婆几周前洗澡不小心滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是()。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照料
D.自我忽视
【答案】:C
41、根据《社会救助暂行办法》,下列关于特困人员供养的说法,正确的是()。
A.特困人员供养申请须由本人提出,不得委托他人代办
B.特困人员供养分为集中供养和分散供养两种方式
C.特困供养人员不可自行选择供养方式,须由乡镇人民政府(街道办事处)视供养人员情况确定
D.特困供养人员不再符合供养条件的,由乡镇人民政府(街道办事处)核准后,终止供养
【答案】:B
42、某村为农户实施了沼气改建项目,项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目()。
A.满足了妇女的战略性社会性别需求
B.满足了妇女的实用性社会性别需求
C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需求
D.既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要求
【答案】:B
43、关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是
A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进全面发展
D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
【答案】:D
44、专业社会工作已有多年的发展历史。关于西方社会工作发展特点的说法,正确的是()。
A.社会工作教育领先实务发展
B.多种社会工作理论模式并存
C.行政性社会工作占主导地位
D.企业积极支持社会工作发展
【答案】:B
45、建设工程项目的竣工验收,应当由()依法组织进行。(
)
A.建设单位
B.建设单位或有关主管部门
C.国务院有关主管部门
D.施工单位
【答案】:B
46、逃生缓降器最高可配置在不高于()m的楼层内
A.60
B.30
C.15
D.7
【答案】:B
47、下列选项中,()不属于社会工作的服务对象。
A.贫困家庭
B.长期处于焦虑状态的企业管理者
C.遇到经济危机的企业
D.受沙漠化困扰的某农村社区
【答案】:C
48、把妇女当成商品买卖,严重地损害了妇女的身心健康,同时给被拐妇女的家庭带来了深重的灾难,这种行为是对妇女人权的践踏和轻视,反映了男女两性之间权利不平等,是()的结果。
A.妇女的生理特点
B.性别歧视
C.社会文化
D.社会地位
【答案】:B
49、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与社区治理,社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心,与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源开发
D.资源流通
【答案】:A
50、先买入目前挂牌的1年后交割的合约,在它到期之前进行平仓,同时在更远期的合约上建仓,这种操作属于()操作。
A.展期
B.跨期套利
C.期转现
D.交割
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。
A.多数组员认同小组
B.小组的凝聚力极大增强
C.组员互动中表现出防卫心理
D.角色竞争中存在冲突
E.小组的关系结构趋于稳定
【答案】:ACD
2、从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点表现为()。
A.体型迅速变化
B.身体内部技能迅速健全
C.大脑和神经系统高度发达
D.性成熟
E.自我意识形成
【答案】:ABCD
3、危机介入模式中,有效调适和治疗危机工作的重要原则有()。
A.及时处理
B.输入希望
C.方法得当
D.恢复自尊
限定目标
【答案】:ABD
4、送养人在()时可以要求解除收养关系。
A.被收养人要求
B.收养人不履行收养义务,送养人要求
C.养父母与养子女关系恶化,无法共同生活
D.被收养人遭受收养人虐待
E.与收养人双方协议且征得年满8周岁以上未成年人本人同意
【答案】:BD
5、小康夫妇结婚一年孩子就出生了,夫妇二人都没有照顾孩子的经验,双方父母都在外地不能帮忙。结果夫妇二人每天手忙脚乱。妻子全部心思都放在孩子身上,小康有一种被冷落的感觉。小两口冲突不断,甚至闹到要离婚的程度。二人向社会工作者求助,社会工作者分析小康夫妇面临的问题有()。
A.角色的转换与冲突
B.家庭关系的调适
C.沟通技巧的缺乏
D.冲突解决能力不足
E.家庭经济的危机
【答案】:ABCD
6、小区物业管理公司是社区工作者经常打交道的合作单位之一。为了充分认识物业管理公司,社会工作者应了解的情况有()。
A.物业管理公司的财务收支账目
B.物业管理公司的社会责任意识
C.物业管理公司的人事考勤记录
D.物业管理公司的发展目标和组织结构
E.物业管理公司关键决策人的价值取向
【答案】:BD
7、协助组员保持小组经验的主要方法包括()。
A.模拟练习
B.树立信心
C.寻求支持
D.鼓励独立
E.延长小组工作期限
【答案】:ABCD
8、某街道在残疾人服务领域建立残疾人社会支持系统,以帮助他们解决自身问题,减轻压力,维护身心健康,下列做法有发挥残疾人社会支持系统功能的是()。
A.请康复训练员指导家庭帮助残疾人进行康复训练
B.在社区活动中心增设无障碍通道
C.组建助残志愿者队伍,定期上门探访残疾人
D.聘用专职社会工作者对社区残疾人事务进行统筹和协调
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
【答案】:ACD
9、根据《中华人民共和国民法典》,任何组织或者个人不得以()等方式侵害他人的隐私权。
A.刺探
B.侵扰
C.泄露
D.公开
【答案】:ABCD
10、以下备选答案中属于儿童虐待的有:
A.身体虐待
B.情感虐待
C.性虐待
D.儿童剥削与忽视
【答案】:ABCD
11、小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素?()
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
E.小组外在力量
【答案】:ABD
12、陈大爷退休之后,感觉无所事事,整天在家看电视,与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后,陈大爷更少出门,只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论,陈大爷面对的主要挑战包括()。
A.无用感
B.人际关系退化
C.自我整合
D.生活意义下降
E.认知能力下降
【答案】:ABCD
13、根据《中华人民共和国民法典》,指定监护人前,被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益处于无人保护状态的,由被监护人住所地的()担任临时监护人。
A.居民委员会
B.村民委员会
C.街道办事处
D.法律规定的有关组织或者民政部门
【答案】:ABD
14、社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组,帮助他们纠正行为,更好地适应社会。下列小敏的做法中,主要体现治疗模式实施原则的有()。
A.针对组员共同性与个别性问题,制定小组目标和治疗计划
B.通过小组活动,组员获得的主要
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