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文档简介
禹州市张得乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、社会工作的一个重要目标是促进形成相互关怀的社会文化。以下属于社会工作在文化层面的目标是()。
A.促进社会团结
B.促进发展
C.促进社会公正
D.促进社会平等
【答案】:A
2、赵某,生育三胞胎,正处于哺乳期。根据《女职工劳动保护特别规定》,赵某所在工作单位应当在每天的劳动时间内为赵某安排()小时哺乳时间。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:C
3、()运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题。
A.优抚医院社会工作
B.军供社会工作
C.光荣院社会工作
D.烈士褒扬社会工作
【答案】:B
4、劳动争议申请仲裁的时效期间为()
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
【答案】:A
5、在一次亲子沟通小组活动中,家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论,孩子们认为“上网可以获得丰富的知识,拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多,孩子们判断力差,容易被误导”针对这些争论,社会工作者最恰当的做法是()。
A.发挥社会工作者的带领作用,将小组话题转向下一议题
B.分析上网问题讲的利与弊,澄清争论背后的价值差异
C.重新调整小组规范,要求组员讨论时不得打断他人发言
D.坚持儿童优先和儿童参与原则,要求家长尊重孩子意见
【答案】:B
6、下列关于村民会议的说法,正确的是()。
A.村民会议由18周岁以上村民组成
B.村民会议由村民委员会主任负责召集
C.村民会议所作决定应当经到会人员2/3以上通过
D.召开村民会议应当有本村1/3以上户代表参加
【答案】:A
7、小杨是河南人,在上海打工的时候,认识了四川女孩小丁,两人相处久了,互生好感,登记结婚。结婚后,两人继续留在上海,现在小丁怀孕了,两人可在()办理生育服务登记。
A.目前务工单位的计划生育部门
B.现居住地的街道办事处
C.小杨户籍所在地的计划生育部门
D.小丁户籍所在地的计划生育部门
【答案】:B
8、关于社会组织中的企业社会工作者,下列表述错误的是()。
A.社会组织中的企业社会工作者发挥的功能并不大
B.某些基金会和协会也可以成为从事企业社会工作服务的社会组织
C.社会工作者在外围提供服务,企业管理层对社会工作者持有戒备心理
D.社会工作者可以以进驻企业的方式为职工提供服务
【答案】:A
9、14岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为命。最近,大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是(??)。
A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访
B.去学校向老师和同学了解大壮的情况
C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组
D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
【答案】:A
10、当事人的生育行为发生时,其现居住地或者户籍所在地县级人民政府计划生育行政部门均未发现的,此后由()的县级人民政府计划生育行政部门按照当地的征收标准作出征收社会抚养费决定。
A.当事人户籍所在地
B.当事人现居住地
C.首先发现其生育行为
D.当事人孩子户籍所在地
【答案】:B
11、社会工作者李晓参加社会工作近一个月,她最近要对负责的社区进行调査,则她在接触居民、展开话题后,应把话题维持在居民可以
A.讨论的水平上
B.了解的水平上
C.学习的水平上
D.提升的水平上
【答案】:B
12、尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。体现了()原则。
A.发展性原则
B.整体性原则
C.非评判原则
D.主体性原则性
【答案】:D
13、光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老对象。前些天与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤,情绪低落,不愿见人,社会工作者组织院友坐在一起,表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约相互扶持走完生命历程。在这其中,体现了社工()的介入策略。
A.人生回顾
B.个案辅导
C.哀伤辅导
D.稳定情绪
【答案】:C
14、动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄阶段
D.青少年阶段
【答案】:A
15、戒毒康复人员大李回到社区后表现良好。近日,他偶遇昔日毒友,没经住诱惑,开始复吸,工作也因此丢了。大李为此感到很自责,觉得自己没救了,开始自暴自弃。社会工作者拟采用优势视角理论为大李提供服务,适宜的做法是()。
A.动员大李参与同伴志愿者队伍,在社区巡讲解毒知识
B.与大李讨论目前生活的积极因素,增强其戒毒信心
C.开展职业辅导,鼓励其自食其力
D.与大李讨论毒品的危害,劝其尽快戒毒
【答案】:B
16、6个月小儿。发热5天,伴频繁咳嗽,喘憋。住院查体:体温39.4℃,血压80/60mmHg,嗜睡,面色发灰,呼吸80次/分,双下肺呼吸音减低,叩诊微浊,心率188次/分,心音低钝,肝肋下3cm,腹膨隆,无包块,肠鸣音减弱。血常规:白细胞5.6×10
A.1/4张,每小时3ml/kg以下
B.2/3张,10ml/kg
C.等张,5ml/kg
D.1/2张,10ml/kg
E.2/5张,5ml/kg
【答案】:A
17、小李从农村来到城里找工作,想做保姆。但是,她知道自己患有乙型肝炎,一般家庭不会雇用她。正好她听说小王所在社区有一位老人也同样患有乙型肝炎,而且正在找保姆。小李想去应聘,但是不知道这样做是否合适,心里很焦虑,就前来向社会工作者小王咨询。小王正确的做法是()。
A.遵循最小伤害原则,鼓励小李去应聘
B.遵循保密原则,但鼓励小李先去治疗
C.防范风险,不向小李提供意见
D.遵循案主自决原则,请小李自己决定
【答案】:B
18、社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是()。
A.告知
B.咨询
C.共同行动
D.社区居民自治
【答案】:D
19、()由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。公共卫生社会工作者可以借助该模型评估人群健康状况、影响健康的个人、家庭、组织、社会因素,并制定应对策略。
A.健康促进模型
B.多理论模型
C.格林模型
D.社会营销
【答案】:C
20、小李与社会工作者初次见面,在接触过程中小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这时社会工作者首先要做的是()。
A.对小李表现出无条件的爱和接纳
B.让小李保持独立性,告诉他充分发挥自己的潜在能力
C.与小李进行初步接触评估他的问题,与其协商看他是否能成为自己的案主
D.倾听小李的烦恼,不评价,将自己置身于小李的处境中,从小李的角度体会和理解他的内心感受
【答案】:C
21、依据《天津市民政局关于开展“菜单式”志愿服务推广工作的通知》,“菜单式”志愿服务是()。
A.将具备一定专业特长的志愿者名单汇集成册,向社会公开,让居民选择志愿者为自己提供服务
B.将具备一定专业特长的志愿者服务内容汇集成册,向社会公开,让居民按照个人所需选择志愿者为自己提供服务
C.将具备一定专业特长的志愿者信息汇集成册,向社会公开,让居民像进饭店点菜一样选择志愿者为自己提供服务
D.将志愿者的名单和服务领域汇集成册,向社会公开,让居民像点菜一样选择服务事项为自己提供服务
【答案】:C
22、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务,他将“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。
A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性
【答案】:C
23、社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是()。
A.寻找既有解决问题手段的缺失
B.比较所有达到目标的可行性方案
C.了解对计划有影响的人士和团体
D.分析所属社会服务机构的优点和不足
【答案】:D
24、甲、乙、丙三家公司组成联合体投标中标了一栋写字楼工程,施工过程中因甲的施工的工程质量问题而出现赔偿责任,则建设单位()。(
)
A.可向甲、乙、丙任何一方要求赔偿
B.只能要求甲负责赔偿
C.需与甲、乙、丙协商由谁赔偿
D.如向乙要求赔偿,乙有权拒绝
【答案】:A
25、某儿童社会工作服务机构的社会工作者小张与当地一家画廊负责人很熟,两人闲聊时谈到可以合作举办画展,将画展的门票收入和画作拍卖筹集的资金捐赠给遭遇火灾的某自闭症儿童家庭,上述筹资方法属于()。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝捐
D.特别事件筹资活动
【答案】:B
26、青少年社会工作包括服务青少年成长发展、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益三个方面.以下不属于青少年社会工作内容的是()。
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系
B.关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界,避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向
C.为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务
D.协助青少年开展自我探索
E.构建和睦亲子关系
【答案】:D
27、某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知识缺乏.家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中,体现了社会性别视角的是()
A.为姐妹们提供心理咨询服务
B.为姐妹们选择开办小组的地点
C.由姐妹们确定开办小组的时间
D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
【答案】:C
28、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样提问是为了()。
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
【答案】:D
29、为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当()
A.相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
B.认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
C.相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
D.自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
【答案】:A
30、已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为()。
A.定势
B.迁移
C.原型启发
D.功能固着
【答案】:B
31、小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是()。
A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
【答案】:D
32、初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲一起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
【答案】:A
33、优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇。狭义的优待是指国家发给()和抚恤补助对象的优待金。
A.义务兵
B.义务兵家属
C.复员退伍军人
D.烈士
【答案】:B
34、对社区资源的管理不包括()。
A.资源分析
B.资源开发
C.资源链接
D.资源转让
【答案】:D
35、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申诉材料不全不予办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。
A.优势视角
B.标签
C.心理分析
D.认知
【答案】:D
36、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周大哥因病致残,被鉴定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭重担都落在妻子一人身上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理了残疾证,并给他讲解医疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需材料,小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的()服务。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:A
37、某社会工作服务机构在扎根社区的过程中发现,物业公司与社区居委会为了和居民联络感情,经常联合举办社区活动。活动筹备过程中,居委会负责提供场地和招募居民,物业公司负责提供活动物资经费。该社区居委会和物业公司之间的关系是()。
A.竞争关系
B.授权式关系
C.交换关系
D.联盟式关系
【答案】:C
38、老王是个盲人,一个人生活,艰苦度日。根据《残疾人保障法》,对于老王,他不能享受到的公共服务是()。
A.免费携带随身必备的辅助器具
B.持有效证件免费乘坐市内公共汽车
C.盲人读物邮件免费寄递
D.免费上盲文学校
【答案】:D
39、根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括()。
A.家庭组成阶段
B.学龄前子女家庭阶段
C.家庭成熟阶段
D.家庭调整阶段
【答案】:C
40、某企业在希望工程活动中出资建立了多所学校。该企业对这些学校拥有()的权利。
A.对其捐建的学校可以留名纪念
B.学校所有权
C.企业可以对学校上学的学生提出要求
D.对建成的学校进行处置
【答案】:A
41、根据《天津市文明行为促进条例》,及时清理犬只在公共区域排泄的粪便的,由城市管理部门处()罚款。
A.一百元以上五百元以下
B.五十元以上二百元以下
C.二百元以上五百元以下
D.五百元以上五千元以下
【答案】:B
42、社会工作者小张最近开设了一个小组,每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起,带领他们沟通交流照顾经验,共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
43、社会工作者动员社区资源,运用非正规支援网络,联合正式服务机构所提供的支援服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常生活的活动。这种模式属于()。
A.地区发展模式
B.社区参与模式
C.社区照顾模式
D.社区行动模式
【答案】:C
44、社区青少年小琴半年前参加了所在街道的社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系,为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
【答案】:C
45、社会工作是改善民生、创新社会治理、促进和谐社会建设的重要手段,社会工作发展的基本原则包括:坚持中国共产党的领导、坚持社会主义核心价值观的引领与()。
A.坚持“三社联动”的合作机制
B.坚持以人民为中心的理念
C.坚持政府购买服务的机制创新
D.坚持注重社会建设
E.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
【答案】:B
46、社会工作者小华为张某提供个案服务时,发现其有物质生活困难,说谎,打骂孩子、不和外界沟通等问题。小华在制订服务计划时,最合理的目标除述是:
A.提升张某与外界的沟通能力
B.减少引某打骂孩子的次数
C.消余张某的物质生活难问题
D.让张某不再说谎
【答案】:A
47、对以怀孕为由辞退女员工的直接责任人员责令改正并可给予处分属于()。
A.行政保护
B.法律保护
C.社会保护
D.自我保护
【答案】:A
48、某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座,以增进大家对精神疾病的了解,促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分,老程开展的服务属于()。
A.心理健康服务
B.医疗社会工作
C.矫治社会工作
D.家庭社会工作
【答案】:A
49、某市出台了一系列惠民政策,但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位,工作人员努力不够,并不听机构管理者的反复解释,希望直接与有关部门沟通。为此,机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。根据社会工作专业价值和伦理守则.社会工作者首先应该做的是()。
A.认同老人们对机构工作的批评
B.同意老人们对机构工作人员的意见
C.了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求
D.劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为
【答案】:C
50、英国学者()提出除“在社区照顾”和“由社区照顾”外,还应包括“对社区照顾”。
A.罗杰斯
B.巴甫洛夫
C.班杜拉
D.沃克
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。
A.倾听团体成员的表达,把握重点
B.在讨论的每个段落总结并形成结论
C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
D.在最方便时组织和安排督导会议
E.联结不同观点,并作比较分析
【答案】:AB
2、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,推动建立多元化筹资机制,鼓励通过()等多种渠道支持社区社会组织培育发展。
A.政府购买服务
B.政府拨款
C.公益创投
D.社会支持
【答案】:ACD
3、人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位,有助于服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资源管理具有()重要意义。
A.激发员工潜能,增进员工的归属感
B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新
C.有助于更好地满足服务需求,提升服务质量
D.扩大服务机构的服务范围和执行力
E.有助于服务机构与员工之间的利益协调
【答案】:ABC
4、社会工作者林某正在为一个家庭提供服务。该家庭生活贫困,夫妻、亲子关系紧张,社会工作者林某在个案服务中,一方面为家庭成员做心理辅导,教授他们交流和沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,并鼓励其自强自立。在此案例中,社会工作者林某充当的直接服务角色有()。
A.资源筹措者
B.支持者
C.政策影响者
D.服务提供者
E.研究者
【答案】:BD
5、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,通过购买服务、委托项目等方式,提升社区社会组织参与提供()等社区服务的能力。
A.健康
B.养老
C.助残
D.育友
【答案】:ABD
6、在一次督导会谈中,督导者发现社会工作者在处理某服务对象的父子沟通问题的个案时,偏袒儿子的反叛行为。在深入交谈后,又发现社会工作者把自己和父亲争执的经验带人辅导过程。督导者应该()。
A.协助社会工作者反思并提醒运用社会工作专业人员守则
B.立即终止社会工作者的服务
C.让社会工作者继续处理该服务对象的父子沟通问题
D.给社会工作者发出警告信
E.向机构反映情况
【答案】:AD
7、小高给学校社会工作者老黄写了一封救助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”老黄找小高妈妈交谈,小高妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列老黄的做法中,能够直接改善小高母子之间沟通方式的有()。
A.帮助小高妈妈学习更有效的亲子互动
B.提示小高妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
C.澄淸小高妈妈沟通中存在的问题
D.提升小高的自我情绪控制能力
E.帮助小高觉察母亲的矛盾情绪
【答案】:ABC
8、根据《国务院关于进一步健全特困人员救助供养制度的意见》(国发[2016]14号),特困人员救助供养制度的基本原则包括()。
A.坚持托底供养
B.坚持分级管理
C.坚持适度保障
D.坚持社会参与
【答案】:ACD
9、依据现行的《民法典》,收养人的一般条件包括()。
A.有抚养教育被收养人的能力
B.年满30周岁
C.无子女或者只有一名子女
D.无子女的收养人可以收养一名子女
E.未患在医学上认为不应当收养子女的疾病
【答案】:ABC
10、社会工作者在服务过程中扮演着不同角色,其间接服务角色有()。
A.小组关系的协调者
B.社会政策的影响者
C.服务资源的筹措者
D.积极行为的倡导者
偏差行为的治疗者
【答案】:BC
11、关于问题和答案设计的排序,下列应排在前面的有()。
A.被访者感兴趣的问题
B.被访者熟悉的问题
C.简单的问题
D.关于行为的问题
关于敏感的问题
【答案】:ABC
12、某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,社会工作者适当的做法有()。
A.设立与居民切身利益相关的议题
B.倡导居民对社区发展提出建议
C.组织各类兴趣小组
D.采用投票形式解决问题
E.邀请专家指导社区工作
【答案】:ABC
13、在接案过程中,面谈的主要任务包括()。
A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务
B.激励并促进服务对象进入角色
C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变
D.收集服务对象资料
E.达成初步协议和决定工作进程
【答案】:ABC
14、下列属于社区照顾模式的基本假设的有()。
A.服务对象原生环境优于机构的环境
B.社区具有非正式资源,可以对服务对象进行支持和照顾
C.对社区构成的假设
D.对社区人群关系的假设
E.对个人及其个体行为动机的假设
【答案】:AB
15、某高校社会工作专业师生到彝族村落参与乡村振兴工作。为获得该村“集体性”问题的认识,掌握村落情况,他们向政府借阅了《彝族村落历史地理和自然资源》,查看了该村近年经济发展状况的数据资料;深入村民家中访问,与村民开座谈会,掌握了大量一手资料,为开展服务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括()。
A.查阅统计资料
B.查阅研究报告
C.查阅媒体报道
D.访问社区居民
E.进行民意调查
【答案】:ABD
16、根据中共中央、国务院《关于加强和完善城乡社区治理的意见》(中发[2017]
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