2026届贵阳市九年级化学中考考前仿真QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0338套（含参考答案、逐题解析、评分细则、压轴题讲评与学生作答空间）

B1第0338套·第页2026届贵阳市九年级化学中考考前仿真QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0338套（含参考答案、逐题解析、评分细则、压轴题讲评与学生作答空间）化学试卷（B1第0338套）考试时间：60分钟满分：100分适用对象：贵阳市九年级化学中考考前仿真训练交付形态：QS01黑白可打印文本版；含参考答案、逐题解析、评分细则与学生作答空间。题型题号题量分值说明单项选择题；填空与简答；实验探究题；计算与综合题1—2222题100分试题区与参考答案区分开；答案区含逐题解析和评分细则注意事项1.答题前请检查页码与题号。本卷共22题，满分100分，建议按题号顺序完成。2.单项选择题每题只有一个正确选项，请将答案写入答题栏；非选择题请写在对应作答空间内。3.主观题、实验题和计算题要写出必要过程、现象判断、化学方程式、单位和结论。4.黑白打印时请保持表格边框清晰；教师讲评可直接使用后附参考答案、逐题解析和评分细则。答题栏（1—12题）题号123456789101112答案自评一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）每小题只有一个选项符合题意。1.下列物质中，主要由分子构成的是（）A.铜丝B.氯化钠晶体C.水D.金刚石2.下列有关空气的说法正确的是（）A.氧气约占空气体积的21%B.稀有气体不能用于电光源C.二氧化碳属于空气污染物D.氮气化学性质活泼，常用于助燃3.下列化学用语表达正确的是（）A.2个氢原子：H₂B.氧化镁中镁元素显+2价：Mg²OC.硫酸根离子：SO₄²⁻D.氯化钙：CaCl4.下列实验操作符合安全和规范要求的是（）A.给试管中液体加热时，试管口朝向同学B.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯C.量取液体时，视线与量筒内凹液面最低处保持水平D.实验后将剩余药品直接倒回原试剂瓶5.某同学把较热的饱和硝酸钾溶液冷却，析出晶体。该过程主要利用了硝酸钾（）A.随温度降低溶解度减小B.能与水反应C.密度比水大D.在水中不能形成溶液6.下列关于二氧化碳性质与用途的对应关系正确的是（）A.能溶于水，可用于炼钢B.密度比空气大且不燃烧、不支持燃烧，可用于灭火C.具有可燃性，可作燃料D.能使带火星木条复燃，可检验氧气7.下列溶液中，能使紫色石蕊溶液变红的是（）A.食醋B.肥皂水C.氢氧化钠溶液D.氯化钠溶液8.下列物质分类正确的是（）A.纯碱属于碱B.冰水混合物属于混合物C.生石灰属于氧化物D.盐酸属于纯净物9.将铁钉放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质生成。该反应属于（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应10.下列化肥中，同时含有氮元素和钾元素的是（）A.CO(NH₂)₂B.KNO₃C.Ca(H₂PO₄)₂D.K₂SO₄11.向一定量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液并不断搅拌。下列说法正确的是（）A.反应前溶液pH大于7B.恰好完全反应时溶液中一定没有离子C.反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H₂OD.加入过量氢氧化钠后溶液呈酸性12.下列做法最符合绿色化学与生活实践的是（）A.随意焚烧废旧塑料B.实验室废酸直接倒入下水道C.分类回收金属和纸张D.为加快作物生长大量施用同一种化肥二、填空与简答题（本题共4小题，每小题6分，共24分）13.（6分）化学用语是学习化学的重要工具。请按要求填空。（1）2个氮气分子：__________。（2）保持氢气化学性质的最小粒子：__________。（3）标出氧化钙中钙元素的化合价：__________。（4）石灰石高温煅烧生成生石灰和二氧化碳的化学方程式：____________________________。学生作答空间：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（6分）贵阳雨量较充沛，水的净化和溶液配制与日常生活联系紧密。（1）自来水厂常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的__________性。（2）生活中常用__________的方法降低水的硬度。（3）把50.0g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液加水稀释到200.0g，稀释后溶液的溶质质量分数为__________。（4）配制一定溶质质量分数的溶液时，若量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数会偏__________。学生作答空间：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.（6分）金属材料广泛用于桥梁、交通和家庭用品。请回答下列问题。（1）铝制品耐腐蚀的原因是铝在空气中形成一层致密的__________。（2）铁生锈主要与空气中的__________和水有关。（3）把锌片放入硫酸铜溶液中，观察到锌片表面有红色物质析出，溶液颜色逐渐变浅。写出反应的化学方程式：____________________________。（4）为比较Mg、Zn、Cu的金属活动性，可选择的试剂组合之一是：__________、__________、__________。学生作答空间：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.（6分）能源利用与低碳生活是中考常见综合情境。甲烷完全燃烧可表示为：CH₄+2O₂=CO₂+2H₂O。（1）甲烷属于__________（填“单质”或“化合物”）。（2）该反应中，化合价发生改变的元素有__________。（3）从微观角度看，化学反应前后一定不变的是__________（填序号）。①原子种类②分子种类③原子数目④元素质量（4）写出一条家庭低碳做法，并说明它能减少碳排放的理由：____________________________。学生作答空间：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、实验探究题（本题共3小题，每小题8分，共24分）17.（8分）实验室可用高锰酸钾制取氧气。现有药匙、试管、带导管橡皮塞、酒精灯、铁架台、水槽、集气瓶、玻璃片、棉花等仪器和用品。（1）写出该反应的化学方程式：____________________________。（2）试管口需放一团棉花，其作用是____________________________。（3）若用排水法收集氧气，开始收集的适宜时机是____________________________。（4）检验集气瓶中气体为氧气的方法是____________________________。（5）实验结束时，应先__________________，再__________________，以防倒吸。学生作答空间：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（8分）某小组用稀盐酸和氢氧化钠溶液探究中和反应。向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸并不断搅拌。（1）开始时溶液呈__________色。（2）当溶液刚好由红色变为无色时，反应的化学方程式为____________________________。（3）若继续滴加稀盐酸，溶液中的溶质有__________。（4）有同学认为“无明显现象的酸碱反应一定没有发生”。请用本实验说明该说法是否正确，并给出理由：____________________________。（5）为证明反应后溶液中有氯化钠，可取少量溶液蒸发，观察到的现象是____________________________。学生作答空间：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（8分）一包白色固体可能由氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成。某兴趣小组进行如下探究。步骤操作现象①取少量固体加足量水，充分搅拌固体全部溶解②向步骤①所得溶液中滴加稀盐酸有气泡产生③另取步骤①所得溶液，滴加足量氯化钡溶液，再滴加稀盐酸先产生白色沉淀，滴加稀盐酸后沉淀部分溶解，仍有白色沉淀（1）步骤②产生气泡，说明原固体中一定含有__________。（2）步骤③中滴加稀盐酸后仍有白色沉淀，说明原固体中一定含有__________。（3）请写出步骤②发生反应的化学方程式：____________________________。（4）氯化钠是否一定存在？请说明理由：____________________________。学生作答空间：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、计算与综合题（本题共3小题，共16分）20.（5分）实验室需要配制80.0g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，再将其稀释成5%的氯化钠溶液。（1）80.0g15%的氯化钠溶液中含氯化钠多少克？（2）若要稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水多少克？写出计算过程。学生作答空间：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.（5分）把6.5g锌粒加入100.0g足量稀硫酸中，完全反应。已知反应：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑。相对原子质量：Zn-65，S-32，O-16，H-1。（1）生成氢气的质量是多少？（2）反应后所得溶液中硫酸锌的溶质质量分数约为多少？结果保留到0.1%。学生作答空间：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.（6分）压轴综合：为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取10.00g样品放入烧杯中，加入100.00g某稀盐酸，实验设计为稀盐酸与样品中碳酸钙恰好完全反应。充分反应后记录烧杯中物质总质量随时间变化如下表。杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应。反应：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。相对原子质量：Ca-40，C-12，O-16，H-1，Cl-35.5。时间/min01234总质量/g110.00108.90107.80106.70106.26（1）反应完全后生成二氧化碳的质量为__________g。（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（3）计算该稀盐酸中溶质HCl的质量分数。（4）若实验过程中二氧化碳未完全逸出，则测得的碳酸钙质量分数会偏__________。学生作答空间：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________计算草稿与检查区（学生使用）请在此整理计算过程、化学方程式配平、单位换算和易错检查。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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参考答案、逐题解析、评分细则与压轴题讲评评分总则：选择题按唯一正确选项给分；填空题化学式、离子符号、化学方程式须书写规范；计算题应写出关系式、代入、结果和单位。主观表达意思正确即可给相应分。一、单项选择题答案与解析（每小题3分）1.答案：C。解析：水由水分子构成；铜属于金属晶体，氯化钠由离子构成，金刚石由碳原子构成。评分细则：选C得3分。2.答案：A。解析：空气中氧气体积分数约为21%。稀有气体可用于电光源，二氧化碳是空气成分，通常不列为空气污染物；氮气性质较稳定。评分细则：选A得3分。3.答案：C。解析：硫酸根离子写作SO₄²⁻。H₂表示一个氢分子，氯化钙应写作CaCl₂。评分细则：选C得3分。4.答案：C。解析：量筒读数时视线要与凹液面最低处水平。A、B存在安全隐患，D会污染试剂。评分细则：选C得3分。5.答案：A。解析：硝酸钾溶解度随温度降低明显减小，冷却热饱和溶液会析出晶体。评分细则：选A得3分。6.答案：B。解析：二氧化碳密度比空气大，且不燃烧、不支持燃烧，因此可用于部分灭火场景。评分细则：选B得3分。7.答案：A。解析：食醋显酸性，能使紫色石蕊溶液变红；肥皂水和氢氧化钠溶液显碱性，氯化钠溶液近中性。评分细则：选A得3分。8.答案：C。解析：生石灰是氧化钙，由两种元素组成且其中一种为氧元素，属于氧化物。纯碱是碳酸钠，属于盐。评分细则：选C得3分。9.答案：C。解析：铁把铜从硫酸铜溶液中置换出来，反应为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，属于置换反应。评分细则：选C得3分。10.答案：B。解析：KNO₃同时含有钾元素和氮元素，属于复合肥。评分细则：选B得3分。11.答案：C。解析：稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应，生成氯化钠和水。反应前稀盐酸pH小于7，加入过量氢氧化钠后溶液呈碱性。评分细则：选C得3分。12.答案：C。解析：分类回收可减少资源浪费并降低污染，符合绿色化学和生活实践。评分细则：选C得3分。二、填空与简答题答案、解析与评分细则13.参考答案：（1）2N₂；（2）氢分子或H₂；（3）Ca元素显+2价，可写为氧化钙中钙为+2价；（4）CaCO₃高温CaO+CO₂↑。解析：化学式前的数字表示粒子个数；氢气由氢分子构成；氧化钙中氧元素常显−2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，钙为+2价；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。评分细则：每空1.5分，共6分。化学方程式中反应物、生成物正确给1分；条件和气体符号规范再给0.5分。14.参考答案：（1）吸附；（2）煮沸；（3）2.5%；（4）高。解析：活性炭具有疏松多孔结构，能吸附色素和异味；煮沸可使部分可溶性钙、镁化合物转化，降低生活用水硬度。50.0g×10%=5.0g，稀释后溶质质量不变，5.0g÷200.0g×100%=2.5%。俯视读数会使实际量取水的体积偏小，溶质质量分数偏高。评分细则：每空1.5分。第（3）问只写0.025给1分，能换算成2.5%给满分；第（4）问判断相反不得分。15.参考答案：（1）氧化铝薄膜；（2）氧气；（3）Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu；（4）可选Mg、ZnSO₄溶液、Cu，或Zn、MgSO₄溶液、CuSO₄溶液等合理组合。解析：铝在空气中与氧气反应生成致密氧化铝薄膜。铁生锈要同时接触氧气和水。锌比铜活泼，能把铜从硫酸铜溶液中置换出来。比较三种金属活动性要能体现“镁比锌活泼、锌比铜活泼”两层关系。评分细则：前两空各1分；化学方程式2分，反应物生成物正确1分，配平与符号规范1分；试剂组合2分，能完成比较即可给分。16.参考答案：（1）化合物；（2）碳元素和氧元素；（3）①③④；（4）答案合理均可，如随手关灯、少开私家车、使用节能电器。理由应围绕减少化石能源消耗或减少二氧化碳排放。解析：甲烷由碳、氢两种元素组成，属于化合物。甲烷中碳元素化合价由−4变为+4，氧气中氧元素由0变为−2，故碳和氧化合价改变。化学反应前后原子种类和数目不变，元素质量守恒；分子种类一般发生改变。评分细则：第（1）问1分；第（2）问2分，少写一项扣1分；第（3）问2分，多选或少选按正确项给分；第（4）问1分，做法和理由相符给分。三、实验探究题答案、解析与评分细则17.参考答案：（1）2KMnO₄加热K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）导管口气泡连续、均匀冒出时；（4）将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，说明为氧气；（5）先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。解析：高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。刚开始产生的气泡主要是装置内空气，不宜立即收集。氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃。停止加热前若未先移出导管，水可能倒吸使试管炸裂。评分细则：化学方程式2分；棉花作用1.5分；收集时机1.5分；检验方法1.5分；结束顺序1.5分。表述能体现关键操作即可给相应分。18.参考答案：（1）红；（2）HCl+NaOH=NaCl+H₂O；（3）NaCl、HCl；（4）不正确。酚酞颜色变化说明氢氧化钠被消耗，酸和碱发生了中和反应，部分酸碱反应本身现象不明显，需要借助指示剂或pH变化判断；（5）有白色固体析出。解析：氢氧化钠溶液显碱性，酚酞遇碱变红。加入稀盐酸后发生中和反应，恰好完全反应时红色消失；继续加入稀盐酸时，溶液中既有生成的氯化钠，也有过量的氯化氢。蒸发可得到氯化钠固体。评分细则：第（1）问1分；化学方程式2分；溶质判断2分，少写一项扣1分；观点和理由2分；蒸发现象1分。19.参考答案：（1）碳酸钠；（2）硫酸钠；（3）Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；（4）氯化钠不一定存在。因为步骤③中加入氯化钡会引入氯离子，且已有碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠，现有现象不能证明原固体中含氯化钠。解析：碳酸盐遇酸产生二氧化碳气体。碳酸钡和硫