部编版语文四年级上册 第八单元测试题

亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定有不少收获吧？现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！请认真读题，仔细作答，书写工整哦！考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用(共38分)(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(8分)wéiyī()jìngpèi()yíhuò()guàngài()pǐndé()xífu()túdì()ráoshù()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.王戎(róngrǒng)七岁，尝与诸(zhūzhǔ)小儿游。2.西门豹(bàopào)到了邺(yèyě)县，看到田地荒芜，人烟稀少。3.他盯着巫婆，问：“这是怎么回事？”巫婆吓得面如土色，跪(guìguī)在地上磕头求饶(ráonáo)。4.蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬(cǎicài)。(三)比一比，再组词。(4分)戎()诸()竞()唯()戒()储()竟()维()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()()帷幄决胜()()出其()()()()不备四面()()腹背()()_________________________________________________________________(五)选词填空。(4分)A.不是……而是……B.因为……所以……C.虽然……但是……D.如果……就……1.()王戎善于观察，勤于思考，()他能作出正确的判断。2.这个难题()你做不出来，()你没有找到正确的解题方法。3.()我们不珍惜水资源，地球()会变成一片荒漠。4.西门豹()惩治了巫婆和官绅，()发动老百姓开凿渠道，引水灌溉。(六)按要求写句子。(6分)1.用修改符号修改病句。我们要学习西门豹破除迷信、为民除害。2.照样子，写句子。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。小明高兴得____________________________________________________。3.缩写句子。西门豹仔细地调查了邺县贫穷的原因。____________________________________________________(七)根据课文内容填空。(8分)1.《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁李的原因是：“________________，________________。”（用原文回答）这个故事告诉我们：________________________________________________。2.《西门豹治邺》一文主要写了西门豹________________、________________、________________这几件事，表现了他________________的品质。3.《扁鹊治病》这则寓言故事告诉我们：________________________________________________。如果用一个成语来概括这个故事的主要内容，可以用“________________”。二、阅读理解(共32分)(一)课内阅读(14分)阅读《王戎不取道旁李》片段，回答问题。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1.解释下列加点的字。(4分)尝与诸小儿游()诸儿竞走取之()唯戎不动()取之，信然()2.翻译句子。(4分)树在道边而多子，此必苦李。____________________________________________________3.从这个故事中，你觉得王戎是一个怎样的孩子？(3分)____________________________________________________4.这个故事给了你什么启示？(3分)____________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。聪明的徐文长徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智，也充满了情趣。有一次，徐文长的伯父想考考孩子们的智力。他把两个装满水的木桶，放在一座又窄又矮的竹桥边，对孩子们说：“谁能提着这两桶水过桥，我就送给他一件礼物。”小伙伴们一看，桥很窄，而且很低，一桶水就很重，两只桶更没法提了。大家你看看我，我看看你，都摇了摇头。只见徐文长想了想，走上前，脱下鞋子，用两根绳子把小桶系住，然后把装满水的木桶放到水里，双手牵着绳子，轻轻巧巧地走过了竹桥。伯父还想用一个更难的问题把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物当然要给你。但你要拿着这礼物回家去，礼物不能离开你的手。”说着，他把那件礼物吊到一根长竹竿顶上，并且把竹竿竖得高高的。小伙伴们仰头看着礼物，在竹竿下转来转去，一点儿办法也没有。徐文长夹着竹竿走到一口井边，把竹竿慢慢放入井中，当竹竿顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被徐文长的聪明才智惊呆了，不禁拍手称赞：“真是个聪明的孩子！”1.短文写了徐文长的哪两件事？请用简洁的语言概括。(4分)第一件事：____________________________________________________第二件事：____________________________________________________2.徐文长是怎样提着两桶水过窄桥的？用“____”在文中画出相关句子。(3分)3.徐文长是怎样拿到竹竿顶上的礼物的？用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(3分)4.读了短文，你认为徐文长是一个怎样的孩子？(4分)____________________________________________________5.你从徐文长身上学到了什么？(4分)____________________________________________________三、习作表达(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“难忘”、“高兴”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在350字左右。---同学们，试卷答完了，请仔细检查一遍，争取获得更好的成绩！---（参考答案及评分标准另附）【参考答案及评分标准简要说明】*基础知识积累与运用：主要考察学生对本单元生字词、拼音、词语搭配、句子运用及课文内容的掌握情况。评分标准应具体到每一个知识点的得分。*阅读理解：课内阅读侧重考察对课文重点句段的理解和文言知识的初步掌握；课外阅读侧重考察学生提取信息、概括内容、理解人物品质及谈感悟的能力。答案应允许学生在合理范围内的个性化表达，尤其是谈