2026届绍兴市九年级化学中考二模QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0284套（含参考答案、逐题解析、评分细则、压轴题讲评与学生作答空间）

QS01黑白可打印｜绍兴市九年级化学中考二模仿真训练姓名：__________班级：__________学号：__________2026届绍兴市九年级化学中考二模QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0284套（含参考答案、逐题解析、评分细则、压轴题讲评与学生作答空间）考试时间：90分钟满分：100分交付形态：QS01黑白可打印文本版答案状态：含参考答案、逐题解析、评分细则与学生作答空间注意事项：1.本卷用于绍兴市九年级化学中考二模备考训练，题目按整卷限时节奏编排；2.答题前请先检查页码和题号，选择题用答题栏作答，主观题写出必要过程、单位和结论；3.试题区不得查阅答案，完成后再翻至参考答案与解析区核对；4.本资料为黑白可打印版，表格、分隔线和标题均适合普通打印。一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每题只有一个选项符合题意）1.绍兴黄酒酿造常利用糯米发酵。下列与酿造过程中“生成酒精和二氧化碳”属于同一变化类型的是。A.冰块融化B.铁锅生锈C.水蒸发D.胆矾研碎2.下列实验室常见图示操作的文字描述中，符合安全规范的是。A.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯B.稀释浓硫酸时把水缓慢倒入浓硫酸中C.闻气体气味时用手在瓶口轻轻扇闻D.加热试管内液体时液体体积超过试管容积的二分之一3.空气是宝贵的资源。下列说法正确的是。A.空气中体积分数最大的是氧气B.氧气能支持燃烧，可作燃料C.氮气化学性质较稳定，可用于食品防腐D.二氧化碳有毒，空气中含量越低越好4.某消毒液说明中写有“有效成分为次氯酸钠，化学式NaClO”。NaClO中氯元素的化合价为。A.-1B.0C.+1D.+55.下列物质的分类正确的是。A.生石灰属于盐B.纯碱属于碱C.干冰属于氧化物D.石墨属于化合物6.下列有关水和溶液的说法正确的是。A.过滤可以除去水中的可溶性钙镁离子B.硬水煮沸后一定变成纯水C.溶液一定是无色透明的液体D.用肥皂水可初步区分硬水和软水7.下列化学用语书写或含义正确的是。A.2H表示两个氢分子B.Fe2+表示铁离子C.CO2表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子D.MgO中镁元素显-2价8.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是。A.只要温度达到着火点，物质一定燃烧B.油锅着火可用锅盖盖灭，原理是隔绝空气C.可燃物越多，着火点越低D.图书档案着火首选大量水扑灭9.在一定条件下，甲烷和水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气：CH4+H2O→CO+3H2。下列判断正确的是。A.反应前后分子总数不变B.反应前后氢原子数减少C.该反应符合质量守恒定律D.生成物中只有单质10.向含有少量稀盐酸的氯化钠溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液至过量。下列变化趋势合理的是。A.溶液pH一直小于7B.溶液pH先增大后超过7C.氯化钠质量一直减少D.水的质量先减少后不变11.下列除杂方法可行的是（括号内为杂质）。A.CO2（CO）：点燃混合气体B.NaCl溶液（Na2CO3）：加入过量稀盐酸C.Cu粉（Fe粉）：加入足量硫酸铜溶液后过滤、洗涤、干燥D.KCl（MnO2）：加水溶解、过滤，取滤渣干燥12.甲、乙两种固体物质的溶解度随温度升高均增大，且甲受温度影响较大。要从含少量乙的甲溶液中获得较纯的甲晶体，较合理的方法是。A.蒸发结晶B.降温结晶C.过滤D.加入活性炭吸附13.把锌片、铜片分别插入稀硫酸中，再用导线连接形成简易装置。下列现象或解释正确的是。A.铜片表面立即大量溶解B.锌片表面有气泡产生，说明锌能置换酸中的氢C.该过程没有电子转移D.若换成银片，银片也能与稀硫酸剧烈反应14.某同学用酚酞试液检验敞口放置的氢氧化钠溶液，发现溶液仍显红色。下列说法正确的是。A.该现象说明溶液一定未变质B.氢氧化钠变质可能生成碳酸钠C.检验是否变质可直接加入酚酞D.若加入少量稀盐酸一开始无气泡，则一定无碳酸钠15.绍兴某校进行“碳达峰、碳中和”主题学习。下列做法不利于降低二氧化碳排放的是。A.推广公共交通和骑行出行B.提高煤炭在能源结构中的比例C.发展光伏、风电等新能源D.提高建筑保温和用能效率选择题答题栏：题号123456789101112131415答案二、填空与简答题（本题共3小题，共18分）16.（6分）化学与生活、生产密切相关。请用所学化学知识回答下列问题：（1）绍兴家庭常用天然气作燃料，天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为：____________________________。（2）蒸馒头时常加入少量小苏打，小苏打受热或与酸性物质反应可产生气体，使面团疏松。小苏打的化学式为________。（3）铁制水龙头表面镀铬可减缓生锈，其主要防锈原理是________________________________。（4）厨房中若发现食醋瓶内有少量水垢，可用食醋浸泡除去。水垢主要成分之一CaCO3与醋酸反应的现象是________________________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（6分）某学习小组整理了四种常见物质A、B、C、D的转化关系。A为黑色固体单质，B为能使澄清石灰水变浑浊的气体，C为红色固体单质，D为蓝色溶液中的溶质。已知A在高温下可将某些金属氧化物还原，C在空气中加热可生成黑色固体。（1）A的化学式为________；B的化学式为________。（2）C在空气中加热生成黑色固体的化学方程式为：________________________________。（3）铁钉放入D的溶液中，观察到铁钉表面出现红色物质，溶液颜色变浅，该反应的基本类型是________反应。（4）该组转化体现了碳、金属及其化合物之间的联系。写出一个能说明A具有还原性的实验现象：________________________________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（6分）某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，并研究食盐水在生活中的应用。（1）需称取氯化钠________g，需量取水________mL（ρ水≈1g/mL）。（2）若称量氯化钠时砝码与药品位置放反，且使用了游码，则所得溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（3）配制过程中玻璃棒的作用是________________。（4）把配好的溶液一部分倒入小烧杯后，瓶中剩余溶液的溶质质量分数________（填“改变”或“不改变”），原因是溶液具有________性。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、实验探究题（本题共2小题，共18分）19.（9分）实验室常用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气。某小组对“催化剂用量对反应速率的影响”进行探究，装置由锥形瓶、分液漏斗、导管和集气瓶组成，用排水法收集氧气。【实验设计】保持过氧化氢溶液质量、溶质质量分数、温度等条件相同，只改变二氧化锰的质量，记录收集40mL氧气所需时间。实验数据如下表。实验序号过氧化氢溶液二氧化锰质量/g收集40mL氧气时间/s①20g5%0.05120②20g5%0.1075③20g5%0.2050④20g5%0.4048（1）写出该反应的化学方程式：________________________________。（2）实验中用排水法收集氧气，是因为氧气具有________________的性质；若用向上排空气法收集，验满方法是________________________________。（3）本实验需要控制的变量除表中已写出的外，还应包括________________（写一点）。（4）由数据可得出的结论是________________________________。（5）某同学认为二氧化锰反应后质量不变就是催化剂。你是否同意？请说明理由：________________________________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（9分）某瓶长期放置的氢氧化钠固体标签残缺，可能已经变质。学习小组取少量样品配成溶液，围绕“是否变质及变质程度”展开探究。资料：Na2CO3溶液呈碱性；CaCl2溶液、BaCl2溶液均可与CO3^2-生成白色沉淀，且对应氯化物溶液近中性。【提出猜想】猜想一：只有NaOH；猜想二：只有Na2CO3；猜想三：NaOH和Na2CO3的混合物。【实验过程】步骤实验操作实验现象实验结论一取样品溶液少量，滴加足量CaCl2溶液产生白色沉淀样品中含有Na2CO3二将步骤一后的混合物过滤，向滤液中滴加酚酞试液溶液变红猜想三成立（1）氢氧化钠固体变质的原因是____________________________（用化学方程式表示）。（2）步骤一中加入CaCl2溶液必须“足量”的目的是____________________________。（3）步骤一产生白色沉淀的化学方程式为____________________________。（4）若把步骤一的CaCl2溶液换成稀盐酸，再滴加酚酞判断是否含NaOH，方案是否可靠？________，理由是____________________________。（5）实验后含碱性物质的废液不能直接倒入下水道，合理处理方法是____________________________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、计算与综合题（本题共2小题，共19分）21.（9分）某兴趣小组用稀盐酸测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取12.5g样品放入烧杯中，逐渐加入足量稀盐酸，充分反应后共收集到4.4g二氧化碳。已知样品中杂质不与稀盐酸反应，反应为：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑。（1）根据二氧化碳质量计算样品中碳酸钙的质量。（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（3）若实验中有少量二氧化碳溶于水未被收集，则测得的碳酸钙质量分数会________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。计算作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.（10分）压轴综合题：为探究某工业废液的组成并回收金属铜，某小组获得一份蓝绿色透明废液。资料显示，该废液可能含有CuSO4、FeSO4、H2SO4中的一种或几种，不含其他金属离子。小组进行了如下流程实验：流程：取100g废液→加入过量铁粉，反应过程中观察到有红色固体析出且有气泡冒出，充分反应后过滤→得到滤渣M和滤液N；滤渣M用足量稀硫酸洗涤，洗去过量铁粉后剩余红色固体6.4g；向滤液N中滴加氢氧化钠溶液，产生白色絮状沉淀，放置一段时间部分变为红褐色。（1）原废液中一定含有的溶质是________，可能含有的溶质是________。（2）加入过量铁粉后发生反应的化学方程式为________________________________。（3）反应过程中有气泡冒出的原因是________________________________。（4）根据红色固体6.4g，计算原100g废液中CuSO4的质量分数。（5）滤液N中含有Fe2+，加入碱后生成白色沉淀并逐渐变色。请从微粒或物质转化角度解释变色原因：________________________________。综合作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

学生作答纸（黑白打印备用）本页用于课堂限时训练统一收卷或二次订正。请按题号书写，化学方程式、计算过程和单位必须完整。16题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21题计算过程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22题综合分析与计算过程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案、逐题解析与评分细则说明：选择题选对得满分，不选、多选、错选均不得分。主观题按步骤、关键化学用语、单位和结论给分；答案表达合理且化学意义等同的，可按相应采分点给分。1.答案：B解析：酿造中有新物质酒精和二氧化碳生成，属于化学变化。铁锅生锈生成铁的氧化物，属于化学变化；冰融化、水蒸发、胆矾研碎只是状态或形状改变。评分细则：3分：选B得3分。2.答案：C解析：闻气体气味不能直接凑近瓶口，应采用扇闻法。A容易引起酒精外溢着火；B稀释浓硫酸应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并搅拌；D加热试管内液体一般不超过试管容积的三分之一。评分细则：3分：选C得3分。3.答案：C解析：空气中氮气体积分数约占五分之四，化学性质较稳定，常作保护气。氧气能支持燃烧但通常不作燃料；二氧化碳无毒但含量过高会影响环境和人体舒适度。评分细则：3分：选C得3分。4.答案：C解析：NaClO中钠为+1价，氧为-2价，化合物总价为0，设氯为x，则+1+x-2=0，x=+1。评分细则：3分：选C得3分；能写出价态关系但选错不得分。5.答案：C解析：干冰是固态二氧化碳，由两种元素组成且其中一种为氧元素，属于氧化物。生石灰CaO是氧化物，纯碱Na2CO3是盐，石墨是碳单质。评分细则：3分：选C得3分。6.答案：D解析：硬水中含较多钙镁化合物，加入肥皂水振荡，泡沫少、浮渣多；软水泡沫多。过滤不能除去可溶性离子，煮沸只能降低部分暂时硬度，溶液也可以有颜色。评分细则：3分：选D得3分。7.答案：C解析：CO2既可表示二氧化碳，也可表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。2H表示两个氢原子，Fe2+表示亚铁离子，MgO中镁显+2价。评分细则：3分：选C得3分。8.答案：B解析：油锅着火用锅盖盖灭，使可燃物与空气隔绝。燃烧还需可燃物和氧气等条件；着火点是物质固有性质，不能因可燃物多少而降低；图书档案着火不宜首选大量水。评分细则：3分：选B得3分。9.答案：C解析：化学反应都遵守质量守恒定律。该反应中反应前分子数为2，反应后分子数为4；反应前后氢原子均为6个；生成物CO为化合物，H2为单质。评分细则：3分：选C得3分。10.答案：B解析：开始溶液含稀盐酸，pH小于7；加入氢氧化钠后酸被中和，pH升高；氢氧化钠过量后溶液显碱性，pH大于7。中和反应同时生成水和氯化钠。评分细则：3分：选B得3分。11.答案：C解析：铁比铜活泼，Fe+CuSO4→FeSO4+Cu，可除去铜粉中的铁粉，再过滤、洗涤、干燥。CO2中少量CO难以直接点燃；Na2CO3与稀盐酸反应会生成NaCl但需控制适量，题设未说明检验终点，且可能引入酸；KCl溶于水，MnO2不溶，应取滤液蒸发得到KCl。评分细则：3分：选C得3分。12.答案：B解析：甲的溶解度受温度影响较大，降温时甲大量析出，而少量乙较多留在母液中，因此用降温结晶获得较纯甲。评分细则：3分：选B得3分。13.答案：B解析：锌位于氢前，能与稀硫酸反应生成氢气，所以锌片表面有气泡。铜、银通常不与稀硫酸置换氢；金属与酸反应本质上有电子转移。评分细则：3分：选B得3分。14.答案：B解析：氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水，发生变质。NaOH和Na2CO3溶液都呈碱性，酚酞不能直接判断是否变质；少量碳酸钠遇过量碱性溶液或操作不当时气泡现象可能不明显。评分细则：3分：选B得3分。15.答案：B解析：提高煤炭比例会增加二氧化碳及污染物排放，不利于低碳目标。公共交通、新能源和节能建筑均有利于减少单位活动的碳排放。评分细则：3分：选B得3分。16.参考答案答案：（1）CH4+2O2→CO2+2H2O；（2）NaHCO3；（3）隔绝铁与氧气、水接触；（4）有气泡产生，固体逐渐减少或消失。解析：甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，配平时碳、氢、氧原子数前后相等。小苏打是碳酸氢钠。铁生锈需要氧气和水共同参与，表面镀层能形成隔离保护。碳酸钙与酸反应会生成二氧化碳气体。评分细则：共6分。化学方程式2分，反应物、生成物正确1分，配平和条件表达规范1分；NaHCO31分；防锈原理1分；除水垢现象2分，写出气泡1分，写出固体减少或溶解1分。17.参考答案答案：（1）C；CO2。（2）2Cu+O2→2CuO。（3）置换。（4）黑色氧化铜与碳粉混合高温加热，固体由黑色逐渐出现红色，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。解析：A为黑色固体单质且有还原性，可判断为碳；B能使澄清石灰水变浑浊，为二氧化碳；C为红色固体单质，为铜；D为蓝色溶液中的溶质，常见为硫酸铜。铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，是单质与化合物反应生成新单质和新化合物。评分细则：共6分。A、B各1分；铜加热反应方程式2分，化学式正确1分，配平正确1分；反应类型1分；还原性现象1分，现象中体现红色铜或二氧化碳检验均可。18.参考答案答案：（1）3.0；47。（2）偏小。（3）搅拌，加快溶解。（4）不改变；均一。解析：50g×6%=3.0g，水的质量为50g-3.0g=47g，体积约47mL。使用游码且砝码与药品放反时实际药品质量小于读数，溶质质量分数偏小。溶液各部分组成相同，倒出一部分不会改变剩余溶液浓度。评分细则：共6分。氯化钠质量1分，水的体积1分；偏小1分；玻璃棒作用1分；不改变1分，均一性1分。19.参考答案答案：（1）2H2O2→2H2O+O2↑（MnO2作催化剂）。（2）不易溶于水；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满。（3）过氧化氢溶液浓度、体积、温度、装置气密性或收集气体体积等。（4）在其他条件相同时，增大二氧化锰质量能加快反应速率，但增加到一定程度后，速率提升不明显。（5）不同意；催化剂还必须能改变化学反应速率，且反