四年级上册语文学习质量综合水平测评测评卷

四年级上册语文学习质量综合水平测评测评卷第一部分基础知识积累与运用（共40分）一、看拼音，写词语（10分）我们的学校坐落在一条静谧的小河边，每天清晨都能听到清脆的鸟鸣声。王老师耐心地教导我们，她的话语像和煦的春风，温暖着每一个学生的心田。面对困难，我们要坚定信念，勇敢地迎接挑战，才能取得最后的胜利。博物馆里陈列着许多珍贵的文物，每一件都蕴含着丰富的历史故事。秋天的田野一片金黄，农民伯伯们忙碌地收割着成熟的庄稼。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.巢穴（xué）占领（zhàn）荧屏（yíng）B.逊色（xùn）投降（xiáng）弯曲（qǔ）C.惩罚（chěng）花卉（huì）血液（xuè）D.家雀儿（què）系鞋带（jì）宁可（níng）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.拨打掩护无可奈何B.胸怀即然山崩地裂C.茂盛富挠呼风唤雨D.出塞拔打精疲力竭三、词语积累与运用（10分）照样子，写词语。眼睁睁（ABB式）：、、______横七竖八（含有数字）：、、______左顾右盼（含有反义词）：、、______选择合适的词语填空。（1）他在舞台上的表演**，赢得了观众们的阵阵掌声。（A.不动声色B.得心应手）（2）面对敌人的严刑拷打，江姐，始终没有泄露党的秘密。（A.面不改色B.提心吊胆）（3）科学家们经过______**的研究，终于取得了重大的科研成果。（A.无缘无故B.归根到底C.横七竖八D.腾云驾雾E.呼风唤雨F.出乎意料G.通情达理H.精疲力竭I.奔流不息J.愤愤不平K.哄堂大笑L.重整旗鼓M.得心应手N.手舞足蹈O.摇头晃脑P.鸦雀无声Q.明眸皓齿R.文质彬彬S.威风凛凛T.相貌堂堂U.膀大腰圆V.短小精悍W.容光焕发X.鹤发童颜Y.慈眉善目Z.老态龙钟）四、句子练习（10分）按要求改写句子。（1）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）（2）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）（3）他跑得很快。（改为比喻句）（4）小明说：“我明天要去公园玩。”（改为转述句）用修改符号修改下面的病句。（1）通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。（2）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。（3）《西游记》的作者是吴承恩写的。（4）我估计他这道题一定做错了。第二部分阅读理解（共30分）一、课内阅读（15分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这段话是按照______顺序来写的，从“”“”“______”这些词语可以看出来。（3分）作者在描写大潮时，运用了______和______的修辞手法，分别把浪潮比作______、和。（4分）文中画横线的句子从______和______两个方面描写了大潮，使人如闻其声，如见其景。（2分）读了这段话，你仿佛看到了什么？听到了什么？感受到了什么？（6分）二、课外阅读（15分）《我爱花城》我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！这篇短文是按______顺序来写的，分别从______、、、______四个季节来描写花城的美丽。（5分）文中画横线的句子运用了______和______的修辞手法，把______比作______、和。（5分）作者为什么爱花城？（5分）第三部分习作（共30分）题目：《一件______的事》要求：把题目补充完整，可以填“难忘”“开心”“后悔”“有趣”等词语。写一件发生在你身边的事，注意把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真情实感。语句通顺，不少于400字。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音，写词语静谧、清脆耐心、和煦坚定、勇敢珍贵、蕴含金黄、忙碌二、选择正确的读音或汉字AA三、词语积累与运用示例：金灿灿、绿油油、红彤彤四面八方、五颜六色、七上八下东张西望、南征北战、前赴后继（1）B（2）A（3）示例：坚持不懈（注：原选项中无合适答案，此处为补充）四、句子练习（1）我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？（2）虽然太阳离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。（3）示例：他跑得像离弦的箭一样快。（4）小明说，他明天要去公园玩。（1）删去“通过”或“使”（2）将“认真克服”和“善于发现”调换位置（3）删去“的作者”或“写的”（4）删去“一定”第二部分阅读理解一、课内阅读由远及近；从远处、再近些、越来越近比喻；夸张；白线、水墙、白色战马视觉；听觉示例：我仿佛看到了一条白线逐渐拉长变粗，形成一堵水墙，最后像千万