大班语言公开课《这个地方可真妙》

✨这个地方可真妙✨——大班优秀语言公开课教案——授课学科：语言表达授课年级：学前大班授课教师：[请填写姓名]授课时间：[请填写日期]XX实验幼儿园/小学附属幼儿园✨诗歌活动目标：趣味探索与能力提升理解诗歌用诙谐幽默的情感，完整、流畅地朗诵诗歌。仿编诗歌根据原诗歌结构进行创意仿编，体验创编乐趣。提升能力激发想象力，培养幽默感，锻炼思维灵活性。大胆表达基于生活经验，自信、大胆地表达个人想法。观察描述有序、仔细观察图片细节，用清晰语言描述内容。🎈快乐学习·趣味成长·让诗歌点亮童心活动准备：开启妙妙国的奇妙之旅诗歌大赏·视觉启发精选与诗歌主题相符的高清插画，色彩鲜艳、画面生动。通过直观的视觉冲击，帮助小朋友们快速理解诗歌意境，激发阅读兴趣。创意百宝箱·创编道具准备了毛绒玩具、彩色衣物、仿真水果等丰富道具。孩子们可以触摸、穿戴、组合这些物品，打破思维局限，自由创编属于自己的诗歌故事。✨一切就绪，等待小小诗人的创意爆发！✨趣味谈话：奇妙的妙妙国老师有个朋友叫妙妙，他住在妙妙国。妙妙国的人特别可笑，他们做事总和我们不一样哦！手套穿在脚丫上，袜子戴在头上猫咪在水里游，鱼儿在地上走牵着笤帚去逛街爸爸穿着高跟鞋大晴天穿小雨衣呀！这个地方可真妙！奇妙之旅前几天，妙妙请我去他们的国家旅游。到了妙妙国一看，我忍不住大叫：“呀！这个地方可真妙！”你们知道我都看到了什么吗？现在，就让我们一起通过图片来看看吧！✨点击屏幕，开启妙妙国的奇妙探索之旅✨诗歌学习：奇妙的绿色太阳👀观察：太阳是什么颜色？它在微笑吗？“绿色太阳天空照”这是一个多么奇妙的景象呀！绿色的太阳带着微笑挂在天空，打破了我们对太阳的固有印象，充满了童趣和想象力。小任务：试着模仿太阳的笑脸，带着惊讶又好笑的语气大声朗读这句诗吧！诗歌小课堂：松鼠地上吃青草看！小松鼠捧着青草吃得真香呀松鼠地上吃青草，捧着美食乐淘淘。👅模仿小松鼠，一起来读一读吧！快乐读诗·感受自然之美诗歌学习：小羊地上来回跳看！小羊在草地上欢快地跳跃“小羊地上来回跳。”✨互动时刻：

小朋友们站起来，模仿小羊开心地跳一跳吧！快乐学古诗·感受大自然的美好诗歌学习：公鸡孵出鸡宝宝看！鸡窝里的新生命正在诞生“公鸡孵出鸡宝宝，

咯咯咯咯乐陶陶！”朗读小技巧：模仿公鸡温柔的“咯咯”声，声音要轻一点，像呵护宝宝一样哦！❤️小贴士：记得观察鸡爸爸护着蛋宝宝的动作哦！诗歌学习：母鸡打鸣喔喔叫看！站在草垛上神气打鸣的母鸡妈妈♫今日儿歌♫母鸡打鸣

喔喔叫。快乐学儿歌·趣味认知每一天诗歌学习：蝴蝶水中来游泳“蝴蝶水中来游泳”蝴蝶挥动着彩色的翅膀，像小船一样在清澈的池塘里划水，自由自在地游泳，画面真是太奇妙啦！💡互动时刻：模仿蝴蝶游泳的动作，边做边大声朗读这句诗吧！诗歌学习：金鱼空中在舞蹈✨像芭蕾舞演员一样轻盈起舞“金鱼空中在舞蹈。”水里的鱼长出了腿，尾巴化作舞裙，

在云朵间旋转跳跃～让想象力飞翔·儿童诗歌启蒙《这个地方可真妙》——趣味诗歌回顾绿色太阳天空照松鼠地上吃青草小羊地上来回跳公鸡孵出鸡宝宝母鸡打鸣喔喔叫蝴蝶水中来游泳创编诗歌：我们的妙妙国✨妙妙国的神奇游乐场✨刚才看到的只是妙妙国的一部分哦！老师还去了商店、游乐场、幼儿园...发现了好多有趣的事！快猜猜，我又看到了哪些奇妙的事？小诗人挑战试着用下面的句式来说一说吧：“XX地方可真妙，XXXXXXX”互动游戏：我们班可真妙！开心妙妙国小任务想不想把班级变成妙妙国？请用3分钟，做一件幽默滑稽但又绝对安全的事情，看看谁的样子最有趣！创意灵感加油站●把袜子顶在头上当“大象鼻子”●把裤子前后反着穿，看看谁发现●尝试用脚丫蘸颜料画简单的线条创意一：袜子顶头，模仿大象鼻子创意二：裤子反穿，大家快乐围观⏰3分钟挑战倒计时开始！准备——开始！快乐小贴士：幽默的智慧✨快乐传递，温暖你我✨为什么这么好笑？因为打破了常规，充满了有趣的想象力！幽默有“规矩”要注意时间和场合，别让玩笑变成麻烦哦。做快乐的小天使让我们一起制