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文档简介
小升初老师的推荐信
小升初老师的推荐信1尊敬的领导:
—同学是—小学六年级二班的一名可爱的」也是作为班主任
的我最喜爱的学生之一。因此,我非常乐意提供我对该学生的看
法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材
料。
—自入学以来,就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬
有礼,不但尊敬师长,团结同学,而且心胸开阔,乐于助人,这为
她赢得了老师、同学的喜爱,因此,多次被评为“校三好学生”,
“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心,发言也很
积极,因为她小小年纪就博览群书,所以遇到有难度的问题时,
她总会有与众不同的见解,常让同学们赞叹不已。她平时学习很
努力,具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好,追
查原因才发现,她因为看书入迷,很晚了才匆匆忙忙写作业,因
此书写不公整,错误较多。自从批评教育她以后,这种低级错误
她就再也没有犯过,让我很是欣慰。
—自三年级以来一直担任数学课代表,她处处以身作则,工
作积极主动,责任心强,收发作业及时,同学们遇到难题的时候
她会耐心的一遍遍的给他们讲解,不但是老师得力的小助手,而
且是同学们喜欢的“小老师”o四年级以来,—通过全校竞选成
功当选为大队宣传委员,她以更加饱满的热情和积极的,心态去面
对这项新任务。她总能想出一些好的宣传点子,积极做好学校广
播站工作和墙报、黑板报的工作,丰富同学们的校园生活。她还
积极带领同学们参加各种公益活动如:义卖爱心报纸,到社会福
利院照顾儿童,清扫浮山垃圾,给小树浇水,为浮山填绿色等,
活动中都能看到她活跃的身影。
要说不足之处,—也有一点儿,比如,因为太爱看书了,课
间也不出去活动,因此I,身体比较瘦弱,近视的问题一直没有得
到缓解。在学习上有时比较粗心,书写不够工整好看。我坚信她
在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐
她到贵校学习,希望贵校能够接受—同学的申请。
推荐人:
—年_月_日小升初老师的推荐信2尊敬的贵校领导:
—同学于20—年一月进入我校学习,现为我校六年级学生,该
生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学
习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知
识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,
是个有口皆碑的好孩子。
该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员
期间,始终是老师的,得力助手,在同学中较有威信。多次参加学
校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增
添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获
深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名
该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级
别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有
较高水平。—同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、
智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建
议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能,、证明
自己的机会。
此致
敬礼!
推荐人:—
20—年—月—日小升初老师的推荐信3尊敬的贵校领导:
—同学于20—年一月进入我校学习,现为我校六年级学生,该
生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学
习上始终保持着谦虚、勤学好问的不错作风。求知欲强,对新知
识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,
是个有口皆碑的,好孩子。
该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员
期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学
校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增
添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获
深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。
该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别
为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有
较高水平。
_同学有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、
美术、劳、全面发展的好学生c望贵校能综合考虑我校建议,准
许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自身的
机会。
此致
敬礼!
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20__年—月—日小升初老师的推荐信4尊敬的领导:
—同学是—小学六年级二班的一名可爱的也是作为班
主任的我最喜爱的学生之一。因此,我非常乐意提供我对该学生
的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证
明材料。
―自入学以夹,就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬
有礼,不但尊敬师长,团结同学,而且心胸开阔,乐于助人,这为
她赢得了老师、同学的喜爱,因此,多次被评为“校三好学生”,
“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心,发言也很
积极,因为她小小年纪就博览群书,因此遇到有难度的问题时,
她总会有与众不同的见解,常让同学们赞叹不已。她平时学习很
努力,有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好,追查
原因才发现,她因为看书入迷,很晚?才匆匆忙忙写作业,因此
书写不公整,错误较多。自从批评教育她以后,这种低级错误她
就再也没有犯过,让我很是欣慰。
—自三年级以来一直担任数学课代表,她处处以身作则,工
作积极主动,责任心强,收发作业及时,同学们遇到难题的时候
她会耐心的一遍遍的给他们讲解,不但老师得力的,小助手,而且
是同学们喜欢的“小老师”O四年级以来,—通过全校竞选成功
当选为大队宣传委员,她以更加饱满的热情和积极的心态去面对
这项新任务。她总能想出一些好的宣传点子,积极做好学校广播
站工作和墙报、黑板报的工作,丰富同学们的校园生活。她还积
极带领同学们参加各种公益活动如:义卖爱心报纸,到社会福利
院照顾儿童,清扫浮山垃圾,给小树浇水,为浮山填绿色等,活
动中都能看到她活跃的身影。
要说不足之处,—也有一点儿,例如,因为太爱看书了,课
间也不出去活动,因此,身体比较瘦弱,近视的问题一直没有得
到缓解。在学习上有时比较粗心,书写不够工整好看。我坚信她
在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐
她到贵校学习,希望贵校能接受—同学的申请。
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20—年—月—日小升初老师的推荐信5敬爱的老师:
—同学于20—年一月进入我校学习,现为我校六年级学生,
该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。
学习上始终保持着谦虚、勤学好问的'良好作风。求知欲强,对新
知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较
高,是个有口皆碑的好孩子。
该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员
期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学
校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增
添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获
深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。
该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别
为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有
较高水平。
—同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、
体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,
准许—同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机
会。
此致
敬礼!
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20—年—月—日小升初老师的推荐信6尊敬的审阅教师:
作为一名母亲,非常荣幸能跟我的女儿一同成长,相互切磋
和分享°一直以来,我把孩子看成是我生命的延续,但却不是我
思想的延伸,因此我非常尊重孩子的选择一一在她五年级暑假参
观贵校时,就深深喜欢上了这里,并邀请她的“闺蜜妈妈”作为
她唯一的推荐人,向贵校明确提出入学申请。
就我本人而言,从小学、中学直至大学一路走来,我深深感
觉到学校教育对人成长的重要,在校园里我不但学到了知识,我
的人生观、价值观也都是在学生时代形成的,这是人生成长的重
要阶段,因此选择一个好的学校,不但因为贵校有出色的师资力
量,此外也有严谨的学术氛围和不错的教学环境。为此,从孩子
幼儿园开始我们就为她精心准备,她曾就读于公园巷幼儿园和公
园巷小学,因此我们也希望她的中学时代能继续在贵校这样优秀
的环境中成长。
虽然我和孩子父亲并不专业从事教育,但作为新时期希望跟
上时代的父母,我们也一直努力地学习和探索孩子的教育问题,
阅读家庭教育书籍、报名家庭教育课程、借鉴他人成功经验。通
过这些我们意识到,如果希望培养出优秀的孩子,必须充分激发
孩子的自主性,不能就成绩而谈成绩。因此除了常规课内学习之
外,我们非常重视对她的素质教育,培养她的自主判断力、兴趣
爱好、抗挫折力等等,希望能让孩子从小打下不错基础,能在未
来更全面地发展一一让孩子学会自主选择生活,并能承受它带来
的苦于乐0为此,从三岁开始我们就引导她学习钢琴、绘画和剪
纸(附页有作品),让我们觉得庆幸的是,她对这些都表现出强烈
的兴趣和极高的热情,不管遇到任何困难,都从不轻言放弃,一
直坚持至今。我们从来也没有因此而让她放松过文化课的学习。
数学科目,为锻炼她的逻辑思维能力,从四年级开始接受奥
数的'启蒙,在一位非常专业的教师带领下,孩子不但扭转了“奥
数难学”的态度,更在短短一年多时间里,将原本十多名的班内
数学成绩提升到了前五名,还在一些杯赛中获得了奖项。这也让
我大大地吃了一惊,也说明了她学习的能力和潜力。英语科目,
虽然现如今高考已改革,我们知道在未来日渐明朗的国际化人才
竞争中,多掌握一门语言就多一分成功的机会。除了校内,女儿
从幼儿园大班开
始在茱莉亚思维英语接受了长达7年的培训,顺着学校安排
的原版朗文、自然拼读、口语特训,一直学到新概念一册、阅读
特训和写作特训,取得了很好的效果,不但成为培训学校的明星
学员,更在去年去香港迪士尼旅游的过程中,挖掘出了自身与外
国人口语对话能力,并由此对英语这一科目开始了更高等级的追
求。女儿在一系列校外竞赛中,亦获得了一定成绩,例如希望之
星、PET、剑桥考级等,获奖情况和证书附在后页材料中。
语文科目,我们的培养点着重放到中国的五千年悠久历史和
灿烂文化上,我们鼓励孩子大量阅读百今中外的名著,也鼓励孩
子阅读各类有益的杂志报刊,每个周K,除去接受培训课程和户
外运动的时间,女儿在书城度过的时间最多。因为读书,孩子甚
至在书城结识了来自不同学校的朋友,他们互相记录彼此的联系
方式,在家长和教师的引导下成立了属于自身的阅读小组,每周
固定时间在书店集合分享自身读到的好书,这让我们尤其兴奋一
一女儿已经开始成为一个有爱心、讲义气、重感情,充满执行力、
团队性和责任感的孩子。
在推荐自身女儿之时,不禁也需要感谢一下女儿的爸爸。虽
然他在单位任职部门经理,工作繁忙,但仍愿意抽出时间来多多
陪伴孩子,甚至主动参与各类家庭教育课程。他将在工作中养成
的整洁、细致和条例清晰的习惯,很好地传递给了女儿,并在女
儿的两个暑假中,带着她去山区做志愿者。这些让女儿成为了勤
俭节约和有公德心的人。尤其是今年初她过12周岁生日时,说到
自身最向往的职业,是自身长大了能做一名志愿者,教贫困山区
的孩子读书、认字,并用自身的所得资助失学儿童。作为一个家
长,我也被她的想法所感动,一个不到十二岁的孩子,觉悟甚至
比有些成年人还要高,这也让我们觉得辛苦没有白费。
在问到女儿为什么她要选择贵校时,她也给出了明确回答:
“我在读书会里认识了这所学校初一的哥哥,他和他的同学都说
学校很开明,教师愿意鼓励同学多尝试,还有很多出国参加游学
活动的机会,是我特别喜欢的。加上学校的学习环境也很好,操
场较大,教学楼很干净,我也很喜欢。”
因此我们相信,当一个这样的学生遇上贵校这样优秀的环境,
才能把孩子养成更出色的人才。最后,我们衷心希望贵校能给女
儿一个可以展示自身的机会,给她一个个性发展的空间,我们作
为家长也会跟学校一同努力!
谢谢!
推荐人:
20—年—月—日小升初老师的推荐信7
王琪琪、张利红、黄明慧三位同学于20_年9月同时进入我
校学习,现为我校六年级学生,她们性格开朗、学习态度端正、
尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学
好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受
能力。在各任课教师中综合评价较高,是有口皆碑的好孩子。
她们组织领导能力强,凝聚力,感召力高,始终是教师的得
力助手,在同学中较有威信。她们兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知
识面较宽。
王琪琪、张利红、黄明慧三位同学具有优秀的综合素质和道
德品质,是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能
综合考虑我校建议,准许王琪琪、张利红、黄明慧三位同学参加
贵校面试,给予她们一个发挥才能、证明自己的.机会。
兴义市顶效镇新联小学
20_年5月14日小升初老师的推荐信8
王琪琪、张利红、黄明慧三位同学于20_年9月同时进入我
校学习,现为我校六年级学生,她们性格开朗、学习态度端正、
尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学
好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受
能力。在各任课老师中综合评价较高,是有口皆碑的好孩子。
她们组织领导能力强,凝聚力,感召力高,始终是老师的得
力助手,在同学中较有威信。她们兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知
识面较宽。
王琪琪、张利红、黄明慧三位同学具有优秀的综合素质和道
德品质,是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能
综合考虑我校建议,准许王琪琪、张利红、黄明慧三位同学参加
贵校面试,给予她们一个发挥才能、证明自己的‘机会。
兴义市顶效镇新联小学
20—年5月14日
小升初老师的推荐信9尊敬的审阅教师:
作为一名母亲,非常荣幸能跟我的女儿一同成长,相互切磋
和分享°一直以来,我把孩子看成是我生命的延续,但却不是我
思想的延伸,所以我非常尊重孩子的选择一一在她五年级暑假参
观贵校时,就深深喜欢上了这里,并邀请她的“闺蜜妈妈”作为
她唯一的推荐人,向贵校提出入学申请。
就我本人而言,从小学、中学直至大学一路走来,我深深感
觉到学校教育对人成长的重要,在校园里我不仅学到了知识,我
的人生观、价值观也都是在学生时代形成的,这是人生成长的重
要阶段,所以选择一个好的学校,不仅因为贵校有出色的师资力
量,此外也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此,从孩子
幼儿园开始我们就为她精心准备,她曾就读于公园巷幼儿园和公
园巷小学,所以我们也希望她的中学时代能够继续在贵校这样优
秀的环境中成长。
虽然我和孩子父亲并不专业从事教育,但作为新时期希望跟
上时代的父母,我们也一直努力地学习和探索孩子的教育问题,
阅读家庭教育书籍、报名家庭教育课程、借鉴他人成功经验。通
过这些我们意识到,如果希望培养出优秀的孩子,必须充分激发
孩子的自主性,不能就成绩而谈成绩。所以除了常规课内学习之
外,我们非常重视对她的素质教育,培养她的自主判断力、兴趣
爱好、抗挫折力等等,希望能让孩子从小打下良好基础,能够在
未来更全面地发展一一让孩子学会自主选择生活,并能承受它带
来的苦于乐。为此,从三岁开始我们就引导她学习钢琴、绘画和
剪纸(附页有作品),让我们觉得庆幸的是,她对这些都表现出强
烈的兴趣和极高的热情,不管遇到任何困难,都从不轻言放弃,
一直坚持至今。我们从来也没有因此而让她放松过文化课的学
习。
数学科目,为锻炼她的逻辑思维能力,从四年级开始接受奥
数的启蒙,在一位非常专业的教师带领下,孩子不仅扭转了“奥
数难学”的态度,更在短短一年多时间里,将原本十多名的班内
数学成绩提升到了前五名,还在一些杯赛中获得了奖项。这也让
我大大地吃了一惊,也说明了她学习的能力和潜力。英语科目,
虽然现如今高考已改革,我们知道在示来日渐明朗的国际化人才
竞争中,多掌握一门语言就多一分成功的机会。除了校内,女儿
从幼儿园大班开
始在茱莉亚思维英语接受了长达7年的培训,顺着学校安排
的原版朗文、自然拼读、口语特训,一直学到新概念一册、阅读
特训和写作特训,取得了很好的效果,不仅成为培训学校的明星
学员,更在去年去香港迪士尼旅游的过程中,挖掘出了自己与外
国人口语对话能力,并由此对英语这一科目开始了更高等级的追
求。女儿在一系列校外竞赛中,亦获得了一定成绩,例如希望之
星、PET、剑桥考级等,获奖情况和证书附在后页材料中。
语文科目,我们的培养点着重放在中国的五千年悠久历史和
灿烂文化上,我们鼓励孩子大量阅读百今中外的名著,也鼓励孩
子阅读各类有益的杂志报刊,每个周末,除去接受培训课程和户
外运动的时间,女儿在书城度过的时间最多。因为读书,孩子甚
至在书城结识了来自不同学校的朋友,他们互相记录彼此的联系
方式,在家长和教师的引导下成立了属于自己的阅读小组,每周
固定时间在书店集合分享自己读到的好书,这让我们尤其兴奋一
一女儿已经开始成为一个有爱心、讲义气、重感情,充满执行力、
团队性和责任感的孩子。
在推荐自己女儿之时,不禁也需要感谢一下女儿的爸爸。虽
然他在单位任职部门经理,工作繁忙,但仍愿意抽出时间来多多
陪伴孩子,甚至主动参与各类家庭教育课程。他将在工作中养成
的整洁、细致和条例清晰的习惯,很好地传递给了女儿,并在女
儿的两个暑假中,带着她去山区做志愿者。这些让女儿成为了勤
俭节约和有公德心的、人。尤其是今年初她过12周岁生日时,说
到自己最向往的职业,是自己长大了能做一名志愿者,教贫困山
区的孩子读书、认字,并用自己的所得资助失学儿童。作为一个
家长,我也被她的想法所感动,一个无到十二岁的孩子,觉悟甚
至比有些成年人还要高,这也让我们觉得辛苦没有白费。
在问到女儿为什么她要选择贵校时,她也给出了明确回答:
“我在读书会里认识了这所学校初一的哥哥,他和他的同学都说
学校很开明,教师愿意鼓励同学多尝试,还有很多出国参加游学
活动的机会,是我特别喜欢的。加上学校的学习环境也很好,操
场很大,教学楼很干净,我也很喜欢。”
所以我们相信,当一个这样的学生遇上贵校这样优秀的环境,
才能把孩子培养成更出色的人才。最后,我们衷心希望贵校能够
给女儿一个可以展示自己的机会,给她一个个性发展的空间,我
们作为家长也会跟学校一同努力!谢谢!小升初老师的推荐信
10
—同学于20_年—月进入我校学习,现为我校六年级学生,该
生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学
习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知
识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,
是个有口皆碑的,好孩子。
该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员
期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学
校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增
添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获
深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱
好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社
会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平°—同学
具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、
劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱
胤同学参加贵校面试,给予
他一个发挥才能、证明自己的机会。小升初老师的推荐信11
敬爱的贵校领导:
您好!我是—同学在—试验学校四年学习期间的班主任华为
教师,我应—同学恳求,推举该生到贵校进展更好的学习、熬炼。
—同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩始终特别优秀,
在班上名列前茅。在与他课内、课外沟通中,我对他印象极为深
刻。初见该生,共性外向开张,但能镇静思索,擅长提问。经过与
该生的屡次沟通之后,可以发觉该生有极强的独立思索的力量。
他在学习过程中乐观主动,仔细踏实,表现突出,屡次被评为“校
级三好学生”。他不仅上课仔细听讲,能提出很有独创性的问题,
而且勇于上台发言,能清晰地表达自己的看法。
在期间生活的过程中,可以发觉,该生做事刻苦勤奋,仔细
负责,有极强的责任心,工作力量非常精彩。该同学始终担当班
长一职。他性格活泼,具有很强的组织力量,对工作仔细负责,
乐观热忱,道德品质优良,他是一位乐于沟通且擅长沟通的,好班
长。常常帮助教师完成校内各种工作;他还乐观参与校内外组织
的各项文体活动,为此,他深得教师的信任和同学们的宠爱。
在个人品质方面,该生虚心礼貌,坚决执着,在困难面前不
轻言放弃,而且擅长沟通沟通,乐于助人,能与团队中不同年级、
不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才
能。经过四年的相处和了解,可以看出,该生对学习有兴趣,并
渐渐进步,故推举到贵校,望审核通过。在过去四年的学习生活
中,我在该生的身上看到了很多特别难得的品质,如镇静、有急
躁,有责任心。
作为—的教师、朋友,盼望他在今后的学习中,能发扬这些
难得的好品质。在此,我毫无保存地向您推举周杰同学!盼望您
看了这封推举信后,让他制造一个时机,他确定是一棵好苗子,
会成为一名栋梁之才!感谢!
推举人:
年_月_日小升初老师的推荐信12尊敬的北京大学领导、
专家:
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学
生一一吴思渊同学。认识他,是在20_年春节后开学的第一天。
那时,他作为以第一名的优异成绩被我校精一班录取的初三新生
代表,在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、
明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我,。心想能教到
这样的学生,该是何等幸福。在随后两年多的岁月里,作为他的
英语老师,我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经
历,岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大
气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅
力的领导才能、完善的个性特点和极具发展潜质的优秀人才,实
在是令人欣慰。
他才华横溢,思想深刻,擅长写作,是老师和同学公认的才
子。他用五彩笔演绎心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦
辣。他多次代表学校参加无锡市、江苏省乃至全国的各类作文大
赛,屡屡获奖。他朗诵、辩论、中英文演讲,学校的舞台始终活跃
着他的身影。他的才华也许天赋,但更因为他热爱读书,读文学、
读历史、读哲学……因为博览,所以全面;因为厚积,所以有发。
他极具学习天分,从小学到高中,一路走来,名列前茅。他
优异的成绩,一方面缘于他出众的才智,另一方面更在于他始终
不灭的学习热情和科学合理的学习方法。他注重听课效率,课堂
上始终保持积极的思维。英语课上,听他用纯正流利的美式英语
交流看法是全班同学的听觉盛宴,与他进行会心的眼神交流是我
最大的精神享受。他重视知识的融会贯通,无论是同一门学科纵
向的交融,还是不同学科之间横向的交融,他都勇于探究,乐此
不疲。正因为如此,他各门功课都学得游刃有余,这也正是他成
为学科竞赛中的“常胜将军”的根本原因。
他兴趣爱好广泛,在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘
楚。他长期担任班长、团支书和校学工会的职务,具有很强的凝
聚力和感召力。他成功地组织并主持?小到主题班会、家长会,
大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。是当之无愧的'“省宜
中十佳形象标兵”。其实,在我看来,在他身上最打动人的不是
傲视群芳的才情,不是出类拔萃的成绩,也不是卓尔不群的领导
能力,而是他堪称完美的情商。炫目的光环并没有改变这个从容
淡定的男孩,他谦和善良,正直勇敢,富有爱心,人缘极佳。两年
多的时光,他成了我身边最美的风景,最让我留恋的风景。作为
他的老师,我无疑是幸福的,幸运的。
优秀的他需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀
老师的指导。而贵校无疑是他最好的选择。在这里,我以一名人
民教师的人格和良知担保,我向贵校推荐的是一位杰出的人才,
他不会让贵校失望。我衷心祝愿他能够通过贵校的选拔,也恳请
各位领导专家能给他一个施展才华的机会,不胜感激。我相信,
他定会用自己的实力给我们带来更多的惊喜。
敬祝教祺!
推荐人:江苏省宜兴中学
20—年11月小升初老师的推荐信13
王琪琪、张利红、黄明慧三位同学于20__年一月同时进入我
校学习,现为我校六年级学生,她们性格开朗、学习态度端正、
尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学
好问的不错作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受
能力。在各任课教师中综合评价较高,是有口皆碑的好孩子。
她们组织领导能力强,凝聚力,感召力高,始终是教师的得
力助手,在同学中较有威信。她们兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知
识面较宽。
王琪琪、张利红、黄明慧三位同学有优秀的综合素质和道德
品质,是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综
合考虑我校建议,准许王琪琪、张利红、黄明慧三位同学参加贵
校面试,给予她们一个发挥才能、证明自身的‘机会。
兴义市顶效镇新联小学
20__年—月14日小升初老师的推荐信14
尊敬的—学校老师:
您好,我是—小学的我非常有意愿地就读你们学校,希
望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:
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