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勤俭节约光荣,浪费可耻可耻,小学主题班会课件班级:______日期:______目录一、勤俭节约光荣二、浪费可耻可耻三、勤俭节约从小事做起四、珍惜资源,从我做起一、勤俭节约光荣HAPPYLEARNING&GROWING1.节约用水从我做起1课间喝水时,小明总是关紧水龙头,他觉得这样既省水又环保。2有一天,老师问大家:“我们每天用水多不多?”小明认真地说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小明这样节约用水的同学还有多,他们用自己的行动让校园更绿色。2.节约用电从身边做起1课间休息时,小红关灯睡觉,她觉得这样既省电又省心。2有一次,老师说:“我们每天用电多不多?”小红说:“多,但我们可节约。”3在教室里,像小红这样节约用电的同学还有多,他们用自己的行动让校园更节能。3.节约粮食从现在开始1课间吃饭时,小刚总是把饭粒倒进垃圾桶,他觉得这样既干净又节约。2有一次,老师问大家:“我们每天吃多少饭?”小刚说:“多,但我们可节约。”3在食堂里,像小刚这样节约粮食的同学还有多,他们用自己的行动让校园更整洁。4.节约资源人人有责1课间操时,小乐总是关掉教室的电灯,他觉得这样既省电又省心。2有一次,老师说:“我们每天用电多不多?”小乐说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小乐这样节约资源的同学还有多,他们用自己的行动让校园更环保。二、浪费可耻可耻1.浪费水浪费钱1小明在课间忘记关水龙头,水一直流着,他觉得这样浪费钱又浪费水。2有一天,老师问大家:“我们每天用水多不多?”小明说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小明这样浪费水的同学还有多,他们用自己的行动让校园更节约。2.浪费电浪费时间1小红在课间忘记关灯,灯一直亮着,她觉得这样浪费时间又浪费电。2有一次,老师说:“我们每天用电多不多?”小红说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小红这样浪费电的同学还有多,他们用自己的行动让校园更高效。3.浪费粮食浪费健康1小刚在吃饭时把饭粒倒进垃圾桶,他觉得这样浪费健康又浪费粮食。2有一次,老师问大家:“我们每天吃多少饭?”小刚说:“多,但我们可节约。”4在校园里,像小刚这样浪费粮食的同学还有多,他们用自己的行动让校园更健康。4.浪费行为要改正1小乐在课间忘记关灯,灯一直亮着,他觉得这样浪费时间又浪费电。2有一次,老师说:“我们每天用电多不多?”小乐说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小乐这样浪费行为的同学还有多,他们用自己的行动让校园更环保。三、勤俭节约从小事做起做文明学生·创和谐校园1.节约用水从点滴做起1小明在课间喝水时,总是关紧水龙头,他觉得这样既省水又环保。2有一天,老师问大家:“我们每天用水多不多?”小明说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小明这样节约用水的同学还有多,他们用自己的行动让校园更绿色。2.节约用电从日常做起1小红在课间休息时,总是关灯睡觉,她觉得这样既省电又省心。2有一次,老师说:“我们每天用电多不多?”小红说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小红这样节约用电的同学还有多,他们用自己的行动让校园更节能。3.节约粮食从餐桌开始1小刚在吃饭时,总是把饭粒倒进垃圾桶,他觉得这样既干净又节约。2有一次,老师问大家:“我们每天吃多少饭?”小刚说:“多,但我们可节约。”4在校园里,像小刚这样节约粮食的同学还有多,他们用自己的行动让校园更整洁。4.节约资源从我做起1小乐在课间操时,总是关掉教室的电灯,他觉得这样既省电又省心。2有一次,老师说:“我们每天用电多不多?”小乐说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小乐这样节约资源的同学还有多,他们用自己的行动让校园更环保。四、珍惜资源,从我做起快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.珍惜水资源,从点滴做起1小明在课间喝水时,总是关紧水龙头,他觉得这样既省水又环保。2有一天,老师问大家:“我们每天用水多不多?”小明说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小明这样珍惜水资源的同学还有多,他们用自己的行动让校园更绿色。2.珍惜电力资源,从日常做起1小红在课间休息时,总是关灯睡觉,她觉得这样既省电又省心。2有一次,老师说:“我们每天用电多不多?”小红说:“多,但我们可节约。”3在校园里,像小红这样珍惜电力资源的同学还有多,他们用自己的行动让校园更节能。3.珍惜粮食资源,从餐桌开始1小刚在吃饭时,总是把饭粒倒进垃圾桶,他觉得这样既干净又节约。2有一次,老师问大家:“我们每天吃多少饭?”小刚说:“多,但我们可节约。”4在校园里,像小刚这样珍惜粮食资源的同学还有多,他们用自己的行动让校园更整洁。4.珍惜资源,从我做起1小乐在课间
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