小学垃圾分类教育

小学一年级小学垃圾分类教育看图判断题︰请在圆圈内将可回收的家居废物加上✓；不可回收的家居废物加上×。橡胶拖鞋智能手机蔬果皮核悭电胆一次性电池即弃餐具姓名工作纸填色题：根据路边回收箱为回收桶涂上相应的颜色。塑胶回收桶金属回收桶废纸回收桶减废回收你要知U.

报纸A.酱料樽B.书刊C.铝罐D.饮品樽G.充电池H.剩菜残渣E.肉类残渣F.全金属煮食用具I.悭电胆J.蔬果皮核K.智能手机L.牛奶盒M.胶袋N.清洁液樽O.冷气机P.数码相机S.雪柜T.所有荧光灯管Q.光盘R.纸包饮品盒看图分类题︰请将以下物料分类，并把代表字母填在合适种类的空格内。纸张胶樽玻璃樽充电池四电一脑金属其他塑胶悭电胆及光管小型电器纸包饮品盒厨余工作纸减废回收你要知延伸活动资料套小学一年级评分指标54321回收箱所有回收桶备有回收物正确的文字和标志所有回收桶备有回收物的正确标志其中两类回收桶备有回收物正确的文字和标志其中一类回收桶备有回收物正确的文字和标志回收桶未有回收物正确的文字和标志资源分类各类回收桶资源分类正确，并且已进行干净回收各类回收桶资源分类正确，但未有洗净回收物或去除杂质其中两类回收桶资源分类正确其中一类回收桶资源分类正确回收桶分类不正确回收物重量（塑胶）总重量最高者总重量

第二高者总重量

第三高者总重量

第四高者总重量

第五高者回收物重量（金属）总重量最高者总重量

第二高者总重量

第三高者总重量

第四高者总重量

第五高者回收物重量（纸张）总重量最高者总重量

第二高者总重量

第三高者总重量

第四高者总重量

第五高者延伸活动比赛目标培养学生正确的资源回收习惯（塑胶、金属、纸张）提高学生对资源回收的关注，并从小养成源头减废和分类回收的习惯，实践绿色 生活设置冠、亚、季军及优异奖等名次奖励可以视乎学校实际情况提供奖品、证书等同时给予全体参与学生参与奖以作奖励指定教师（班主任）负责统筹协调各班的回 收工作适时了解各班情况，提供必要的指导和支援， 确保比赛顺利进行整理、收集和结算回收数据，筹备结果公布及 颁奖典礼。奖励设置过程管理评分准则各班级学生于一星期的比赛期内依正确回收方法回收指定回收物（塑胶、金属、纸张），按总回收量排名决定胜出的班别比赛规则减废回收你要知6班际分类回收比赛指南班际分类回收比赛统计表回收物塑胶（kg）金属（kg）纸张（kg）星期一核实教师签名星期二核实教师签名星期三核实教师签名星期四核实教师签名星期五核实教师签名总计核实教师签名延伸活动减废回收你要知7班际分类回收比赛计分表班级日期评分人签名评分准则评分指标分数54321回收箱所有回收桶备有回收物正确的文字和标志所有回收桶备有回收物的正确标志其中两类回收桶备有回收物正确的文字和标志其中一类回收桶备有回收物正确的文字和标志回收桶未有回收物正确的文字和标志资源分类各类回收桶资源分类正确，并且已进行干净回收各类回收桶资源分类正确，但未有洗净回收物或去除杂质其中两类回收桶资源分类正确其中一类回收桶资源分类正确回收桶分类不正确回收物重量（塑胶）总重量最高者总重量

第二高者总重量

第三高者总重量

第四高者总重量

第五高者回收物重量（金属）总重量最高者总重量

第二高者总重量

第三高者总重量

第四高者总重量

第五高者回收物重量（纸张）总重量最高者总重量

第二高者总重量

第三高者总重量

第四高者总重量

第五高者总分延伸活动减废回收你要知8姓名延伸活动班际分类回收比赛工作纸